Розділ 1. Основна частина

1.1 Область дослідження

Сайт, який представляє деяку організацію, називається корпоративним або офіційним сайтом організації. До офіційного сайту пред'являються більш жорсткі вимоги в частині інформаційного вмісту, графічного дизайну, навігації, хостингу.

Офіційний сайт зазвичай має наступні розділи:

• новини;

• нормативні документи, положення;

• напрямки діяльності;

• структура установи;

• кадровий склад;

• контактна інформація (список відповідальних осіб, їх посади, координати та години прийому).

Сайти навчальних закладів відносяться до групи освітніх сайтів. Під освітнім web-сайтом розуміється сукупність web-сторінок з повторюваним дизайном, що несуть в собі цілеспрямований процес навчання і виховання в інтересах особистості, суспільства, держави, об'єднаних за змістом, навігаційно і фізично знаходяться на одному сервері, використання яких може супроводжуватися атестацією дітей, що навчаються.

Створення web-сайту – подія, що підвищує імідж освітньої установи. Хороший сайт, вбираючи в себе всю корисну інформацію, є найкращою візитною карткою і комерційної фірми, і освітнього закладу, працюючи на них у будь-який час доби. Безумовно, це сучасно і престижно. Це прекрасна можливість продемонструвати всім свої досягнення, розмістити актуальну інформацію для зацікавлених осіб (студентів, абітурієнтів, викладачів, колег з інших навчальних закладів). Це спосіб розповісти про свої успіхи, подякувати спонсорам і т.д.

На сайті можна розміщувати тексти статей, звіти про проведені заходи (в тому числі фото та відеоматеріали). Все це буде доступно мільйонам користувачів мережі Internet.

Регулярно проводяться соціологічні дослідження, які показують, що перше враження про навчальний заклад молодь отримує через Internet-сайт. В ході профорієнтаційної роботи абітурієнт на ярмарку або в довіднику одержує загальне уявлення про навчальний заклад, а додаткову інформацію, як правило, хоче подивитися на сайті, вважаючи, що саме там містяться найбільш актуальні й повні відомості і надається можливість спокійно поспілкуватися зі співробітниками. Крім того, Internet-сайт навчального закладу відіграє важливу роль в організації освітньої діяльності (у тому числі дистанційного і заочного навчання), забезпеченні інформаційною підтримкою студентів (особливо заочного відділення), методичної допомоги колегам споріднених навчальних закладів і спеціальностей, обмін досвідом та інформуванні професійного співтовариства.

Для викладачів сайт – це майданчик для обміну досвідом, зав'язування контактів зі своїми колегами з інших міст і навіть країн, участь в партнерських програмах в рамках російських і зарубіжних освітніх програм з обміну методичними матеріалами, готовими уроками та педагогічним досвідом.

Для абітурієнтів та їх батьків сайт – це перш за все інформаційний ресурс. Використовуючи сайти різних освітніх установ, абітурієнти можуть порівнювати їх і робити вибір на користь кращих.

До основних характеристик освітніх сайтів відносяться:

• зміст освітнього Internet-сайту – єдність всіх основних елементів (текстових та графічних), освітньої інформації, існуючої і вираженої у вигляді web-сайтів;

• дизайн освітнього Internet-сайту – процес вибору і організації графічних компонентів з метою досягнення певного результату, який може бути або естетичним, або мати функціональне підґрунтя, а часто переслідувати обидві ці цілі;

• технічна реалізація освітнього Internet-сайту – вибір компонентів, інтегрування технологій, програмних продуктів і технічних засобів для донесення освітньої інформації до користувача;

• експлуатація освітніх Internet-сайтів – характеристики, що інформують про використання користувачами освітніх сайтів.

Сайт навчального закладу в залежності від свого змісту може відноситися до різних типів. Це стосується багатофункціональних сайтів. Також в результаті свого нарощування на різних етапах існування сайт може міняти свої завдання, свій зміст і функціональне призначення. Можна виділити кілька видів освітніх сайтів: сайти навчальних закладів, сайти наукових досліджень, сайти довідкового характеру, сайти змагальних та інформаційних Internet-проектів, сайти дистанційної освіти, сайти для поширення культурної та освітньої інформації, сайти типу віртуальних методичних об'єднань, консультативні сайти, освітні портали.

Сайти навчальних закладів умовно можна розділити на сайти закладів загальної середньої освіти (початкових шкіл, шкіл, гімназій, ліцеїв), сайти факультетів і кафедр вузів, сайти вищих навчальних закладів, сайти установ професійної освіти (коледжів, технікумів).

Подібні сайти забезпечують інформаційну підтримку, комунікацію із зовнішнім світом, сприяють у проведенні різних конкурсів. Деякі установи загальної середньої освіти навіть організовують за допомогою web-сайтів дистанційні батьківські збори.

Сайти наукових досліджень діляться на кілька підвидів залежно від виконуваних ними функцій. Це можуть бути сайти дослідницьких робіт учнів, студентів, викладачів, наукових працівників; сайти «наукові лабораторії» (наприклад, www.laboratoriya.at.ua/index/0-2 - наукова фізична лабораторія); сайти «творчі майстерні» (наприклад, www.school.crimea.ua/ – дистанційна школа «Кримський вундеркінд»). Також можна виділити особливий підвид – сайти науково-дослідницьких і навчальних центрів, які можуть об'єднувати в собі три вище перерахованих підтипи. До них можна віднести такі web-сайти, www.как kneu.edu.ua / ua / plicants / center_intensive / – Науково-освітній центр інтенсивного навчання іноземним та українській мові «Інтенсів»; centerit.com.ua / – центр інформаційних технологій.

До сайтів довідкового характеру відносяться електронні енциклопедії, словники, каталоги, бази даних і т.д. Прикладом електронних енциклопедій може служити www.securelist.com/ru/ – найбільша в світі енциклопедія комп'ютерних вірусів.

Сайти-словники дозволяють в on-line режимі дізнатися значення слова, вузькоспеціалізованого терміна, фразеологізму; правильно утворити іншу форму якого-небудь слова. Як правило, подібні словники організовують пошукові системи (наприклад, Google), але існують і самостійні сайти: www.slovnyk.org/ – каталог словників, www.translion.net/ – служба тематичних словників і т.д.

Сайти-каталоги містять перелік посилань з певної тематики, наприклад, www.woweb.ru/publ/59-1-0-4 – каталог посилань з програмування для Web.

Сайти, що містять довідкову інформацію про проведені конференції, конкурси, семінари наукового та освітнього спрямування. У деяких випадках створюються сайти, присвячені конкретному заходу (як правило, це відноситься до масштабних проектів таких як міжнародні семінари, і т.п.). Але існують і сайти, які включають в себе інформацію про заходи схожої спрямованості. На подібних сайтах розміщується інформація про майбутні заходи, умови, рішення задач, результати учасників олімпіад, що відбулися, матеріали конференцій.

Сайти змагальних та інформаційних Internet-проектів присвячені олімпіадам і конкурсам, які проводяться в мережі. Це сайти телекомунікаційних олімпіад та вікторин.

Сайти для проведення освітніх конкурсів, наприклад, www.i.it-planet.org.ua/ – міжнародна олімпіада у сфері інформаційних технологій «ІТ-Планета».