МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Экономический факультет

Кафедра экономики труда и основ управления

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ

ПО ДИСЦИПЛИНАМ

«Теория и практика менеджмента»

и «ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ»

ДЛЯ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА НАПРАВЛЕНИЙ

080200 «Менеджмент» и

081100 «Государственное и муниципальное управление»

Учебно-методическое пособие

С

В.Н. Эйтингон

оставители:

О.Н. Полякова

О.А. Родин

Воронеж 2014

Утверждено научно-методическим Советом экономического

факультета июня 2014 г., протокол №

Рецензент - к.э.н., доц. Вахтина Н.И.

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре экономики труда и основ управления экономического факультета Воронежского государственного университета.

Рекомендуется для студентов бакалавриата очной, очно-заочной и заочной форм обучения, обучающихся по направлениям 080200 «Менеджмент» и 081100 «Государственное и муниципальное управление».

Содержание

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ	4
ВЫБОР ТЕМЫ	6
РАЗРАБОТКА ПЛАНА КУРСОВОЙ РАБОТЫ	7
ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ	7
СБОР, АНАЛИЗ И ОБОЩЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ ИССЛЕДОВАНИЯ	10
ЯЗЫК И СТИЛЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ	11
ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ	12
НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО	17
ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ	18
ПРИЛОЖЕНИЯ	20

1. Основные положения

Выполнение курсовой работы по дисциплинам «Теория и практика менеджмента» и «Теория управления» является одним из этапов учебного процесса в рамках подготовки бакалавров менеджмента и бакалавров государственного и муниципального управления.

Целью выполнения курсовой работы является систематизация и углубление теоретических и прикладных знаний в области менеджмента, формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской работы студентов.

В процессе выполнения курсовой работы студенты должны продемонстрировать:

• достаточную теоретическую подготовку для проведения анализа и понимания различных проблем в сфере менеджмента;

• навыки поиска и обобщения литературных источников и нормативных материалов;

• навыки обработки, обобщения и систематизации информации, ее логического и грамотного изложения;

• навыки самостоятельной формулировки выводов и предложений по разрешению актуальных проблем менеджмента.

Курсовая работа является одним из способов оценки уровня теоретической подготовки студентов и степени развития представленных ниже компетенций, формируемых в результате освоения дисциплин «Теория и практика менеджмента» и «Теория управления»:

а) общекультурные компетенции (ОК):

• знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

• владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

• умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способность находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-8);

• стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

• умение критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

• осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

• понимание роли и значения информации, информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

• способность осуществлять деловое общение: публичные выступления (ОК-19);

• способность учитывать последствия управленческих решений, действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

• способность придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22).

б) профессиональные компетенции (ПК):

• знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);

• способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

• готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

• способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

• способность эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

• владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

• способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

• способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

• способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

• способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-11);

• способность использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13);

• готовность участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

• способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);

• готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способность преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

• умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

• умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);

• умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

• способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В курсовой работе должны быть представлены результаты исследования в области теории и практики управления. Предпочтительно рассмотрение отечественного и зарубежного опыта управления, а также осуществление сравнительного анализа разных подходов к изучению проблемы исследования, трактовкам категорийного аппарата с указанием мнения автора по этим вопросам (т.е. наличие дискуссионного и полемического материала).

Выполнение курсовой работы является составной частью итоговой оценки по дисциплине «Теория и практика менеджмента» («Теория управления») и условием допуска к экзамену по этому предмету.

Процесс выполнения курсовой работы включает следующие этапы:

• выбор темы;

• разработку рабочего плана (структуры курсовой работы);

• исследование теоретических аспектов проблемы;

• сбор, анализ и обобщение эмпирических данных по предмету исследования;

• формулирование основных выводов и рекомендаций по совершенствованию предмета исследования;

• оформление курсовой работы;

• защиту работы.

Предлагаемые методические указания содержат рекомендации по успешной реализации указанных этапов курсовой работы.