32. Епідеміологічн метод дослідження, його структура

Епідеміологічне дослідження – це медичний захід, який проводять в епідемічному вогнищі з метою виявлення джерела інфекції,шляхів передачі збудника,обставин виникнення захворювання і розробка заходів попередження його розповсюдження. Проводиться епідеміологом(чи помічником лікаря-епідеміолога),дільничим лікарем. При необхідності до епідеміологічного дослідження залучаються лікарі-гігієністи, спеціалісти по санітарній техніці. Застосовуються опитування хворого і людей які з ним контактували, лабораторні дослідження контактних людей а також предметів зовнішнього середовища, ентомологічне і (при зоонозах) епізоотичне дослідження, дослідження джерел водопостачання та інших санітарно-технічних обладнань, харчових об’єктів (при кишкових інфекціях).. На основі даних епідеміологічного дослідження проводяться заходи по відношенню до контактних (медичний нагляд, золяція, імунізація, хіміопрофілактика), дезінфекція, заходи спрямовані на покращення санітарного стану і утримання об’єктів водопостачання, громадського харчування. Метод епідеміологічного дослідження застосовується в епідеміології для вивчення закономірностей розповсюдження інфекційних хворіб і заходів боротьби з ними. ЕМ дослідження це сукупність методичних прийомів для вивчення ЕП на території серед груп і колективів населення та протягом часу з метою виявлення причин і умов які впливають на захворюваність. ЕМ має комплексний характер і включає: епідобстеження і спостереження, бактеріологічні, експериментальні, вірусологічні, статистичні, гігієнічні,картографічні та клінічні методи. Методичні прийоми: 1.епідобстеження і спостереження; 2.описово-оціночний; 3.математичного моделювання перебігу ЕП і прогнозування; 4.експериментальний; 5.молекулярно-біологічний;6.екологічний; 7.соц-економічний; 8.соц-гігієнічний. З метою ЕД аналізують якісні і кількісні прояви ЕП.

№ 33 Описово- оціночний прийом в епід.методі Описово-оціночний прийом в епід.методі ґрунтується на даних огляду, історичних даних, які ми не записуєм, а оцінюєм й аналізуєм в описовому варіанті.

34.Ретроспективний епідеміологічний аналіз, його методика.

РЕА - це аналіз рівня, структури інфек захв за певний проміжок часу в минулому і прогнозування захворюваності на майбутнє. Отриманна даних про епід обстановку на певній території за рік або декілька років з метою планування протиепід роботи на декілька наступних років.

МЕТА: удосконалення профілак та протиепід заходів і прогнозування епідситуації на наступний календарний рік. РЕД-оцінка епід обстановки в даному регіоні за минулий рік чи декілька років.

ЗАВДАННЯ:

1-встанов по кожній нозологічній формі інфекції «часу ризику», « території ризику», «груп ризику», «факторів ризику».

2-вияв інфек, яка має найбільше епідеміологічне, соц.-економічне значення для населення.

3-прогноз епід ситуації на наступний рік чи роки.

4-розробка раціональних, науково обґрунтованих підходів до планування профілакт та протиепід заходів на даній території.

ЕТАПИ:

1-складання програм дослідження,

2-збір і первинна розробка інформації про:

а) інфек захворювання,

б) санітарно-гігієнічну характеристику району,

г) природні та соц. умови побуту, праці населення.

3-вивчення інформації про інфекційні захворювання, аналіз рівня і структури інфек захв і смертності за нозологічними формами, аналіз багаторічної динаміки, річної динаміки, захворюваності, аналіз захв за «формами ризику», за віком, за статтю, за проф. групами та територією ризику.

4-постановка РЕД-зу і вияв найбільш актуальної проблемної інфекційної нозології на даній території при проведенні РЕА використовуючи описово-оціночні і аналітичні прийоми ЕМ-дослідження.