
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Юридический факультет
- •Конституционное право зарубежных стран
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Основные виды профессиональной деятельности
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем (трудоемкость) дисциплины и виды учебной работы Бакалавр юриспруденции (очная форма обучения)
- •Бакалавр юриспруденции (очно-заочная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Тематический план Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •5.2. Содержание модулей, тем дисциплины Модуль I. Конституционное право зарубежных стран, особенности и место в правовой системе
- •Тема 1. Понятие конституционного права зарубежных стран, его предмет, методы изучения, система. Классификация изучаемых стран
- •Тема 2. Основы конституционно-правового статуса личности в зарубежных странах
- •Тема 3. Правовое регулирование образования и деятельности политических партий и иных общественных объединений
- •Тема 4. Форма правления в зарубежных странах
- •Тема 5. Формы государственного устройства в зарубежных странах
- •Тема 6. Избирательное право, избирательные системы и референдум в зарубежных странах
- •Тема 7. Высшие государственные органы в зарубежных странах
- •Тема 8. Местные органы в зарубежных странах
- •Тема 9. Судебная власть и ее органы в зарубежных странах
- •Модуль 2. Основы конституционного права различных зарубежных государств
- •Тема 10. Основы конституционного права сша
- •Тема 11. Основы конституционного права Великобритании
- •Тема 12. Основы конституционного права Франции
- •Тема 13. Основы конституционного права фрг
- •Тема 14. Основы конституционного права Японии
- •Тема 15. Основы конституционного права Китая
- •Тема 16. Основы конституционного права Египта
- •5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Нормативные правовые акты
- •6.2. Литература Основная
- •Дополнительная
- •6.3. Программное обеспечение:
- •6.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9. Образовательные технологии
- •Тема 1. Понятие конституционного права зарубежных стран, его предмет, методы изучения, система. Классификация изучаемых стран
- •Тема 2. Основы конституционно-правового статуса личности в зарубежных странах Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Правовое регулирование образования и деятельности политических партий и иных общественных объединений Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Форма правления в зарубежных странах Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Формы государственного устройства в зарубежных странах Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Избирательное право, избирательные системы и референдум в зарубежных странах Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Высшие государственные органы в зарубежных странах Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Местные органы в зарубежных странах Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Судебная власть и ее органы в зарубежных странах Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Основы конституционного права сша
- •Тема 11. Основы конституционного права Великобритании Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Основы конституционного права Франции Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Основы конституционного права фрг Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Основы конституционного права Японии Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Основы конституционного права Китая Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Основы конституционного права Египта Вопросы
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •11. Примерная тематика письменных работ
- •1. Конституционное право зарубежных стран – это:
- •2. В конституционном праве доминирует:
- •3. Оптация – это:
- •14. Формой правления в Японии является:
- •15. Руководство кнр осуществляет:
- •Примерные задачи
- •12. Оценочные средства
- •12.1. Тематика рефератов, докладов, научных сообщений
- •12.2. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
12. Оценочные средства
В качестве оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации целесообразно использовать:
– тесты, в том числе с помощью специальной компьютерной программы;
– устный и письменный опрос.
Контроль текущей успеваемости обучающихся – текущая аттестация – проводится в ходе семестра с целью определения уровня знаний, умений и навыков обучающихся; своевременного выявления преподавателем недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по ее корректировке; совершенствованию методики обучения; организации учебной работы и оказания обучающимся индивидуальной помощи.
К контролю текущей успеваемости относятся проверка знаний, умений и навыков обучающихся:
на занятиях;
по результатам решения задач;
по результатам проведения рубежного контроля уровня усвоения знаний (с помощью тестовых заданий или контрольных вопросов);
по результатам выполнения обучающимися индивидуальных заданий;
по результатам проверки качества конспектов лекций и иных материалов;
Контроль за выполнением обучающимися каждого вида работ может осуществляться поэтапно и служит основанием для предварительной и промежуточной аттестации по дисциплине.
Предварительная аттестация обучающихся проводится преподавателем в целях подведения промежуточных итогов текущей успеваемости, анализа состояния учебной работы обучающихся, выявления неуспевающих, оперативной ликвидации задолженностей.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится с целью выявления соответствия уровня знаний, умений и навыков обучающихся по дисциплине требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки в форме экзамена.
Экзамен проводится в ходе семестра, после завершения изучения дисциплины в объеме рабочей учебной программы. Форма проведения экзамена устная – по билетам. Оценка по результатам экзамена носит дифференцированный характер: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо» и «отлично».
12.1. Тематика рефератов, докладов, научных сообщений
1. Современный зарубежный федерализм.
2. Парламентская монархия в современном мире. Тенденции преобразования.
3. Конституционные перемены в странах ближнего Востока.
4. Неписаная Конституция Великобритании.
5. Многообразие систем местных органов в ФРГ.
6. Институт омбудсмена в зарубежных странах.
7. Влияние глобализации правовых систем на системы источников конституционного права некоторых зарубежных государств.
8. Особенности реализации свободы передвижения в странах Западной Европы.
9. Уголовно-процессуальные гарантии конституционных прав и свобод граждан в зарубежных странах.
10. Личные права и свободы граждан в зарубежных странах в контексте полицейской деятельности.
11. Партийные системы в зарубежных странах.
12. Основы конституционного права стран СНГ и Балтии.
13. Системы престолонаследия в зарубежных монархиях.
14. Институт конституционного контроля (надзора) в зарубежных странах.
15. Институт гражданства в зарубежных странах.
16. Монархия как форма правления: виды в различных зарубежных странах.
17. Республика как форма правления: виды в различных зарубежных странах.
18. Форма политико-территориального устройства в зарубежных странах.
19. Институт главы государства в зарубежных странах.
20. Парламенты некоторых зарубежных государств.
21. Системы местных органов власти в зарубежных странах.