Современные социально-коммуникативные технологии: тенденции развития и границы применения
Материалы V Всероссийского молодежного фестиваля «Призвание»
Тюмень – 2013 г.
УДК 316.61- 053.81
ББК 60.54
Современные социально-коммуникативные технологии: тенденции развития и границы применения: материалы V Всероссийского фестиваля «Призвание» / под научной редакцией Г.И. Герасимовой. [Электронный ресурс] – Тюмень: ТюмГНГУ, 2014 – 138 с. – 1 электрон.опт. диск (CD-ROM); 12 см. – Систем. требования: ПК с процессором 486+; Windows 95; дисковод CD-ROM; Adobe Acrobat Reader.
В сборнике представлены материалы V Всероссийского фестиваля «Призвание» «Современные социально-коммуникативные технологии: тенденции развития и границы применения». Современный этап развития информационного общества характеризуется изменениями в сфере социальных технологий и коммуникаций. Их применение становится необходимым во многих сферах современного общества. Они приобретают новый ценностный статус, превратившись в один из основных ресурсов, что, в свою очередь, приводит к изменениям, затрагивающим основы социальной структуры, социальных институтов и процессов в обществе.
ББК 60.54
© Тюменский государственный нефтегазовый университет, 2014
ISBN
Содержание
Герасимова Г.И., Герасимов Е.В.
Особенности социального взаимодействия в процессе реализации функций связей с общественностью………………………………………………………………………………………..5
Герасимова Г. И., Бондаренко К. Ю.
Некоторые аспекты социального взаимодействия в вузах г. Тюмени……………………...12
Голиков Н.А.
Полифункциональность школы как новая социально-педагогическая платформа современного образования…………………………………………………………………………….14
Демьянова М.В., Золотникова М.С.
Имиджевая политика в банковской сфере……………………………………………………19
Демьянова М.В., Никитин Н.Г.
Отношение общественности к ювенальной юстиции и защите прав детей в современном обществе………………………………………………………………………………………………...29
Демьянова М.В., Пилипенко Н.А.
Формы и методы взаимодействия муниципальных структур со средствами массовой информации……………………………………………………………………………………………..32
Демьянова М.В., Пуртова Л.С-С.
Теоретическое обоснование роли связей с общественностью в социальной сфере……....39
Демьянова М.В., Склюева К.В.
Технологии организации ПР-кампании в индустрии гостеприимства……………………..46
Жилина А.А., Склюева К.В.
Мобильное приложение как средство поддержания единого информационного пространства вуза………………………………………………...…………………………………….51
Жилина А.А.
Корпоративная мода в деятельности по связям с общественностью……………………….53
Жилина А. А., Беляшникова О. Н.
Формирование привлекательного образа рабочей профессии средствами связей с общественностью……………………………………………………………………………………….58
Жилина А. А., Орлова Ю. Р.
Слоганы производственных предприятий как объект исследования в теории связей с общественностью……………………………………………………………………………………….62
Жилина А. А., Пиотрович И. Е.
Корпоративный спорт как направление деятельности по связям с общественностью……65
Зуйкова Г.И.
Психолого-педагогические ресурсы развития школьников с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы…………………………………………………………67
Иноземцева Е.В., Демьянова М.В.
Стили политического консалтинга в России и США ………………………………………..72
Кара М.И.
Парламентские дебаты как коммуникативный проект………………………………………74
Кирсанова О.Ю., Демьянова М.В.
Проблемы и перспективы развития международного маркетинга………………………….77
Козина Е.А.
Дизайн как социальная коммуникация………………………………………………………..80
Колмакова С.А.
К вопросу о формировании общества потребления………………………………………….81
Коновалова Н.В., Митянина О.О.
Использование средств событийной коммуникации в формировании интереса студентов к занятиям физической культурой ……………………………………………………………………...83
Лобанов А.Н.
Здоровьесберегающая практика российского образования: от истории к совершенным реалиям………………………………………………………………………………………………….86
Медведев П.С., Горяева Е.Ю.
Послания губернатора Тюменской области как ПР-текст: языковые средства…………....90
Моор С. М., Армстронг К.
Студенчество в кривом зеркале СМИ Великобритании……………………………………..95
Мясников А.Ю.
Дополнительное образование как ресурс формирования конкурентоспособной личности воспитанников…………………………………………………………………………………………..98
Плотников Л.Д.
Профессионально-личностное развитие преподавателей вузов педагогической направленности………………………………………………………………………………………..102
Потапова Г.С.
Специфика реализации ивент-технологий в социально-культурной сфере………………107
Рыкованова А.Н.
Инсталляция как элемент современного рекламного искусства…………………………...109
Сальникова Т. С., Бондаренко К. Ю.
Анализ политического консалтинга в европейских странах……………………………….111
Столбова К.Н., Демьянова М.В.
Характерные черты российского рекламного рынка……………………………………….113
Стровский Д.Л.
Массовые коммуникации в условиях глобализации информационного пространства…..116
Темирболат А.Б.
Духовно-нравственное воспитание современной молодежи: проблемы, способы решения………………………………………………………………………………………………..121
Чикова О.М., Гузенко А.Н.
Посттравматические стрессовые расстройства как актуальная проблема общества…….123
Шабанова И.В.
Организация проектно-исследовательской деятельности школьников…………………...128
Шабунина С.А.
Современные этнорегиональные и религиозно-сектантские конфликты в Пакистане……………………………………………………………………………………………...129
Ширяева И.Ю.
Семейные ценности как фундамент благополучия семьи………………………………….132
Ширяева И. Ю., Склюева К.В.
Анализ отношения студентов специальности «Связи с общественностью» к социальным конфликтам……………………………………………………………………………………………134
Ярманова И.В.
Формирование конфликтологической компетенции педагогов……………………………136
Сведения об авторах…………………………………………………………………………138