Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
экзамен смр Гузель миргасимовна.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
280.06 Кб
Скачать

9. Определение инвалидности. Критерии установления группы инвалидности.

Инвалид – лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящие к ограничению жизнедеятельности и вызывающие необходимость его социальной защиты. Инвалидность – состояние человека, при котором имеются препятствия или ограничения в деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными или психическими отклонениями. Критерии установления 1 группы инвалидности:

а) неспособность к самообслуживанию или полная зависимость от других лиц;

б) неспособность к самостоятельному передвижению и полная зависимость от других лиц;

в) неспособность к ориентации(дезориентация);

г) неспособность к общению;

д) неспособность контролировать свое поведение.

Критерии установления 2 группы инвалидности:

а) способность к самообслуживанию с использованием вспомогательных средств или с помощью других лиц;

б) способность к самостоятельному передвижению с использованием вспомогательных средств или с помощью других лиц;

в) неспособность к трудовой деятельности или способность к выполнению трудовой деятельности в специально созданных условиях с использованием вспомогательных средств или специально оборудованного рабочего места, с помощью других лиц;

г) неспособность к обучению или способность к обучению только в специальных учебных заведениях, или по специальным программам в домашних условиях;

д) способность ориентации во времени и в пространстве, требующая помощи других лиц;

е) способность к общению с использованием вспомогательных средств и с помощью других лиц;

ж) способность частично или полностью контролировать свое поведение только при помощи посторонних лиц.

Критерии установления 3 группы инвалидности:

а) способность к самообслуживанию с использованием вспомогательных средств;

б) способность к самостоятельному передвижению при более длительной затрате времени, дробности выполнения и сокращения расстояния;

в) способность к обучению в учебных заведениях общего типа при соблюдении специального режима учебного процесса и с использованием вспомогательных средств, с помощью других лиц(кроме обучающего персонала);

г) способность к выполнению трудовой деятельности при условии снижения квалификации или уменьшения объема производственной деятельности, невозможности выполнения работы по своей профессии;

д) способность к ориентации во времени и в пространстве при условии использования вспомогательных средств;

е) способность к общению, характеризующаяся снижением скорости, уменьшением объема усвоения, получения и передачи информации.

10. Понятие реабилитации инвалидов, основное содержание и виды реабилитации инвалидов.

Реабилитация инвалидов - система и процесс полного или частичного восстановления способностей инвалидов к бытовой, общественной и профессиональной деятельности. Реабилитация инвалидов направлена на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким расстрой-ством функций организма, в целях социальной адаптации инвалидов, достижения ими материальной независимости и их интеграции в общество. Медицинская реабилитация инвалидов осуществляется для восстановления или компенсации утраченных или нарушенных функциональных способностей человека. Она включает в себя восстановительную терапию, хирургию, протезирование и ортезирование.

Профессиональная реабилитация - система и процесс восстановления конкурентоспособности инвалидов на рынке труда. Она включает в себя профессиональную ориентацию, профессиональное образование, профессионально-производственную адаптацию, рациональное трудовое устройство. Социальная реабилитация - система и процесс восстановления способностей к самостоятельной и семейно-бытовой деятельности. Она включает в себя социально-средовую ориентацию, социально-бытовое образование, социально-бытовую адаптацию и социально-бытовое устройство.