
- •1.Дайте визначення інформації. Види та властивості інформації. Визначення інформатики як науки.
- •2.Поняття інформаційної технології.
- •Архітектура персонального комп'ютера
- •Операційні системи
- •Класифікація операційних систем
- •11. Характеристика роботи з текстовими матеріалами в Microsoft Office Word.
- •1) Пуск - всі програми - microsoft office - microsoft office excel 2007;
- •2) За допомогою ярлика на робочому столі.
- •Змінення висоти рядка для відображення всього перенесеного тексту.
- •Графіки
- •Сортування чисел
- •Сортування значень дати й часу
- •Сортування за кольором клітинок, кольором шрифту або піктограмами
- •Сортування рядків
- •Фільтрування даних за допомогою автофільтра
- •Як це зробити?
- •Подальші кроки
- •21. Охарактеризуйте типи компютерних графічних зображень. Особливості формування растрових графічних зображень.
- •22. Характеристика формування векторних графічних зображень.
- •23. Характеристика фрактальні графічні зображення.
- •24. Охарактеризуйте графічні редактори. Інструменти растрового графічного редактора Paint.
- •25. Охарактеризуйте графічний редактор вбудований в Microsoft Office Word.
- •26. Створення засобів подання матеріалів у растровому редакторі Paint.
- •27. Створення засобів подання матеріалів у векторному редакторі, що входить до складу MicrosoftOfficeWord.
- •28. Визначення і охарактеризуйте призначення інформаційно-комунікаційної технології, технології мультимедія.
- •29. Охарактеризуйте програму Microsoft Office PowerPoint як інформаційна технологія наочного забезпечення подання навчальних матеріалів.
- •30. Визначення і призначення презентації. Основні способи створення презентації в програмі MicrosoftOfficePowerPoint.
- •31. Вставлення тексту, таблиць графічних обєктів і гіперпосилань до слайду презентації і програмі MicrosoftOffice PowerPoint.
- •32. Особливості застосування ефектів анімації до елементів слайдів презентації.
- •33. Особливості настроювання режимів демонстрації слайдів презентації.
- •34. Призначення програмно - технологічного комплексу на основі smart Board. Склад комплексу, порядок увімкнення і налаштування.
- •35. Характеристика інструментів для роботи з екраном .
- •36. Застосування можливостей Smart Board у навчальному процесі.
- •Висновки
- •37. Охарактеризуйте методику створення тестового завдання засобами офісних компютерних технологій.
- •38. Охарактеризуйте методику створення системи оцінювання тестового завдання засобами офісних комп’ютерних технологій.
- •39. Охарактеризуйте визначення, функції і класифікація засобів навчання.
- •40. Охарактеризуйте технічні засоби навчання: визначення, педагогічний та технічний аспекти.
- •40. Характеристика педагогічних вмінь викладача в роботі з технічними засобами та інформаційними технологіями навчання.
- •41. Охарактеризуйте дидактичні функції технічних засобів та інформаційних технологій навчання.
- •42. Характеристика призначення та функцій педагогічного контролю.
- •43. Поняття тесту, тестування. Принципи формування тестових завдань.
- •44. Охарактеризуйте форми тестових завдань. Форма подання тестового завдання.
- •45. Охарактеризуйте метод навчальних проектів та його особливості.
- •46. Характеристика структури портфоліо проекту.
- •47. Охарактеризуйте компютер як одну із сучасних технологій розвитку дитини – дошкільника.
- •48. Визначте орієнтовну послідовність навчання дітей дошкільного віку в роботі з комп’ютером.
- •49. Характеристика вимог до організації та проведення занять дітей з комп’ютером. Вимоги до організації занять дітей з комп’ютером
- •50. Охарактеризуйте основні завдання до занять дітей з комп’ютером. Основні завдання до занять дітей з комп’ютером
- •II.Завдання освітньо-виховного характеру:
- •III. Завдання творчого характеру:
- •51. Складіть орієнтовну схему занять дітей з комп’ютером.
- •52. Охарактеризуйте дитячі компютерні ігри та їх місце в педагогічному процесі дошкільного навчального закладу. Класифікація дитячих комп’ютерних ігор.
- •53. Основні напрямки роботи з батьками щодо роботи за комп’ютером.
- •54. Комплекси вправ для профілактики втомлюваності зору
- •55. Обгрунтуйте ефективність використання ікт під час навчально-виховного процесу в днз.
35. Характеристика інструментів для роботи з екраном .
Інтерактивний комплекс Smart Board передбачає достатньо широкі можливості використання інструментів для створення нотаток та для роботи з об'єктами на дошці. Основними інструментами є такі: інструменти з підставки для ручок(ручки, електронна гумка); переміщувана панель інструментів; інструменти додатка Smart Notebook. Перші два види інструментів можна використовувати на дошці Smart Board, як на традиційній маркерній дошці без запуску програми Блокнот.Розглянемо їх детальніше.
Для створення на дошці нотаток, малюнків, написання від руки тексту,накреслення ліній чи фігур потрібно взяти з підставки одну з ручок і реалізувати свій намір. ручки мають умовно чорний, червоний, зелений і синій колір. "Умовно"тому, що колір лінії, яку накреслює ручка, залежить не від кольору самої ручки, а від місця на підставці, з якої її взяли. після використання ручку належить повернути на її місце. Замість ручок можна користуватися пальцем руки або будь - яким твердим предметом.
Для видалення з екрану поміток або їх частини, зроблених ручкою, потрібно взяти з підставки електронну гумку і зайве витерти нею, після чого електронну гумку покласти на місце.
Створювати помітки чи нотатки на дошці та здійснювати з ними різні дії можна також Перемещаемой панели инструментов.
Для цього треба викликати на екран панель Центру запуску й натиснути на ньому відповідну кнопку. З'явиться переміщувана панель інструментів, яка знаходиться на дошці поверх усіх вікон.
Переміщувана панель інструментів за замовчуванням має певний набір кнопок, призначення яких таке:
- Захват области - інструмент для захвату ділянки екрана з нотатками й
збереження цієї ділянки на сторінці Блокнота;
- Курсор - інструмент для виділення об'єкта;
- Перо - інструмент для створення нотаток на екрані;
- Выделение - інструмент, який виконує функції кольорового маркера;
- Отменить - інструмент, який скасовує останню дію;
- Ластик - інструмент для видалення зроблених від руки нотаток;
- Щелчок правой кнопкой - інструмент, який виконує функції правої
клавіші миші;
- Дополнительно - інструмент, який допомагає налаштовувати
переміщувану панель інструментів.
Властивості інструментів Перо,Выделение та Ластик можна настроювати. Це здійснюється подвійним дотиком(що відповідає натисканню правої клавіші миші) до їх кнопок застосуванням відповідних опцій з діалогових вікон, що відкриваються.
Склад та властивості переміщуваної панелі також можна налаштовувати. Для цього треба натиснути кнопку Дополнительно і з меню, що відкриється, обрати команду Настрить Перемещаемую панель инструментов та виконати дії щодо додавання до поточної панелі нових інструментів, видалення зайвих інструментів та налаштування властивостей інструментів, що знаходяться на переміщуваній панелі.
Під час роботи з інструментом на дошці треба пам'ятати, що, коли будь - яку ручку чи електронну гумку піднято з підставки, навколо робочого столу з'являється рамка та переміщувана панель інструментів. Рамка показує, що можна робити нотатки. Вона перебуває на екрані доти , поки всі ручки й гумка не буде повернено на місце. Перший дотик до дошки після повернення всіх інструментів видаляє рамку і всі створені вручну нотатки та малюнки. Тому виникає питання , як зберегти чи поновити зроблені на дошці нотатки.