
- •1) Философские мотивы в лирике ф.И. Тютчева (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •2) Каковы главные причины лежания и. И. Обломова? (по роману и.А. Гончарова «Обломов»)
- •3)Образ Ольги Ильинской и тема любви в романе и.А. Гончарова «Обломов»
- •4) Конфликт поколений и его разрешение в романе и. С. Тургенева «Отцы и дети»
- •5) Почему встреча Базарова с Одинцовой не привела к счастью взаимной любви? (По роману и. С. Тургенева «Отцы и дети».)
- •6) Изображение судеб народных в поэзии н. А. Некрасова (ва примере 3-4 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •7) Чем отличается народное и барское представление о счастье? (По поэме н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?».)
- •8) Какова роль притчи «о двух великих грешниках» в поэме н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?»
- •9) Судьбы униженных и оскорбленных в романе Достоевского «Преступление и наказание»
- •10) Теория Родиона Раскольникова и ее развенчание в романе ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
- •11) Какова роль евангельского сюжета о воскрешении Лазаря в понимании идеи романа Достоевского «Преступление и наказание»
- •12) Образ Петербурга в романе ф. Достоевского «Преступление и наказание»
- •13) Образ Катерины и драма горячего сердца в пьесе а. Н. Островского «Гроза»
- •14) Почему для Катерины невозможен путь Варвары? (По пьесе а. Н. Островского «Гроза»)
- •15) Что указывает на недолговечность самодурной власти в пьесе а. Н. Островского «Гроза»?
- •16) Жизнь человека и мир природы в лирике а. А. Фета (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •17) Герои и проблематика сатиры м. Е. Салтыкова-Щедрина (на примере одного из произведений)
- •18) Как в сатирических произведениях м. Е. Салтыкова-Щедрина сочетается злободневное и вечное? (На примере 1-2 произведений по выбору экзаменуемого.)
- •19) В чем секрет обаяния Наташи Ростовой? (По роману л. Н. Толстого «Война и мир».)
- •20) Диалектика души героев романа л. Н. Толстого «Война и мир» (на примере одного из персонажей по выбору экзаменуемого)
- •23) Чем объясняется пассивность Кутузова во Время Бородинского сражения? (По роману л. Н. Толстого «Война и мир».)
- •24) Тема гибели дворянских гнезд в пьесе а. П. Чехова «Вишневый сад»
- •25) Образ дня и проблема нравственного выбора человека в пьесе м. Горького «На дне»
- •26) Своеобразие художественного мира одного из поэтов Серебряного века (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •27) Тема России в лирике а. А. Блока (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •28) Тема революции в поэме а. Блока «Двенадцать»
- •29) Образ Руси в поэзии с. А. Есенина (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •30) Философские мотивы лирики с. А. Есенина (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •31) Тема противостояния героя и толпы в ранней лирике в. В. Маяковского (на примере 2-3 произведений по выбору экзаменуемого)
- •32) Своеобразие сатиры в.В. Маяковского (на примере 2-3 произведений по выбору экзаменуемого)
- •33) Философские вопросы в прозе и. А. Бунина (на примере 1-2 произведений по выбору экзаменуемого)
- •34) Своеобразие лирического героя поэзии о. Мандельштама ( на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •35) Тема борьбы добра и зла в романе м. А. Булгакова «Белая гвардия» или «Мастер и Маргарита» (по выбору экзаменуемого).
- •36) Мир человеческой души в лирике м. И. Цветаевой (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •37) Тема творчества в лирике б. Пастернака (на примере 2-3 стихотворений по выбору экзаменуемого)
- •38) Интимное и гражданское в лирике а. А. Ахматовой (На примере 2-3 стихотворений)
- •39) Образ матери и трагедия народа в поэме а. А. Ахматовой «Реквием»
- •40) Трагедия революции и Гражданской войны в романе м. А. Шолохова «Тихий Дон»
- •41) Гражданственность и исповедальность лирики а. Твардовского (на примере 2-3 стихотворений).
- •42) Образ русского труженика-солдата в поэме а. Твардовского «Василий Теркин».
- •43) Изображение народного характера в рассказе а. И. Солженицына «Матренин двор»
- •44) Нравственная проблематика современной отечественной прозы (на примере произведения по выбору экзаменуемого)
- •45) Герои и проблематика одного из произведений современной отечественной драматургии XX века (по выбору экзаменуемого)
- •46) Особенности творчества одного из современных отечественных поэтов второй половины XX века (по выбору экзаменуемого)
14) Почему для Катерины невозможен путь Варвары? (По пьесе а. Н. Островского «Гроза»)
Катерина - центральный персонаж пьесы А. Н. Островского «Гроза». По складу характера и интересам она резко выделяется из той среды, в которую попала после замужества. Исключительность и своеобразие характера героини делают ее непохожей ни на один из представленных драматургом женских образов.
Варвара и Катерина, как может показаться на первый взгляд, похожи. Обе молодые женщины, влюблены и мечтают о счастье. Но воспитание и образ жизни внесли различия в их характер и отношения к окружающему миру.
Катерина - натура поэтически-мечтательная. Вспоминая о своем детстве и девичьих годах, Катерина рассказывает Варваре о том, как сформировался мир ее чувств и настроений. Обстановка в родительском доме, радостная и легкая, способствовала тому, что в характере Катерины нет ничего лживого, она искренна. Сложный внутренний мир героини складывается под влиянием заботы матери, которая в дочке «души не чаяла», на девушку оказывают влияние посещение церкви, прогулки по саду, рассказы странниц и богомолок.
Катерина обладает страстной и пылкой душой: «Такая уж я зародилась горячая!» — говорит она о себе. Ее характер можно определить как сильный и решительный: «Эх, Варя, не знаешь ты моего характеру! Конечно, не дай бог этому случиться! А уж коли очень мне здесь опостынет, так не удержат меня никакой силой». В этом вся Катерина.
Варвара совсем иная. Обстановка, в которой воспитывалась и росла Варвара отличалась, видимо, деспотизмом матери (Кабанихи), отношения в семье строились в строгом соответствии с Домостроем. Все это и научило Варвару приспосабливаться к условиям жизни, если ей это выгодно: «Делай что хочешь, только бы шито да крыто было». Варвара может обманывать и притворяться, что-то готова стерпеть, хотя иногда я показывает свой характер.
Именно эти различия и объясняют тот факт; что Катерина не смогла скрыть свой грех и покаялась и перед Тихоном, и перед людьми, и перед Богом. И нам очень трудно представить, что на такой поступок могла бы решиться Варвара.
15) Что указывает на недолговечность самодурной власти в пьесе а. Н. Островского «Гроза»?
Ответ на поставленной вопрос можно найти как в содержании самой пьесы, так и в статье Н. А. Добролюбова «Луч света в темном царстве».
Мир, изображенный в пьесе Островского, А. Н. Добролюбов назвал «темным царством». Критик подчеркивает уродливость общественных отношений. В этом «темном царстве» всем распоряжаются богатые самодуры, в нем царит беззаконие и произвол, грубая сила. Противостоит деспотизму «темного царства», по мнению Добролюбова, Катерина. Ее самоубийство он рассматривает как вызов деспотическому укладу жизни, как протест личности против какого бы то ни было насилия, начиная с семейного.
Поступок Катерины автор статьи объясняет тем, что настала пора пробуждения личности, угнетаемой в семье. Самоубийство Катерины наставило других героев пьесы по-новому взглянуть на происходящее вокруг. Неслучайно в конце драмы мы слышим упрек Кабанихе от героя, который не мог противоречить ей ни в чем в начале действия пьесы - от Тихона. Добролюбов дает такую оценку Тихону: в нем «есть совесть, есть желание добра, но он постоянно действует против себя». И только гибель жены заставляет его стать честным. Высказанное им обвинение матери на какое-то время делает его непокорным и показывает, что пошатнулась власть Кабанихи и подчинение ей уже не столь беспрекословно. Она потеряла покорность и . послушание сына.
Другой персонаж, который тоже показывает, что власти самодуров приходит конец, - это Варвара, которая уходит с Кудряшом, перешагнув через страх перед матерью.
Особое место в пьесе занимает Кулигин. Именно ему автор дает право изобличать нравы горда Калинова. Словами Кулигина автор высказывает свои взгляды на жестокие нравы «темного царства» и сочувствие талантливым людям из народа. Кроме того, Кулигин является носителем' всего нового, просвещения и гуманного взгляда на жизнь.
Таким образом, Катерина и Кулигин, каждый по-своему, освещают тяжелый мрак, сгустившийся над мертвым «темным царством», и этот свет показывает, что конец «темного царства» близок.