
- •Мировоззрение. Его компоненты, уровни, типы.
- •3)Структура философского знания
- •4)Отличия Античной философии от философии древнего Востока
- •7) Философия древней Греции.
- •8)Досократовский период.
- •9) Философия Сократа
- •10)Платон. Гос-во.
- •12. Эллинистический период античной философии. Особенности, основные направления.
- •13)Философия средних веков
- •14.1)Мировоззрение эпохи Возрождения.
- •14.2)Утопизм т. Мора и т. Кампанеллы
- •15)Рационализм в эпоху нового времени. Р. Декарт.
- •16)Эмпиризм в философии Бэкона
- •17) Философия эпохи Просвещения.
- •18)Немецкая классическая философия
- •19)Основные проблемы философии Канта.
- •20) Философия Гегеля.
- •21)Политическая экономия к Маркса
- •22)Иррационализм
- •27)Бахтин
- •28)Персонализм
- •30)Радищев
- •33)Место человека в мире
- •34). Человек - индивид, личность, индивидуальность. Формирование личности.
- •35)Проблема познания в философии
- •36)Структура процесса познания
- •37)Проблема истины в философии и науке.
- •38)Проблема сознания
- •40)Сферы общественной жизни.
- •41)Развитие общества
- •42)Аксиоло́гия (от др.-греч. Ἀξία — ценность) — теория ценностей, раздел философии.
- •44)Бытие. Материя и ее атрибуты.
- •46)Этапы развития науки
- •47)Философские проблемы специальности.
- •48)Этические проблемы переводчиков.
Философия 50.
Мировоззрение. Его компоненты, уровни, типы.
Мировоззрение – это целостная система взглядов на мир и место человека в нем. Мировоззрение складывается из ряда компонентов, в числе которых:
Наглядно-образные представления о действительности
Эмоционально-чувственные представления о мире
Рационально-теоретические и абстрактные представления
Ценностно-нормативные взгляды и моральные убеждения.
Мировоззрение подразделяется на два уровня:
Практический, основанный на наглядно-образных представлениях, личном и общественном опыте в различных сферах деятельности и
Теоретический, основанный на рациональном обобщении и синтезе знаний о мире, критическом и творческом познании.
Имеется 3 типа исторических мировоззрения: мифологическое, религиозное, философское.
Мифология- это исторически первая мировоззренческая система, объясняющая действительность на основе фантастических взглядов и представлений. Характерными чертами мифа являются:
-преобладание эмоционально-чувственного восприятия мира
-символическое понимание действительности
-синкретизм единство человека и природы, души и тела и тд)
-антропоморфизм очеловечивание явлений природы)
-анимизм (вера в существование невидимых духов)
Функции мифологического мировоззрения:
-регламентация поведения человека
-передача опыта из поколения в поколение
-объяснение природных явлений.
Религия- это мировоззренческая система, основанная на вере в Сверхъестественные силы, определяющие жизнь человека и природы. Характерными чертами являются:
-восприятие мира, основанное на вере
-наличие обрядово-культовой системы
-наличие системы догматов и норм
-духовно-практическая направленность
-стремление к высшим, вневременным ценностям.
Функции:
-этическая (распространение моральных заповедей)
-культурная (распространение и сохранение духовной культуры и искусства)
-консолидирующая (объединяющая людей одной концессии)
Философское мировоззрение представляет собой рациональную теоритическую систему взглядов на мир и место человека в нем. Это высшая форма мировоззрения. Х/Ч являются:
-логичность и последовательность
-научность, наличие четкой терминологии
-системность
-универсализм
-высокая степень обобщения
Основные отличия философского мировоззрения от мифологического является рационализм; от религии – допустимость; от частных наук – более высокая степень обобщения. Философское мировоззрение прошло 3 исторических этапа развития:
Космоцентризм – в центре находится идея Вселенной
Тео центризм- в центре находится идея Бога
Антропоцентризм – в центре находится проблема человека.
2)Философия как особая форма постижения действительности. Природа философских проблем. Функция философии. Философия и наука. 4)Отличия Античной философии от философии древнего Востока
1. Античная философия, в отличие от восточной, развивалась обособлено от религии.
2. Античная философия стремилась рационалистически объяснить мир, в то время как восточная характеризовалась морально-этическим направлением, стремлением к поучениям, наставлениям праведной жизни.
3. В древней Греции точные науки развиваются неотделимо от философии, параллельно и вместе с ней. Ранний греческий философ одновременно являлся и астрономом, и математиком, и физиком. Эмпирическое знание на востоке развивалось обособлено от философский теорий.
4. Научное знание на Востоке своей целью имело воспитать послушного и трудолюбивого члена общества (организационно-управленческая функция), нацелено на проектирование и постройку инженерных сооружений, изобретения (технологическая функция). Система знания древней Греции не имела настолько прикладного значения.
5. Восточная наука носила организованный и коллективный характер и подчинялась управленческой бюрократии. В Европе наука была делом отдельных личностей.
6. Философ древнего Востока - это, как правило, жрец или чиновник, который комментировал или исправлял своих предшественников. Греческий философ был нацелен на изменение представлений о мире, на создание нового знания.
7. Изречения крупного восточного философа являлись догмами, заучивались наизусть без каких-либо сомнений, что контролировалось государством. В Афинах каждый философ выносил свои мысли на суд публичной критики. Каждый свободный человек в демократической среде Афин получал возможность утверждать себя в качестве личности в общественной и духовной сферах, по-этому стремился отстаивать принадлежащие лишь ему идеи.
Философия – критическое знание о бытии, его познании, человеке и его ценностях.
ФИЛОСОФИЯ (от греч– любить,мудрость) – особая форма общественного сознания и познания мира, вырабатывающая систему знаний об основаниях и фундаментальных принципах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни.
Философия стремится рациональными средствами создать предельно обобщенную картину мира и места человека в нем.
Необходимость философского познания мира коренится в динамике социальной жизни и диктуется реальными потребностями в поиске новых мировоззренческих идей, регулирующих человеческую жизнедеятельность.
Критическая ф-я - содействует выработке мер, направленных на преодоление того, что не устраивает человека,
Гносеологическая -теория познания, снабжает человека средствами, с помощью которых люди получают возможность постигать мир
Мировоззренческая способствует формированию целостности картины мира, представлений об его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром.0,
2). наука традиционно абстрагируется от проблемы ценностей и от вынесения ценностных суждений. Она ищет истину – то, что есть в самих вещах, не обсуждая, хорошим или плохим является то, что она нашла, и есть ли во всем этом какой-то смысл.