Вопросы для подготовки к экзамену по литературе 111, 113, 133 гр.
1. А.Н.Островский
1)Назовите ярких представителей «темного царства» в пьесе А.Н.Островского «Гроза». Аргументируйте свой ответ.
2)Прочитайте цитату из пьесы «Гроза» и назовите имя, социальный статус героини, которой принадлежат слова:
«Я говорю: отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела».
3) Назовите имя, социальный статус героя драмы А.Островского «Гроза», прочитав высказывание этого героя:
«Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие! В мещанстве, сударь, вы ничего, кроме грубости да бедности нагольной, не увидите. И никогда нам, сударь, не выбиться из этой коры».
4) Прочитайте цитату из пьесы «Гроза» и назовите имя и социальный статус героя, о котором идет речь:
«Кто ж …угодит, коли у … вся жизнь основана на ругательстве? А уж пуще всего из-за денег; ни одного расчета без брани не обходится… А беда, коли поутру… кто-нибудь рассердит! Целый день ко всем придирается».
5) Укажите название пьесы А.Островского, из которой приведена цитата, характеризующая героиню. Назовите имя, социальный статус этой героини:
«Ханжа, сударь! Нищих оделяет, а домашних поедом заела совсем».
6)Напишите, какие мотивы и образы русского фольклора нашли отражение в «Грозе» и как они связаны с характеристикой главной героини и других персонажей пьесы.
7)Объясните, какой смысл вложил А.Н.Островский в последнюю реплику Тихона, завершающую драму.
8) Определите основной конфликт в пьесе «Гроза».
9) Назовите средства, которыми пользуется А.Островский, создавая образы героев «Грозы».
10) Укажите, кого и почему Н.А.Добролюбов назвал «лучом света в темном царстве».
11) Объясните значение названия драмы А.Островского «Гроза». Прокомментируйте свой ответ.
12) Продолжите предложение: «Темное царство» в пьесе А.Островского «Гроза» - это…
13) Определите, какую роль играет пейзаж в пьесе «Гроза». Аргументируйте свое мнение.
14) Ответьте, считаете ли вы пьесы А.Островского («Гроза»», «Бесприданница») актуальными. Прокомментируйте свое мнение.
15) Уточните, кого из героев драмы А.Островского «Бесприданница» в финале пьесы Лариса Огудалова благодарит за «благодеяние» и в чем состоит это «благодеяние».
16) Поясните, как вы понимаете определение «горячее сердце» и что оно означает применительно к героям пьес А.Островского.
2 . Н.А.Некрасов
Определите, из какого стихотворения взят отрывок:
Что ты жадно глядишь на дорогу
В стороне от веселых подруг?
Знать, забило сердечко тревогу –
Все лицо твое вспыхнуло вдруг.
а) Укажите название стихотворения и его автора.
б) Определите, какие средства художественной выразительности использованы в данном отрывке.
в) Определите стихотворный размер.
г) Укажите, с какими произведениями русской литературы и каким образом перекликается данное стихотворение.
Прочитайте строки лирического произведения и выполните задания:
Вот парадный подъезд. По торжественным дням,
Одержимый холопским недугом.
Целый город с каким-то испугом
Подъезжает к заветным дверям…
а) Укажите автора и название стихотворения;
б) Определите, какие средства художественной выразительности использованы в приведенном отрывке;
в) Определите стихотворный размер;
г) Расскажите историю создания стихотворения.
3) Укажите, сколько мужиков-странников и из каких деревень (укажите их названия) отправились на поиски счастья в поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».
4) Расскажите, где, среди кого искали мужики счастливого.
5) Назовите имя героя, который является в поэме счастливым. Поясните, почему он счастлив.
6) Приведите примеры средств художественной выразительности, присущих сказке, которые Н.А.Некрасов использовал в поэме.
7) Определите, какой героине поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» принадлежит портрет:
Осанистая женщина,
Широкая и плотная,
Лет тридцати осьми.
Красива; волос с проседью,
Глаза большие, строгие,
Ресницы богатейшие,
Сурова и смугла.
8) Расскажите, какова была судьба первенца этой героини - Демушки.
9) Расскажите, после какого события данную героиню прозвали губернаторшей.
10) Назовите, какие фольклорные мотивы и образы присутствуют в поэме «Кому на Руси жить хорошо».