Міністерство освіти і науки України Харківський індустріально-педагогічний технікум

ПРОЕКТ

дидактичних матеріалів до проведення уроку виробничого навчання з теми :

«РОЗМІТКА МЕТАЛУ»

Розробив студент групи ТМ - 42 ГАВРИЛЮК С.

Дата

Керівник педагогічної практики

Дата

Викладач навчальної дисципліни ОМВН

ЗМІСТ

Пакету документів, що включаються до проекту дидактичних матеріалів з проведення державного екзамену навчальної дисципліни «Організація і методика виробничого навчання»

1. Завдання до розробки теми уроку

2. План уроку

3. Конспект вступного інструктажу

4. Виписка із протоколу обговорення відкритого уроку

5. Документи письмового інструктування (інструкційна карта)

6. Контрольні засоби для перевірки засвоєння матеріалу (тести)

7. Критерії оцінювання

8. Психолого-педагогічна характеристика групи

9. Відгук про результати проходження практики

10. Рецензія на план-конспект уроку, складена викладачем ОМВР

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. Харківський індустріально - педагогічний технікум.

Розглянуто і схвалено "Затверджую" на засіданні циклової Заступник директора

комісії педагогічних з навчальної роботи

дисциплін Скрипник В.В.

Беленченко Л. Ф.

« » 2 0 р.

« » 20_ р

Завдання

До державного іспиту з предмету: «Організація і методика виробничого навчання» групи

(прізвище, ім'я, по батькові)

спеціальність: 5.01010401 Професійна освіта. Технологія виробництва і переробка продукти сільського господарства. «Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва.»

1. Скласти план - конспект уроку виробничого навчання з

(вказати тему, номер уроку у відповідності до програми)

(вказати профіль підготовки та термін навчання)

2. Підібрати, розробити і виготовити необхідні для проведення за даною темою уроку виробничого навчання наочні посібники, приладдя

(вказати які саме)

3. Розробити навчальний елемент на виконання трудової операції за вказаною темою

(вказати вид трудової операції)

4. Провести в період переддипломної практики за даною темою відкритий урок виробничого навчання з оформленням відповідного протоколу його обговорення.

Примітка

• Дане завдання виконується в період переддипломної практики у реальних умовах професійно -технічного училища з урахуванням психолого - педагогічної характеристики, закріпленої за Вами навчальної групи ПТЗ та додаткових умов, запропонованих керівником практики вид технікуму.

• План - конспект уроку виробничого навчання, наочні посібники виготовляє студент у відповідності до теми і одного завдання з дотриманням вимог одного графічного режиму у технікумі і правил складання.

• Після закінчення практики до державної кваліфікаційній комісії.

(вказати термін)

необхідно надати:

1. оформлений план - конспект уроку;

2. виготовлені наочні посібники;

3. завірені печаткою та підписами керівників практики від училища і технікуму протоколу обговорення відкритого уроку виробничого навчання;

4. узагальнено психолого - педагогічну характеристику групи.

Завдання видав викладач

(підпис) (прізвище та ініціали)

Завдання отримав студент

(підпис) (прізвище та ініціали) .

Пятя 20 п.

Тема «РОЗМІТКА МЕТАЛУ»

ПЛАН УРОКУ Навчальна мета 1. Формування і вдосконалення знань з розмітки металу. 2. Формування вмінь з :

а) користування інструментом для розмітки;

б) підготовки деталей до розмітки;

в) виконання прийомів розмітки;

г) розмітки по шаблонах;

д) заточування інструменту.

Виховна мета 1. Формування звички технічно безпечно та в відповідності

до вимог культури праці виконувати навчальне завдання, бережливості, охайності.

Розвиваюча мета. Спонукати учнів до творчості, розвивати логічне мислен­ня під час виконання розмітки.

НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧІ РОБОТИ

1. Вправи в підготовці деталей до розмітки.

2. Виконання вправ по розмітці металу.

3. Розмітка по шаблонах

4. Вправи по заточуванню інструменту.

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ Навчальні слюсарні майстерні ліцею, оснащені верстатними і обладнанням, пристроями і інструментом у відповідності до типового проекту і досягнень науки і техніки в цій галузі. Навчальна, технічна та довідкова література. Інструкційні карти. Наочні посібники. Інструкція з охорони праці.

ХІД УРОКУ 1. Організаційна частина (5 хвилин).

1. Перевірка присутності учнів.

2. Перевірка зовнішнього вигляду

1. Відповіді на запитання учнів. П. Вступний інструктаж (40 хвилин).

1. Оголошення теми і навчальної мети уроку.

2. Опитування учнів:

а) призначення і сутність розмітки;

б) інструмент, що використовується під час розмітки;

в) підготовка деталей до розмітки;

г) правила техніки безпеки під час розмітки.

Інструктування учнів по матеріалу уроку:

а) організація робочого місця;

б) підготовка деталей до розмітки;

в) способи розмітки по металу;

г) заточування інструменту.

4. Правила техніки безпеки під час розмітки.

5. Розгляд інструкційних карт.

6. Розгляд типових помилок.

7. Опитування учнів з метою перевірки засвоєння матеріалу вступного інструктажу.

8. Видача завдання і розподілення учнів по робочих місцях.

Ш. Самостійна робота учнів і поточний інструктаж майстра (200хв.).

1. Самостійне виконання учнями навчально-виробничих робіт.

2. Контроль за роботою учнів - поточний інструктаж майстра. 1У. Заключний інструктаж (25 хвилин).

1. Аналіз досягнення мети уроку.

2. Розгляд допущених помилок.

3. Оцінка роботи учнів.

4. Видача домашнього завдання.