- •Заключение………………………………………………………………………27
- •Введение
- •1 Общая часть
- •1.1 Анализ задания на дипломный проект и определение перечня задач
- •1.2 Область применения учебного пособия
- •1.3 Анализ источников по теме дипломного проекта
- •1.4 Обзор технических средств разработки учебного пособия
- •1.5 Обзор программных средств разработки учебного пособия
- •1.6 Составление списка разделов учебного пособия
- •2 Расчет затрат на выполнение дипломного проекта
- •2.1 Характеристика работы и технические данные применяемых основных фондов.
- •2.2 Спецификация на приборы и оборудование.
- •2.3 Сметно-финансовый расчет стоимости приборов и оборудования
- •3 Организация труда на предприятии и в отделе
- •3.1 Характеристика рабочего места, функции разработчика.
- •3.2 Расчет баланса рабочего времени на одного рабочего за период дипломирования.
- •3.3 Расчет численности персонала
- •4 Организация труда, оплаты и премирования рабочих
- •4.1 Характеристика форм и систем оплаты труда персонала
- •4.2 Расчет годового фонда заработной платы персонала
- •5 Экономическое обоснование и расчет себестоимости компьютеризации рабочего места специалиста
- •5.1 Сущность себестоимости компьютеризации рабочего места специалиста
- •5.2 Определение себестоимости компьютеризации рабочего места специалиста
- •6 Мероприятия по охране труда и технике безопасности
- •6.1 Идентификация опасных и вредных производственных факторов
- •6.2 Меры безопасности при эксплуатации электронно-вычислительных машин (эвм)
- •Заключение
- •Приложение а
- •(Function(){
- •Ldr.Load("movie.Swf", "content", "quiz", 720, 540);
- •Theme: 'light_square', autoplay_slideshow: false
- •Google Docs
- •Список использованных источников
1.3 Анализ источников по теме дипломного проекта
При разработке электронного учебного пособия по теме «Изучение сервисов web 2.0» были использованы такие источники информации, как Wikipedia.org. Данный Интернет- ресурс обладает наиболее актуальной информацией на данный момент, часть информации была взята из устаревших методических указаний к работе с Prezi и LearningApps, так как информация по некоторым пунктам все еще остается актуальной.
Курс “Введение в облачные вычисления” под авторством Клементьева И. П. и Устинова В. А. содержит базовые сведения о появлении, развитии и использовании технологий облачных вычислений. В рамках курса рассматриваются основные модели предоставления услуг облачных вычислений. Производится обзор решений ведущих вендоров - Microsoft, Amazon, Google. Анализируются основные преимущества и недостатки моделей облачных вычислений и предлагаемых на их основе решений. Предлагаемый курс включает в себя лекционную и практическую части, а также тесты самопроверки. В начале курса дается обзор основных тенденций развития инфраструктурных решений, которые привели к появлению концепции облачных вычислений.
Книга “Облачные сервисы” под авторством Е. Гребневой посвящена анализу нового тренда на рынке информационных технологий — облачных сервисов. Дается определение Cloud Services, классификация«облаков», анализируется рынок и предложения основных игроков. Значительную часть книги составляют интервью с авторитетными ИТ - руководителями, представляющими такие отрасли, как финансы, Телеком, госсектор, торговля ,промышленность.
При разработке дипломного проекта использовались источники информации [1]-[16].
1.4 Обзор технических средств разработки учебного пособия
Для разработки учебного пособия по изучению сервисов web 2.0 был использован 1 ПК, состоящий из системного блока, монитора, клавиатуры и мыши, и ноутбук.
Состав системного блока:
AMD Athlon(tm) II X4
Processor 2.50 GHz ,
8Gb RAM,
1TB HDD,
GeForce GT 520 2795MB;
Монитор Acer 23" Multi Media Touch Monitor full HD 1080P ;
Клавиатура Logitech;
Мышь Logitech m310;
Ноутбук Lenovo z61t;
Wifi Dlink Dir-300
Минимально возможная комплектация для выполнения дипломного проекта могла бы базироваться на ПК с процессором Intel Pentium 3, при условии что, на нем будет установлена Windows XP и вся работа будет производиться в стандартном браузере при наличии Интернета. Без сети Интернет учебное пособие теряет актуальность.
1.5 Обзор программных средств разработки учебного пособия
Для разработки учебного пособия по изучению сервисов web 2.0 было использовано следующее программное обеспечение: «Microsoft Windows 7 Ultimate», «Microsoft Office Word 2007», «Notepad++», сервисы web 2.0.
«Microsoft Windows 7 Ultimate» – операционная система, используемая, как среда работы с учебным пособием;
«Microsoft Office Word 2007» — текстовый процессор, предназначенный для создания, просмотра и редактирования текстовых документов, с локальным применением простейших форм таблично-матричных алгоритмов. Выпускается корпорацией Microsoft в составе пакета Microsoft Office;
«Microsoft Power Point 2007» – Средство создания презентации;
«Notepad++» — аналог блокнота Windows, с расширенными функциями для редактирования HTML-кода.
В
основе языка разметки HTML
лежат теги, придающие элементам нужные
параметры. Именно с их помощью картинка
становится нужного размера, текст
выделяется жирным, среди текста
вставляется ссылка и таблица выглядит
именно так, как надо. Пользователю видны
не
теги,
а результат их работы.
Сервисы «Google», «LearningApps», «Prezi»;
«Google Сhromе» - Интернет браузер, позволяющий осуществлять выход в Интернет.
