- •Гоу впо «Кировская государственная медицинская академия» сборник заданий для подготовки к курсовому экзамену по пропедевтике внутренних болезней Киров
- •Оглавление
- •Методика сдачи экзамена по пропедевтике внутренних болезней
- •Критерии оценки знаний и умений на кафедре пропедевтики внутренних болезней
- •Критерии оценки знаний и умений студентов:
- •Допускается ответ на поставленный вопрос после 1 – 2 наводящих вопросов. Правильность и полнота соответствует оценке «отлично».
- •Главное условие – умение выявить симптомы и синдромы у постели больного или при решении клинической ситуации, и определить нозологическую принадлежность болезни.
- •Тестовые задания по пропедевтике внутренних болезней @Общие вопросы дисциплины. Общий осмотр.
- •@Пульмонология.
- •3) Астеническая *
- •@Кардиология
- •@Эндокринология
- •6. Увеличение размеров печени у больных сахарным диабетом является результатом:
- •@Гематология
- •1) Выпадение волос
- •@Ревматология
- •@Аллергология
- •Ответы на тестовые задания
- •Патология сердечно-сосудистой системы
- •Заболевания органов пищеварения
- •Болезни почек
- •Заболевания системы крови
- •Заболевания эндокринных желез
- •Заболевания опорно – двигательного аппарата
- •Острые аллергозы (клиника, диагностика, лечение)
- •Примеры решения ситуационных задач
- •Задания по клинической оценке результатов лабораторных и инструментальных методов иследования
- •1. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •2. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •3. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •4. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •5. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •6. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •7. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •8. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •9. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •10. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •11. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •12. Оцените результаты анализа крови, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •21. Оцените результаты анализа кала, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •22. Оцените результаты анализа кала, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •23. Оцените результаты анализа кала, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •24. Оцените результаты анализа кала, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •25. Оцените результаты анализа желудочного содержимого, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •42. Оцените результаты анализа мочи, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •43. Оцените результаты анализа мочи, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •44. Оцените результаты анализа мочи, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •45. Оцените результаты анализа мочи, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •46. Оцените результаты анализа мочи, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •47. Оцените результаты анализа мочи, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •48. Оцените результаты анализа мочи, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •49. Оцените результаты анализа мочи, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •50. Оцените результаты анализа мочи, выделите синдром, для какого заболевания характерен данный анализ.
- •51. Оцените результаты исследования фвд, выделите синдром, для какого заболевания характерны данные изменения.
- •52. Оцените результаты исследования фвд, выделите синдром, для какого заболевания характерны данные изменения.
- •53. Оцените результаты исследования фвд, выделите синдром, для какого заболевания характерны данные изменения.
- •Порядок расшифровки экг
- •Рекомендуемая литература
Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию
Гоу впо «Кировская государственная медицинская академия» сборник заданий для подготовки к курсовому экзамену по пропедевтике внутренних болезней Киров
2009
УДК 616.12-035
ББК 54.101
Р-85
Печатается по решению центрального методического совета и редакционно-издательского совета Кировской государственной медицинской академии
Сборник заданий для подготовки к курсовому экзамену по пропедевтике внутренних болезней /Сост.: А.Я. Чепурных, Е.В. Слобожанинова, Р. А. Шамсутдинова. - Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2009.- 152с.
В методическом пособии представлены экзаменационные тестовые задания по пропедевтике внутренних болезней для студентов 3 курса лечебного и педиатрического факультетов Кировской ГМА, а также теоретические вопросы, примеры решения ситуационных задач, задания по клинической оценке результатов лабораторных и инструментальных методов исследования для устного экзамена по пропедевтике внутренних болезней в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности «Лечебное дело» и « Педиатрия».
Рецензенты: заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней Кировской ГМА доктор медицинских наук профессор Н.К. Вознесенский, заведующая кафедрой сестринского дела Кировской ГМА кандидат медицинских наук Е.А. Мухачева
© Чепурных А.Я., Слобожанинова Е.В., Шамсутдинова Р. А.– Киров, 2009
Оглавление
Методика сдачи экзамена по пропедевтике внутренних болезней……………………………………………………………4
Критерии оценки знаний и умений на кафедре пропедевтики внутренних болезней……………………………………………...5
3. Тестовые задания………………………………………………….8
4. Ответы на тестовые задания……………………………………111
5. Теоретические вопросы…………………………………………115
6. Примеры решения ситуационных задач………………………..124
Задания по клинической оценке результатов лабораторных и инструментальных методов исследования………………….....130
8. Ответы на результаты лабораторных и инструментальных
методов исследования…………………………………………...150
9. Порядок расшифровки ЭКГ……………………………………..151
10. Рекомендуемая литература…………………………………….152
Методика сдачи экзамена по пропедевтике внутренних болезней
Экзамен по пропедевтике внутренних болезней проводится в три этапа:
I. Сдача практических навыков у постели больного
II. Тестовый контроль (100 заданий в каждом варианте)
III. Устный ответ, в который входят:
Ответ на один теоретический вопрос по общим разделам дисциплины.
Решение клинической карты – задачи по разделу пульмонологии или кардиологии с объяснением симптомов (устно), выделением основных синдромов, постановкой диагноза, составлением плана обследования и лечения (письменно).
Решение клинической карты – задачи по одному из разделов дисциплины (гастроэнтерология, нефрология и т.д.) с объяснением симптомов (устно), выделением основных синдромов, постановкой диагноза, составлением плана обследования и лечения (письменно).
Клиническая оценка дополнительных методов обследования (общий и биохимические анализы крови, анализы мочи, желудочного и дуоденального содержимого, кала; разбор ФВД).
Разбор ЭКГ.