
- •1. Понятие криминологии.
- •2. Предмет криминологии.
- •3. Система криминологии.
- •4. Криминология и другие науки.
- •5. Задачи криминологии на современном этапе.
- •6. Антропологические концепции причин преступности.
- •7. Социологические концепции преступного поведения.
- •8. Развитие отечественной криминологии в дореволюционный период.
- •9. Криминология в первой половине двадцатого столетия.
- •10. Развитие криминологии во второй половине хх века и её современное состояние.
- •11. Понятие преступности. Преступление и преступность.
- •12. Количественные показатели преступности.
- •13. Качественные показатели преступности.
- •14. Латентная преступность, её виды и методы оценок.
- •15. Основные тенденции преступности в современной России.
- •16. Понятие причин преступности.
- •Условия, способствующие совершению преступлений.
- •17. Социально – экономические отношения и преступность.
- •18. Нравственное состояние общества и преступность.
- •19. Условия, способствующие совершению преступлений.
- •20. Классификация детерминантов преступности по различным основаниям.
- •1) По механизму действия:
- •2) В зависимости от уровня функционирования (по уровню субординации):
- •3) По природе возникновения (по происхождению):
- •4) С точки зрения исторического подхода:
- •5) По уровню действия:
- •21. Самодетерминация преступности.
- •22. Понятие личности преступника (лица совершившего преступление).
- •23. Основные научные подходы к изучению личности преступника.
- •24. Структура личности преступника.
- •25. Социально – демографическая характеристика личности преступника.
- •26. Нравственно - психологическая характеристика личности преступника.
- •27. Основные факторы, способствующие формированию личности преступника.
- •28. Типология личности преступника.
- •29. Индивидуальное преступное поведение и механизм совершения преступления.
- •30. Мотивация преступления.
- •31. Роль конкретной ситуации в механизме конкретного преступления.
- •32. Планирование преступления.
- •2) Надо четко определить:
- •33. Совершение преступления.
- •34. Соотношение социального и биологического в механизме конкретного преступления.
- •35. Потерпевший и его роль в механизме совершения преступления.
- •36. Социальные последствия преступности.
- •37. Виктимологическая профилактика преступлений.
- •38. Понятие, цели и направления криминологических исследований.
- •39. Информационное обеспечение криминологических исследований.
- •41. Статистические методы криминологических исследований.
- •42. Социологические и иные методы криминологических исследований.
- •43. Понятие, содержание и цели криминологического прогнозирования.
- •44. Методы криминологического прогнозирования.
- •45. Виды криминологических прогнозов.
- •46. Прогнозирование индивидуального преступного поведения.
- •47. Понятие, задачи криминологического планирования.
- •1) Комплексное и ведомственно-отраслевое;
- •2) По времени:
- •48. Программы борьбы с преступностью.
- •49. Понятие, задачи и принципы предупреждения преступности.
- •50. Виды предупреждения преступности.
- •51. Система предупреждения преступности.
- •52. Правоохранительные органы как субъекты предупредительной деятельности.
- •53. Понятие и основные направления общего предупреждения преступности.
- •54. Понятие и основные направления индивидуального предупреждения преступности.
- •55. Правовые основы предупреждения преступности.
- •56. Понятие и структура криминологической характеристики преступности.
- •57. Криминологическая классификация преступности.
- •58. Понятие и основные криминологические характеристики насильственной преступности.
- •59. Характеристика лиц, совершивших насильственные преступления.
- •60. Основные детерминанты насильственных преступлений.
- •61. Основные направления предупреждения насильственных преступлений.
- •62. Криминологическая характеристика корыстной преступности.
- •63. Основные детерминанты корыстных преступлений.
- •64. Предупреждение корыстных преступлений.
- •65. Криминологические особенности преступлений несовершеннолетних.
- •66. Криминологическая характеристика особенностей личности несовершеннолетних преступников.
- •67. Основные детерминанты преступности несовершеннолетних.
- •68. Предупреждение преступности несовершеннолетних.
- •69. Понятие, признаки и криминологическая характеристика организованной преступности.
- •70. Факторы, обуславливающие существование организованной преступности.
- •71. Особенности предупреждения организованной преступности.
- •72. Понятие и криминологическая характеристика преступности в сфере семейно – бытовых отношений.
- •73. Основные криминогенные факторы, способствующие совершению преступлений в сфере семейно – бытовых отношений.
- •74. Особенности совершения преступлений в сфере семейно-бытовых сфере.
- •75. Понятие и криминологическая характеристика женской преступности.
- •76. Детерминанты женской преступности.
- •77. Особенности предупреждения преступлений, совершаемых лицами женского пола.
- •78. Понятие и криминологические особенности преступлений совершаемых по неосторожности.
- •79. Особенности личности неосторожных преступников.
- •80. Обстоятельства, способствующие совершению преступлений по неосторожности.
- •81. Предупреждение преступлений совершаемых по неосторожности.
- •82. Рецидивная и профессиональная преступность в истории России.
- •83. Криминологическая характеристика рецидивной и профессиональной преступности в современных условиях.
- •84. Особенности личности рецидивиста и профессионального преступника.
- •85. Детерминанты рецидивной и профессиональной преступности и их предупреждение.
- •86. Общая криминологическая характеристика преступности в местах лишения свободы.
- •87. Основные детерминанты преступности в местах лишения свободы и её предупреждение.
- •88. Понятие и виды негативных социальных явлений, связанных с преступностью.
- •89. Связь пьянства с преступностью и его предупреждение.
- •90. Незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ: криминологический анализ и противодействие.
- •91. Криминологическое значение проституции в условиях современного общества.
- •92. Криминологические аспекты бродяжничества, попрошайничества и иного паразитического образа жизни.
35. Потерпевший и его роль в механизме совершения преступления.
Действия преступника часто зависят не только от его личностных особенностей, наклонностей и стремлений, но и от поведения потерпевшего, который своими неосторожными, аморальными и противоправными поступками может
подать идею преступления,
создать криминальную обстановку,
облегчить наступление преступного результата.
Поэтому при анализе роли конкретной жизненной ситуации в совершении преступления необходима всесторонняя и объективная оценка значения поведения потерпевшего.
Виктимология
Учение о жертве преступления — виктимология (от лат. victima — жертва) — часть более широкого учения о жертвах не только преступлений, но и последствий несчастных случаев, природных и техногенных катастроф, эпидемий, войн и иных вооруженных конфликтов, политических противостояний:
в широком смысле — охватывает право, криминологию (последняя создает общее учение о жертве преступления), ряд других наук, в том числе психологию и психиатрию;
в узком смысле — охватывает криминологию, уголовное право, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право, криминалистику, судебную психологию, судебную психиатрию.
Изучение поведения и личности потерпевших от преступлений имеет целью:
понимание природы и причин преступного поведения, ситуаций, которые предшествовали преступлениям, сопутствовали им и последовали после их окончания;
определение ущерба (материального, духовного, нравственного, психологического и др.), который наносится отдельными преступлениями и преступностью в целом;
профилактику (предотвращение, пресечение) преступлений.
Виктимность:
предрасположенность отдельных людей стать жертвой;
неспособность общества и государства защитить своих граждан.
Виктимизация означает наращивание опасности для людей стать жертвой.
В литературе часто используется понятие «виктимное поведение», что, строго говоря, означает поведение жертвы. Однако это понятие обычно используется для обозначения неправильного, неосторожного, аморального, провоцирующего поведения (по-видимому, использование данного термина в таком смысле не оправдано).
В целом криминологическая виктимология изучает:
правовые, социологические, психологические, нравственные и иные характеристики потерпевших, знание которых позволяет понять, в силу каких личностных, социально-ролевых или других причин они стали жертвой преступления;
место потерпевших в механизме преступного поведения, в ситуациях, которые предшествовали или сопровождали такое поведение, т. е. оценка того, насколько поведение потерпевшего препятствовало или способствовало преступному поведению либо было нейтрально;
отношения, связывающие преступника и жертву, причем как длительные, так и мгновенно сложившиеся, которые часто предшествуют преступному насилию;
поведение жертвы после совершения преступления, что имеет значение не только для расследования преступлений и изобличения виновных, но и для предупреждения новых правонарушений с их стороны.
Без анализа поведения и личности потерпевшего, его реакций на действия преступника подчас невозможно определить, почему практически одинаковые преступные посягательства со стороны одних и тех же лиц далеко не всегда приводят к одним и тем же желаемым для преступника результатам. Во многих случаях, особенно при совершении преступлений в острой конфликтной ситуации, между преступником и потерпевшим существует тесное социально-психологическое взаимодействие и последний принимает самое активное участие в возникновении криминогенной ситуации. Такое взаимодействие особенно часто можно встретить при анализе насильственных преступлений в семейно-бытовой сфере, сексуальных преступлений и некоторых других.
Уголовный кодекс РФ содержит ряд указаний на то, что безнравственное поведение потерпевшего может служить обстоятельством, смягчающим наказание, или основанием квалификации преступления как менее тяжкого. Так, ст. 61 УК РФ среди обстоятельств, смягчающих наказание, называет противоправность или аморальность поведения потерпевшего, послужившего поводом для преступления.
В предпреступной ситуации, в которой будущий преступник сталкивается с будущим потерпевшим, создается своеобразная система «преступник - потерпевший», которая является подсистемой более крупной системы — «преступник - ситуация».
Жертва - элемент ситуации. Стороны подсистемы взаимодействуют между собой, в связи с чем преступления, «выросшие» из таких ситуаций, можно условно назвать «преступления отношений». Именно перед совершением и при совершении преступлений такого рода имеет место выработка каждым участником своих представлений о противной стороне и о ситуации в целом.
Во многих случаях жертва — активный элемент в предпреступной ситуации и в динамике преступного деяния:
возможно совмещение преступника и жертвы в одном лице;
одно и то же лицо в одном и том же эпизоде может быть попеременно и преступником и жертвой (обоюдная драка).
Действуя как активный элемент ситуации, потерпевший своим поведением может привести преступника в состояние сильнейшего аффекта, страха, ненависти, ярости с сильными психомоторными реакциями, которые внезапны, а иногда даже и нежелательны для преступника.
Потерпевшие могут быть
совершенно невиновны в возникновении криминогенной ситуации;
виновны в этом так же, как и преступник;
виновны больше преступника (например, когда они своими уголовно наказуемыми действиями провоцируют другое лицо на совершение преступления).
Разумеется, понятие «вина» применяется здесь в криминологическом смысле и существенно отличается от аналогичного понятия в уголовном праве. О вине потерпевшего можно говорить лишь тогда, когда его поведение способствует возникновению преступного умысла и его реализации. В этом же смысле необходимо понимать и «провокацию» со стороны жертвы, выражающуюся в вызове определенных явлений, побуждений к конкретному действию. Криминогенная ситуация может порождаться и неосторожным поведением пострадавшего.
Исходя из поведения потерпевшего ситуации, предшествующие преступлению, можно разделить на четыре группы:
действия потерпевших имеют провоцирующий характер, содержат в себе повод к совершению преступления (насилие и т.д.). Это противоправное или (и) аморальное поведение.
действия потерпевшего имеют неосторожный характер, создавая тем самым благоприятные условия для совершения преступления (например, оставление без присмотра личных вещей в таких местах, где относительно велика возможность их похищения).
действия потерпевшего правомерны, но вызывают противоправное поведение преступника (например, правильная критика в адрес человека, нетактично ведущего себя в общественном месте).
действия потерпевшего не отвечают необходимым требованиям предосторожности, предусмотрительности (профессиональная виктимность: инкассаторы, сотрудники служб охраны, безопасности и др.).
Психологическая предрасположенность стать жертвой означает наличие таких личностных черт, как излишняя доверчивость, неосмотрительность, повышенная вспыльчивость и раздражительность, агрессивность, а в поведении — склонность к авантюрным, наглым, несдержанным поступкам. К этой же группе нужно отнести тех, кто, обладая психологической предрасположенностью, еще и ведет сомнительный образ жизни, вращаясь среди тех, кто представляет для них опасность. Это бродяги, проститутки, наркоманы, алкоголики, профессиональные преступники.
Среди форм виктимного поведения, предшествующего убийствам, следует особо выделить провокацию, т. е. действия потерпевшего в виде угроз, насилия, оскорбления, часто в состоянии алкогольного или наркотического опьянения.
Формы провокации различны:
активная форма провокации — это обычно действия потерпевшего, создающие большую опасность для его жизни, которую он надеется ликвидировать, рассчитывая на то, что провоцируемое лицо в силу своего социального положения, свойств характера или недостаточной физической силы не посмеет ответить ему насилием;
пассивная форма связана с невыполнением потерпевшим обязанностей, вытекающих из общественных, товарищеских, семейных и иных отношений (например, неуплата денежного долга);
неосознанная провокация, когда будущий потерпевший не отдает себе отчета в том, что его неосторожный поступок может вызвать такую реакцию, которая приведет к опасным последствиям (например, справедливые замечания граждан хулиганам и дебоширам).