Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Голикова, Вафина -- пособие по реализму - перер...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
521.73 Кб
Скачать

Раздел 2. Краткий комментарий к курсу.

Тема 1. Реализм как литературное направление и художественный метод

Предмет, специфика, содержание, историческая периодизация курса. Реализм как метод и направление. Исторические, экономические, философские причины появления реализма. Основные представители. Эстетика реализма. Исторические предпосылки развития реализма в литературе 20-40-х годов. Значение науки в становлении реализма. Общие задачи романтизма и реализма в литературной борьбе 20-30-х годов. Постепенное размежевание и борьба двух направлений. Теория реализма. Энгельс о реализме в письме к М. Гаркнесс. Революционная поэзия европейских стран – первая ступень в развитии реализма 20-40-х годов. Ее связь с революциями 1830 и 1848 годов. 

Краткая теоретическая информация по теме:

Реализм XIX века — это одно из крупнейших литературных направлений, возникших наряду с романтизмом в начале Х1Х столетия. Оба направления вплоть до середины века развивались параллельно. Реализм и романтизм формировались в условиях литературной борьбы 20-30-х гг. Х1Х века за становление нового искусства и имели, таким образом, общие задачи, тем не менее, существенно отличаясь в своей эстетике, в методах отражения действительности. Социально-исторические предпосылки развития реализма определяются бурным развитием капитализма в Европе, острой политической (классовой) борьбой. «Если романтизм был порожден реакцией на ломку старого, докапиталистического общества, то реализм был вызван к жизни противоречиями бурного капиталистического развития, последовавшего за периодом ломки старого общества и его культуры». Европейские революции 1830 г. и 1848 г. определили облик новой Европы — Европы буржуазно-капиталистической.

Научные и философские предпосылки развития реализма. Реалистический метод опирается на идеи позитивизма (О. Конт), научных теорий того времени (К.Линней, Кювье, Ж.Сент-Илер). В сознание европейцев входят идеи К.Маркса и Ф. Энгельса; немалое значение все еще имеют идеи социалистов-утопистов А.К. Сен-Симона и Ш. Фурье. Особое значение для писателей-реалистов имели идеи ученых-естествоиспытателей, открывших законы развития животного мира. Так, особое влияние оказали на реалистов научный метод зоолога Ж. Сент-Илера, прежде всего на становление реализма О.Бальзака, метод Кювье: «восстановить по когтю льва», определивший особую роль художественной детали в искусстве реализма. В 1859 году появляется книга Ч. Дарвина «Происхождение видов путем естественного отбора», также оказавшая большое влияние на общественную мысль. Писатели-реалисты вслед за учеными-естествоиспытателями искали научные пути в изображении явлений. На становление нового направления оказали влияние философия и эстетика Г. Гегеля, а к концу столетия идеи А. Шопенгауэра. В то же время немаловажное значение для становления реализма имели труды ученых-историков Европы и Америки (О.Тьерри, Ф.Гизо, Ж.Мишле), сумевших увидеть закономерности общественного развития.

Эстетические предпосылки становления реализма. Искусство реализма было преемственно связано с лучшими, наиболее плодотворными традициями и развитии культуры предыдущих эпох. Реализм как художественный метод имеет длительную историю. На становление реализма Х1Х века особое влияние оказал реализм эпохи Возрождения. Писатели-реалисты восприняли опыт Рабле, Сервантеса и Шекспира. Существенное влияние на процесс формирования реализма, особенно 30-40-х гг Х1Х века также оказала реалистическая литература эпохи Просвещения (следует подчеркнуть значение английского романа ХУ111 века, а также опыт французских просветителей). Литература реализма (особенно до 1848 года), являясь новаторской по своему характеру, в то же время опирается и на достижения романтизма. Классический (критический) реализм, как было указано выше, развивается параллельно романтическому движению. В 1820-е годы реалисты также включаются в романтическое движение, в острую литературную борьбу (особенно во Франции). Но уже в 1830-40-е годы реализм окончательно обретает свое лицо. Историзм, психологизм, демократизм – это те традиции, которые реализм наследует от романтизма, не только продолжая, но и углубляя их. В отличие от романтиков, в произведениях которых находили отражение конфликты и события прошедших эпох, авторы-реалисты осмысляют исторические реалии в их органической связи с современностью. Они обращают пристальное внимание на социально-временные, социально-этические причины в развитии характера (детерминизм).

Как правило, выделяют два этапа в развитии европейского реализма: до европейских революций 1848 года и после. Реализм первой половины XIX века (до 1848 г.) называют критическим, или классическим реализмом, поскольку именно в этот период формируются наиболее значительные черты направления, критическая тенденция в осмыслении действительности. Реализм этого периода, в отличие от ренессансного и просветительского реализма, характеризуется критикой феодального и буржуазного общества и социально-исторической конкретностью в изображении действительности. В литературе доминирует урбанистическая тема, тогда как тема природы уходит на второй план. Писатели-реалисты обнажают социальные механизмы, например, механизм денег, что найдет яркое воплощение в произведениях О. де Бальзака. В то же время авторы-реалисты часто задаются задачей исследовать все самые тайные уголки души своего героя.

Реализм после 1848 года по ряду параметров отличается от критического реализма. Существенные изменения в структуре буржуазного общества (чему способствовали революционные события 1848-49 гг.) приводят писателей к новому пониманию действительности и человека. «Новая социальная, политическая и нравственная атмосфера 1850-х годов «повернула» писателей в сторону анализа человека, в судьбе которого преломлялись основные приметы эпохи». Писатели-реалисты все больше склонны изображать человека и характер, а не обстоятельства. Флобер, Элиот, Фонтане выходят «на новый уровень изображения внутреннего мира человека, качественно новое мастерство психологического анализа». Писатели находят новые способы для изображения душевного мира человека, давая возможность читателю с помощью подтекста и символа проникать далее того, что дает непосредственный текст. Они резко изменили направление творчества и повели литературу (и роман в частности) в сторону углубленного психологизма. Социальное и психологическое меняется местами. Вот почему появляется термин «среда» вместо понятия «обстоятельства». Писатели-реалисты 50-60-х гг. Х1Х века находятся «здесь и сейчас», в своем времени, которое они оценивают часто негативно. Положительное начало в их произведениях практически отсутствует. Это определяет зачастую скепсис и пессимизм, который мы находим и у Флобера, и у Теккерея, и у Фонтане.

Основным жанром в реализме становится роман – социальный, социально-психологический, социально-проблемный, реже – роман воспитания1. Драма на этом этапе менее развита. Наиболее яркие ее образцы мы видим в немецкой литературе (Г.Бюхнер, Ф.Геббель), что обусловлено напряженностью социальной жизни. Поэзия также претерпевает изменения. Большее значение приобретает форма стиха (Ш. Бодлер, Г.Гейне). В поэзию также проникает социальная проблематика (мир денег, тема города, политические вопросы), она становится все более интеллектуальной, порой приобретает и мистические черты за счет использования подтекста (например, у Ш.Бодлера). Именно в поэзии зарождаются тенденции, которые потом станут доминирующими в натурализме, импрессионизме, символизме и неоромантизме.

Термин «реализм». Термин «реализм» возникает только во второй половине Х1Х века и обозначает новую эстетику, отличную от романтизма (в начале века термин «реализм» означал реальную философию Платона). Здесь существенную роль сыграла статья романтической писательницы Ж. Санд «Реализм», сборник статей под названием «Реализм» французских писателей Шанфлёри и Дюранти, журнал «Реализм», выпущенный Дюранти совместно с С.Ассези (шесть номеров, вышедшие в 1856-57 гг.) , а также деятельность французского художника Г. Курбе.

К типологическим чертам художественного метода реализма можно отнести: объективное исследование действительности с углублением в ее сущность и причины зла буржуазного общества; изображение жизни в противоречиях, в исторической перспективе; зависимость героя от социальной среды, обстоятельств, типизация, демократизм. Эстетика реализма исходит из идеи социально-временной детерминированности явлений и характеров, из необходимости классифицировать явление, выявлять его социальные корни и развитие, а не только показывать (как это делал романтизм) общечеловеческие, глобальные явления в психике и мироздании – как уже сложившиеся и вневременные.

«Реализм предполагает не копирование внешнего мира, а исследование его, передачу наиболее характерных явлений». Эстетика реализма опирается на категорию «типического». Наиболее точное определение реализма дал Ф. Энгельс как изображение типического характера в типических обстоятельствах. Под типизацией понимается умение дать в образе то, что с наибольшей полнотой и силой выражает сущность определенного явления или характера. Реалисты впервые обнаружили закон, согласно которому типический характер формируется в типических обстоятельствах. Типические обстоятельства не являются случайными, они отражают существенные социально-исторические черты времени.

Значительным явлением в литературе данного периода является французский реализм. Его концепция складывается в «Предисловии к «Человеческой комедии» и в «Этюде о Бейле» О.Бальзака, в работах Ф.Стендаля «Расин и Шекспир», «Вальтер Скотт и «Принцесса Клевская» и в письме к О.Бальзаку по поводу его статьи о романе «Пармская обитель». Немаловажное значение имеют также дневники и письма Стендаля, предисловие П.Мериме к роману «Хроника времен Карла IX» и глава VIII из этого романа. Этап Флобера (большое значение имеют его письма) знаменует изменение принципа отражения действительности.

Английская литература отличается своим нонконформизмом, идеями морали, демократичностью персонажей, обращением к теме «маленького человека», постановкой «женского вопроса». Особенного внимания требует эволюция жанра романа Ч.Диккенса. Этап У. Теккерея можно сравнить с этапом Флобера.

Реализм в Германии 30-40-х гг. Х1Х века тесно связан с философией Г.Гегеля. «Объективно-идеалистическая эстетика Гегеля типологически сопоставима с художественными принципами и реалистическими манифестами Бальзака». Реализм 2-й половины Х1Х века определяется идеями другого немецкого философа — А. Шопенгауэра. На первом этапе развития немецкого реализма наиболее ярким станвится имя Г. Гейне. Второй этап развития немецкого реализма ознаменован появлением таких ярких имен, как В. Раабе, Т. Шторм и Т. Фонтане, которого называют «отцом» немецкого реалистического романа.

Вопросы и задания для самоконтроля:

    1. Каковы социально-исторические и научно-философские предпосылки возникновения реализма?

    2. Когда появился термин «реализм»?

    3. Какие традиции наследует критический реализм у романтизма?

    4. Какие типологические черты выделяются в литературе реализма?