
- •1.Дайте визначення інформації. Види та властивості інформації. Визначення інформатики як науки.
- •2.Поняття інформаційної технології.
- •Архітектура персонального комп'ютера
- •Операційні системи
- •Класифікація операційних систем
- •11. Характеристика роботи з текстовими матеріалами в Microsoft Office Word.
- •1) Пуск - всі програми - microsoft office - microsoft office excel 2007;
- •2) За допомогою ярлика на робочому столі.
- •Змінення висоти рядка для відображення всього перенесеного тексту.
- •Графіки
- •Сортування чисел
- •Сортування значень дати й часу
- •Сортування за кольором клітинок, кольором шрифту або піктограмами
- •Сортування рядків
- •Фільтрування даних за допомогою автофільтра
- •Як це зробити?
- •Подальші кроки
- •21. Охарактеризуйте типи компютерних графічних зображень. Особливості формування растрових графічних зображень.
- •22. Характеристика формування векторних графічних зображень.
- •23. Характеристика фрактальні графічні зображення.
- •24. Охарактеризуйте графічні редактори. Інструменти растрового графічного редактора Paint.
- •25. Охарактеризуйте графічний редактор вбудований в Microsoft Office Word.
- •26. Створення засобів подання матеріалів у растровому редакторі Paint.
- •27. Створення засобів подання матеріалів у векторному редакторі, що входить до складу MicrosoftOfficeWord.
- •28. Визначення і охарактеризуйте призначення інформаційно-комунікаційної технології, технології мультимедія.
- •29. Охарактеризуйте програму Microsoft Office PowerPoint як інформаційна технологія наочного забезпечення подання навчальних матеріалів.
- •30. Визначення і призначення презентації. Основні способи створення презентації в програмі MicrosoftOfficePowerPoint.
- •31. Вставлення тексту, таблиць графічних обєктів і гіперпосилань до слайду презентації і програмі MicrosoftOffice PowerPoint.
- •32. Особливості застосування ефектів анімації до елементів слайдів презентації.
- •33. Особливості настроювання режимів демонстрації слайдів презентації.
- •34. Призначення програмно - технологічного комплексу на основі smart Board. Склад комплексу, порядок увімкнення і налаштування.
- •35. Характеристика інструментів для роботи з екраном .
- •36. Застосування можливостей Smart Board у навчальному процесі.
- •Висновки
- •37. Охарактеризуйте методику створення тестового завдання засобами офісних компютерних технологій.
- •38. Охарактеризуйте методику створення системи оцінювання тестового завдання засобами офісних комп’ютерних технологій.
- •39. Охарактеризуйте визначення, функції і класифікація засобів навчання.
- •40. Охарактеризуйте технічні засоби навчання: визначення, педагогічний та технічний аспекти.
- •40. Характеристика педагогічних вмінь викладача в роботі з технічними засобами та інформаційними технологіями навчання.
- •41. Охарактеризуйте дидактичні функції технічних засобів та інформаційних технологій навчання.
- •42. Характеристика призначення та функцій педагогічного контролю.
- •43. Поняття тесту, тестування. Принципи формування тестових завдань.
- •44. Охарактеризуйте форми тестових завдань. Форма подання тестового завдання.
- •45. Охарактеризуйте метод навчальних проектів та його особливості.
- •46. Характеристика структури портфоліо проекту.
- •47. Охарактеризуйте компютер як одну із сучасних технологій розвитку дитини – дошкільника.
- •48. Визначте орієнтовну послідовність навчання дітей дошкільного віку в роботі з комп’ютером.
- •49. Характеристика вимог до організації та проведення занять дітей з комп’ютером. Вимоги до організації занять дітей з комп’ютером
- •50. Охарактеризуйте основні завдання до занять дітей з комп’ютером. Основні завдання до занять дітей з комп’ютером
- •II.Завдання освітньо-виховного характеру:
- •III. Завдання творчого характеру:
- •51. Складіть орієнтовну схему занять дітей з комп’ютером.
- •52. Охарактеризуйте дитячі компютерні ігри та їх місце в педагогічному процесі дошкільного навчального закладу. Класифікація дитячих комп’ютерних ігор.
- •53. Основні напрямки роботи з батьками щодо роботи за комп’ютером.
- •54. Комплекси вправ для профілактики втомлюваності зору
- •55. Обгрунтуйте ефективність використання ікт під час навчально-виховного процесу в днз.
31. Вставлення тексту, таблиць графічних обєктів і гіперпосилань до слайду презентації і програмі MicrosoftOffice PowerPoint.
Кожен слайд по черзі створюють у режимі слайдів, де можна реда-гувати слайд: вводити (вилучати, змінювати) текст, вставляти (пере-міщати, збільшувати, зменшувати) об’єкти і т. д.
Слайди, що містять текст, можуть мати заголовок і основний текст. Найчастіше основний текст подають у вигляді маркованих списків, де висвітлюють пункти, план чи головні ідеї доповіді, став-лять запитання (відповіді на них дають усно) тощо. Щоб ввести текст, натискають на ліву кнопку миші у потрібному місці слайда і набира-ють текст на клавіатурі. Для наданню тексту необхідного формату-вання доцільно скористатись вкладкою Основне, за допомогою якої можна змінювати шрифти (шрифт, розмір, колір, ефекти, міжсим-вольні інтервали), абзаци (відступи та інтервали, табуляцію, напрям тексту, вирівнювання, перетворення на рисунок) тощо.
У слайди можна помістити різні об’єкти: малюнки, діаграми, фотографії з графічних файлів, таблиці з Excel, ефекти WordArt, за-готовки таблиць Word, а також елементи мультимедіа: відеокліпи, звукові кліпи з файлів чи дикторські тексти. Усе це роблять послуго-вуючись вкладкою Вставлення та групами інструментів у її стрічці: Таблиці, Зображення, Посилання, Текст, Медіакліпи. До об’єктів за-стосовують ефекти анімації із однойменної вкладки.
Вставлення таблиць
В презентаціях PowerPoint часто використо-вують таблиці: Word — для текстових та чис-лових вихідних даних; Excel — для вихідних даних і розрахунків, а також у випадках, коли за даними будують діаграми. Ці два види таблиць копіюють у PowerPoint із до-датків, у яких вони створені, через буфер об-міну (Основне — Буфер обміну — Встави ти). Програма PowerPoint також має засоби створення таблиць. Для цього при створен-ні слайда звернутись до послуги Таблиця вкладки Вставлення — Таблиця й обрати необхідний варіант (Рис. 4.23).
Вставлення зображень
В навчальних і ділових презентаціях використовують різні види зображень для наочного представлення предмета, що презентується, а також для створення емоційного забарвлення самої презентації з метою привертання уваги, зняття напруги і т. ін. Наочне представлення предмета презентації супроводжуєть-ся рисунками, кресленнями, ескізами, діаграмами, фотографіями з конкретної предметної галузі, які готуються користувачем. Такі рисунки зберігаються в графічних файлах, або створюються без-посередньо у презентації. Для емоційного забарвлення презентації зазвичай використовують рисунки, що входять до стандартних за-собівClipGallery, CorelDraw, AutoCAD, або зберігаються на різних web-сторінках в Інтернеті. Розглянемо, як вставляти рисунки до слайдів у таких випадках. Для вставлення рисунка з файлу потрібно за допомогою послуги Вставлення — Зображення — Рисунок, відкривши при цьому вікно Вставлення рисунка, відшукати потрібний файл. Вставлений рису-нок можна відформатувати, скориставшись стрічкою Формат, що активується при роботі з рисунком (Рис. 4.24).Скориставшись послугою Вставлення — Зображення — Графіка можна вставити у документ кліпи (малюнки, фільми, звуки, набори фотографій). При необхідності створення презентації у вигляді сукупності окремих зображень доцільно обрати Фотоальбом. Активізуючи кнопку Фігури, користувач має змогу вставляти у документ готові фігури (лінії, прямокутники, фігурні стрілки, фі-гури для формул, блок-схеми, зірки та стрічки, виноски, кнопки дій). Для візуального подання певних матеріалів варто скористатись кнопкою SmartArt. Обравши послугу Зображення — Діаграма, відкривається вікно Вставлення діаграми. При виборі необхідного шаблону діаграми відкривається вікно MS Excel Діаграма у MS PowerPoint, в якому редагуються дані для побудови діаграми. У презентації, одночасно, активізуються Знаряддя для діаграми. Скориставшись вкладкою Конструктор можна змінити тип діаграми, дані, стиль та обрати від-повідний макет (Рис. 4.25).