6. 4. Терминологический минимум Модуль 1.

Психика, активность, избирательность, процессы, свойства, состояния, психофизическая проблема, сознание, бессознательное, образ, действие, мотивация, индивид, личность, индивидуальность, детерминизм, бихевиоризм, гештальтпсихология, психоанализ, рефлекс, сенсорная психика, перцептивная психика, интеллектуальная психика, произвольное и непроизвольное внимание, анализатор, порог ощущения, адаптация, сенсибилизация, синестезия, модальность, константность, предметность, перцептивная деятельность, представление, реминисценция, понятие, суждение, умозаключение, мыслительные операции, обобщенность, опосредованность, речь, язык, эмоции, чувства, стресс, аффект, воля, самооценка, уровень притязаний, потребность, навык, свойства нервной системы, акцентуации, психопатии, задатки, талант, одаренность.

Метод теоретической реконструкции, метод интервьюирования, биографический и автобиографический методы, анализ научных ссылок, принцип историзма, принцип детерминизма, принцип системности, принцип развития, монизм, дуализм, психофизический параллелизм, «архе», панпсихизм, сенсуализм, рационализм, номинализм, волюнтаризм, механистический детерминизм, дуализм, ассоциация, ассоцианизм.

Модуль 2.

Акселерация - ускоренное развитие в детстве, отрочестве и юности, обусловленное биологическими и социальными факторами.

Время жизни - протяженность жизни или временной интервал между рождением и смертью, хронологические рамки жизни человека.

Возраст - ограниченный относительными хронологическими границами период в физическом и психическом развитии человека.

Возраст биологический - наследственная, врожденная и средовая обусловленность развития организма.

Возраст паспортный - время исчисления в годах прожитое человеком от рождения.

Возраст социальный - место и обязанности человека в обществе в тот или иной период жизни.

Генотип - совокупность особенностей организма, обусловленных в своем развитии действием наследственных факторов.

Гетерохронность - неравномерность развития, разновременная последовательность в развитии различных функций как физиологических, так и психических.

Лонгитюдное исследование - длительное изучение одних и тех же людей в течение ряда лет.

Развитие - новообразование (в организме, интеллекте, личности), количественные и качественные изменения в психике.

Наследственное - передаваемое в психическую сферу через гены.

Врожденное - изменения, связанные с условиями внутриутробного развития, как проявление взаимосвязи внешней и внутренней среды.

Развитие эволюционное - проявление нового в психике, чего не было ранее.

Развитие инволюционное - утрата имеющихся психических свойств.

Развитие биологическое - детерминируемое наследственными и врожденными факторами.

Развитие специальное - результат профессиональной подготовки.

Онтогенез - становление целостности человеческого организма от зачатия до смерти, совокупный эффект наследственности и среды, а не простое воспроизводство наследственной программы развития.

Сензитивные периоды - периоды онтогенетического развития, в которые развивающийся человек является особенно восприимчив к воздействующим на него факторам (среды, обучения, воспитания).

Социализация - развитие индивида в социальных условиях жизни, приобретение социального опыта.