15. Журналист-репортёр на телевидении.

Телерепортёр – «рабочая лошадка» телеканала. Способность в течение короткого промежутка времени обеспечить редакцию материалом для эфира. Может специализироваться как по горизонтали – в определённой сфере человеческой деятельности (искусство, политика), так и по вертикали (все новости региона). Есть репортёры-универсалы.

Репортёрство - это предельно универсальная из всех экранных профессий. Это и умение произнести монолог, это и мастерство интервьюера, это работа сценариста и режиссёра-постановщика, это способность беспристрастно изложить самостоятельно собранную информацию и умение, если необходимо, быть аналитиком, прогнозировать развитие событий. Репортёр - посредник между событием и аудиторией.

Качества профессионального мастерства: 1) оказаться в нужном месте, в нужное время; 2) оперативно, вместе с оператором – а иногда и вместо оператора - продумать сценарный план съёмки; 3) организовать съёмку; 4) собрать сведения с определённой степенью подробностей, написать текст; 5) осуществить быстрое возвращение съёмочной группы в редакцию; 6) подготовить материал к эфиру.

Репортёр, по мнению Марио Русполи (Франция, 60-е г.г.), это человек с условным рефлексом на действие, диалог и композицию.

16. Виды интервью.

ПОРТРЕТНОЕ интервью. Может рисовать образ не только одного человека, но и целого поколения. Важен не столько текст, сколько эмоции человека. Выходит за рамки информационного жанра.

ПРОТОКОЛЬНОЕ интервью – вопросы, обусловленные протоколом, композиционно не связанные, без уточнений, переспрашиваний. Не принято как высказывать собственное мнение, так и вести себя непринуждённо.

ПРОБЛЕМНОЕ интервью. Открытая публичность, заявленная собственная точка зрения. Интервью должно работать на формирование общественного мнения. Тщательно разработанная позиция должна привлекать обширным фактическим материалом.

ИНФОРМАЦИОННОЕ интервью. Выполняет две задачи: получение важных сведений и выявление некоторых особенностей личности, владеющей информацией.

ИНТЕРВЬЮ–МНЕНИЕ – компетентное высказывание по какому-либо поводу.

ИНТЕРВЬЮ-ФАКТ - сообщение о чём–либо, уже известном, подтверждение факта.

ИНТЕРВЬЮ-АНКЕТА - выявление мнений у разных людей, не вступающих в контакт друг с другом, по определённому вопросу, дискуссионному или способному вызывать общественный интерес.

17. Телерепортаж - основные составляющие.

Жанр репортажа является переходным и может решать задачи, свойственные аналитической публицистике.

Термин "репортаж" происходит от французского ''reportage'' (английского ''report''), что означает «сообщать». Отсюда и появилась профессия репортёра, то есть человека, "сообщающего новости". В известной степени, репортаж – это своеобразный стержень журналистики. Цель репортажа – оперативно, динамично и достоверно рассказать историю события, причём репортёр зачастую выступает, как участник этого события.

Событие - это изменение свойств явления или объекта, зафиксированное наблюдателем. Наиболее очевидно это применимо к телевидению. Существует мнение, что телевидение в целом, как явление, репортажно по своей природе.

Телевизионная трансляция - пример прямого некомментированного репортажа.

Комментированным репортаж становится благодаря журналисту-репортёру - свидетелю события, наряду с оператором и режиссёром. И даже если на протяжении всего сюжета он остаётся за кадром, для зрителя именно репортёр, как очевидец, становится одной из главных фигур, наиболее осведомлённой в том, что происходит по ту сторону экрана.

Типологически репортажи делятся на событийные, тематические и постановочные.

18. Метод организованной (спровоцированной) ситуации.

Техника «провокаций» отнюдь не является редкостью в арсенале журналистских средств. «Предлагаемые обстоятельства» ускоряют ход событий. Поступки или реакция интересующих журналиста лиц «моделируются» в удобный для съёмки момент.

1. Телевизионный розыгрыш.

2. Репортаж-обвинение. «“Невидимая камера” – не просто средство развлечения. Это зеркало нашего безразличия», – с горечью воскликнул французский тележурналист, когда, прикинувшись жертвой дорожной аварии, лежал в кювете среди живописных обломков машины и вёл репортаж о проносящихся мимо владельцах роскошных автомобилей, вовсе не испытывающих желания оказывать помощь своему ближнему.

3. Социально-психологический эксперимент.

19. Подготовка интервью.

Интервью предшествует сбор информации из устных и письменных источников, просмотр кино- видеоматериалов – максимальное заочное знакомство с субъектом съёмки. Формирование образа героя. Подготовка вопросов и выстраивание линии разговора.

Виды вопросов:

1. Вопросы должны быть интересно сформулированы.

2. Кроме главных, должны быть наготове запасные вопросы.

3. Вопросы должны характеризовать личность человека, их задающего – с героем быть на равных!

4. Должен быть создан эмоциональный настрой (а этому может помочь выбор места и времени, доверительная обстановка), прежде, чем прозвучат главные вопросы.

5. Должен поддерживаться разговор.

Наиболее частые ошибки, которые нужно стараться избегать.

1. Многоплановость вопросов, их неточность.

2. Невнимательность к собеседнику.

3. Когда в вопросе заключается ответ.

4. Сложная формулировка вопроса.

20. Технология проведения интервью. Психологический фактор. Роль места

съёмки при проведении интервью.

Интервьюер - отдельная журналистская профессия, хотя фрагменты интервью, как формы журналистской работы, присутствуют практически во всех жанрах телевизионной журналистики: в репортаже, обозрении или комментарии и т.д. Для интервьюера двумя важнейшими качествами и, одновременно, условиями успешной работы, являются: умение предварительно детально спланировать разговор с будущим собеседником и способность к мгновенному реагированию на неожиданные повороты беседы. Необходимо владеть темой настолько, чтобы не пойти на поводу у интервьюируемого, а суметь мягко и ненавязчиво настоять на своей линии беседы. Последнее особенно важно, если разговор идёт в прямом эфире. Интонации и общая атмосфера интервью играют не меньшую роль, чем содержание разговора. Преодолеть самому искусственность, нарочитость атмосферы, в которой идёт разговор (присутствие камеры, освещения и т.д.) и помочь в этом преодолении собеседнику, установить контакт, понимание на уровне обмена взглядами - значит, создать условия для выполнения задачи.

Закон большого интервью: если нет контакта глаз, значит, нет и интервью. Другой закон - безусловное понимание и внимание к собеседнику. Пусть вы на множество порядков умнее своего интервьюируемого, во много раз лучше владеете темой разговора - раз уж вы выбрали его для интервью по той или иной причине (может быть, важен социальный статус этого человека и пр.) - будьте добры, относитесь к нему с уважением и, ни в коем случае, даже намёком, не покажите своего превосходства.

Создание среды, куда интервьюер помещает своего героя. Иногда – аскетизм, как приём. Иногда особая среда – как повод для воспоминаний или ассоциаций; как основание для некой загадки. Моделирование атмосферы – вмешательство в «документальную» среду. В исключительных случаях - создание пороговой, стрессовой ситуации, способной вызвать эмоциональный всплеск.

21. Событийный репортаж. Подготовка и проведение съёмок.

Объект репортажа – реальное событие, т.е. динамичный, относительно законченный отрезок жизни. Но предметом внимания может быть не только событие: журналист может использовать событие, как повод, толчок к развитию действия. В основе такого репортажа – всегда актуальность. Либо в форме единичного события, либо – в цепи событий, фактов, действий, вырастающих в проблему.

Назначение репортажа не ограничено только информационной составляющей. Репортаж наиболее полно выражает саму природу телевидения.

22. Репортёр в кадре. Стэнд-ап и его место в репортаже.

Stand-up - это корреспондент в кадре. Используется, прежде всего, для подтверждения того, что репортёр работал на месте события. Доказательство же присутствия необходимо постольку, поскольку является наиболее эффективным средством заставить зрителя поверить в достоверность данной информации.

Наиболее уместными ситуациями для применения stand-up'а могут быть такие:

- корреспондент имеет какую-то особую информацию, однако, отсутствует видеоряд для того, чтобы её проиллюстрировать;

- если необходимо связать между собой эпизоды или места событий;

- для фиксирования присутствия корреспондента, когда значение приобретает адресный план;

- для изложения контекста события, его предыстории; прямое обращение к зрителю, глаза в глаза, иногда бывает очень эффективным.

- stand-up незаменим для того, чтобы проанализировать ситуацию или высказать свой (редакционный, корреспондентский) прогноз относительно грядущего развития событий;

- для описания чьих-либо, а может быть, и собственных ощущений или эмоций;

- для наглядной демонстрации какого-либо действия. В этом случае в stand-up'е необходимы и действия корреспондента. Иногда stand-up снимается с использованием движения камеры или изменения фокусного расстояния объектива. При безукоризненном операторском исполнении такие stand-up'ы выглядят исключительно эффектно и позволяют сделать сюжет ещё более привлекательным и убедительным.

Безусловно, что исполнение stand-up'а требует от корреспондента хотя бы минимального владения актёрскими навыками.

Расположение внутри сюжета может быть различным. Stand-up может быть начальный, конечный, "срединный". Эти условные определения показывают: открывается ли сюжет stand-up'ом, заканчивается ли им, или stand-up вписывается в повествование внутри основного материала, построенного на закадровом тексте.