- •Понятие, содержание и структура общей психологии.
- •Объект и предмет психологии. Объект и предмет общей психологии. Предмет психологии в истории психологии.
- •Психологическая практика и психологическое познание. Психология как наука.
- •Научная и ненаучная формы психологического знания.
- •Понятие деятельности. Структура деятельности. Психологическая теория деятельности а. Н. Леонтьева.
- •Эмпирический и теоретический уровень психологии.
- •Основные направления и школы психологии, их подход к пониманию и исследованию психических явлений.
- •Цель и задачи общей психологии.
- •Виды психических явлений: целостные, регулятивные, познавательные. Их общая характеристика и особенности. (доработать)
- •Основные принципы психологического познания, их содержание и использование в психологии.
- •Общая психология, фундаментальные специальные отрасли психологии, прикладные отрасли психологии, практическая психология.
- •1) Общетеоретический раздел
- •4) Психология личности.
- •Методы психологии: исследовательские и практические, эмпирические и теоретические, качественные и количественные.
- •Основные этапы психологического исследования. Этапы количественного и качественного исследования.
- •Взаимосвязь психических явлений: системная модель психики.
- •Познавательные психические процессы: основные познавательные процессы и их характеристики.
- •Сенсорно-перцептивные познавательные процессы: основные процессы и их характеристика.
- •Ощущение как психический процесс: основные модальности ощущений, основные свойства и характеристики ощущений.
- •Классификация ощущений: интероцептивные, проприоцептивные и экстероцептивные ощущения. Контактные и дистантные ощущения.
- •Свойства ощущений: качество, интенсивность, длительность, пространственная локализация, абсолютный и относительный порог.
- •Восприятие как психический процесс: основные модальности восприятия, основные свойства и характеристики восприятия. Взаимосвязь ощущения и восприятия.
- •Основные свойства восприятия: предметность, целостность, константность, структурность, категориальность (осмысленность), избирательность и перцептивная защита, апперцепция, активность.
- •Симультанное и сукцессивное восприятие. Характеристика модальностей восприятия как симультанных и сукцессивных. Переход сукцессивного восприятия в симультанное.
- •Созерцание как психическое явление: основные характеристики и связь с другими психическими явлениями.
- •Классификации представлений (по модальности, по содержанию, по степени обобщенности). Характеристики отдельных видов представлений. Индивидуальные особенности представления и его развитие.
- •Воображение как психический процесс. Виды воображения. Виды произвольного воображения. Механизмы и этапы работы воображения. Индивидуальные особенности воображения. Воображение и творчество.
Взаимосвязь психических явлений: системная модель психики.
Тут рисунок с кружочками Ощущение=>Восприятие=>Представление=>Воображение=>Мышление=>Речь, от всех них стрелки к Памяти и всё это в большом круге с названием Психика или Сознание.
Познавательные психические процессы: основные познавательные процессы и их характеристики.
Познавательные психические процессы: ощущение, восприятие, представления, память, воображение, мышление, речь;
Ощущение – чувственное отображение объективной реальности. Психический процесс отражения отдельных свойств, признаков внешнего мира.
Восприятие – психический процесс целостного отражения внешнего предмета.
Представление – психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются.
Память – это психический процесс организации и сохранения прошлого опыта (состоит из запоминания, сохранения, последующего узнавания и воспроизведения следов прошлого опыта, забывания).
Воображение – процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание на этой основе новых представлений.
Мышление – психический процесс, заключающийся в отражении существенных свойств и связей предмета и связей между предметами. Порождает новые знания на основе творческого преобразования человеком действительности.
Сенсорно-перцептивные познавательные процессы: основные процессы и их характеристика.
Ощущение, восприятие, представление, воображение.
Ощущение – чувственное отображение объективной реальности. Психический процесс отражения отдельных свойств, признаков внешнего мира.
Восприятие – психический процесс целостного отражения внешнего предмета.
Представление – психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются.
Воображение – процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание на этой основе новых представлений.
Ощущение как психический процесс: основные модальности ощущений, основные свойства и характеристики ощущений.
Основные модальности: зрительные, слуховые, тактильные, кинестетические, обонятельные, вкусовые.
Абсолютный порог – минимальная интенсивность сигнала, которая вызывает ощущения
Порог различения (дифференциальный порог) – минимальное различие между сигналами, которое позволяет человеку отличить их друг от друга.
Чувствительность – понятие, обратное порогу. Чем выше абсолютный (или дифференциальный) порог, тем ниже соответствующая чувствительность, и наоборот – чем ниже порог, тем выше чувствительность.
Характеристики. Слуховая чувствительность – 16 Гц – 22 кГц (у большинства 60 Гц – 16 кГц). Видимое излучение – длина волны 780-380 нм.
По интенсивности:
Допороговые ощущения – не воспринимаются (не регистрируются сознанием).
Предпороговые ощущения – интенсивность, при которой сигнал воспринимается в 50% случаев.
Зона хорошего ощущения.
Верхний абсолютный порог (иногда – болевой порог) – значение стимула, при котором он перестаёт восприниматься адекватно.