Глава 2. Исследование зависимости демографической динамики рф от географических и социально-экономических факторов

Для решения демографических проблем Российской Федерации необходимо правильно обозначить существующие проблемы. Отрицательная демографическая ситуация в стране сложилась, в том числе, из-за неправильной постановки проблемы. В концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года сказано: «На рождаемость отрицательно влияют: низкий денежный доход многих семей, отсутствие нормальных жилищных условий, современная структура семьи (ориентация на малодетность, увеличение числа неполных семей), тяжелый физический труд значительной части работающих женщин (около 15 процентов), условия труда, не отвечающие санитарно-гигиеническим нормам, низкий уровень репродуктивного здоровья, высокое число прерываний беременности (абортов)» [1]. В то время как моделирование мировых тенденций показывают высокую рождаемость, среди менее обеспеченного и интеллектуально развитого населения. Также при неблагоприятных жилищных условиях (проживание молодой семьи с родителями) создается атмосфера для рождения детей, так как их воспитанием могут заниматься родители. Тяжелым физическим трудом в Российской Федерации занято не коренное население страны, а мигранты из Средней Азии, рождаемость которых в несколько раз превышает рождаемость населения России, большое количество абортов является не причиной, а следствием низкого морального воспитания семейных ценностей.

Таким образом, проблема демографии в РФ решается изначально не верно, т.к. проблемы её обозначены некорректно. Для определения причин низкой рождаемости в Российской Федерации мною были проведены исследования и моделирования закономерностей от различных географических и социально-экономических факторов, таких как ВРП, географическое положение Субъекта Федерации (широта и долгота), плотность населения, % городского населения в регионе, преобладающая религия.

После построения моделей и сглаживания их нейронной сетью наилучшая зависимость наблюдается от % городского населения (Рис. 2.1).

Рис. 2.1. Зависимость рождаемости от % городского населения.

Как видно из графика рождаемость падает с увеличением % городского населения. При этом резкое изменение наблюдается при 50%. Причинами этого являются:

- в сельской местности родители рассчитывают на детей как помощников в труде

- слабые связи в семье, живущей в городе;

- низкий уровень морального воспитания городских жителей;

Глава 3. Исследование зависимости демографической динамики от уровня интеллекта Раздел 1.3. Зависимость рождаемости от уровня интеллекта

Каждый человек обладает различными качествами психики, состоящими из способности адаптироваться к новым ситуациям, способности к обучению, пониманию, использованию своих знаний для управления окружающей средой, которые в совокупности называются интеллектом. Таким образом, можно предположить, что демографическая динамика находится в неразрывной связи с распределением уровня интеллекта.

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» [4] отмечает, что согласно всем исследованиям, дети с большими баллами на IQ тестах обычно усваивают больше школьного материала, чем их сверстники с более низкими баллами. Корреляция между баллами IQ и оценками составляет около 0,5. Тесты IQ являются одним из способов отбора одаренных детей и составления для них индивидуальных (ускоренных) планов обучения. IQ баллы объясняют около одной четверти различий между людьми в социальном статусе и одну шестую разницы в доходе.

Ряд исследований показывают, что уровень интеллекта во многих развитых странах уменьшается из поколения в поколения. Например, в России снижение уровня образования, переход школ и ВУЗов на самообеспечение, отток “умов на запад”, большая рождаемость среди низко интеллектуального слоя населения приводят к снижению общеинтеллектуального уровня.

Президент России В.В. Путин отметил эту проблему в ходе обращения к Федеральному собранию 12 декабря 2012 г.: «Сегодня назревают новые геополитические, экономические разломы, в будущем начнутся новые глобальные битвы за ресурсы, ключевым из которых станет интеллект, человеческий капитал».

В России проблему демографии решают с помощью мигрантов, рождаемость которых традиционно превышает рождаемость коренного населения. Но предпочтение традиционному образованию и воспитанию, неспособность полноценно обеспечить и содержать своё потомство (как в денежном достатке, так и в интеллектуальном уровне и образованности) ведут к общему снижению уровня интеллекта в стране.

Согласно «Демографический прогноз до 2030 года» [5]

Таблица 3.1.

Годы	Средний вариант прогноза
	Население на начало года	Изменения за год
		общий прирост	естественный прирост	миграционный прирост
2010	141820,5	-59,5	-330,2	270,7
2030	139366,4	-317,9	-732,4	414,5

По мнению Россинской Галины Михайловны и Скрябиной Яны Альбертовны [8]: современную демографическую ситуацию в России многие оценивают, как кризисную или катастрофическую. Впервые после Великой Отечественной войны, начиная с 1992 г. (начальный этап экономических реформ), численность населения страны начала сокращаться. За период 1992—2008 гг. численность российского населения сократилась на 6505,9 тыс. человек. Изменение численности произошло за счет естественной убыли (-12258,5 тыс. человек) и миграционного прироста (+5752,6 тыс. человек).

На наш взгляд, снижение рождаемости в развитых странах, достигших определенного уровня социально-экономического и научно-технического развития, вызвано тем, что несмотря на имеющиеся, в т. ч. материальные, возможности обеспечить «качество» более чем одного ребенка, выбор осуществляется не в пользу детей, а в пользу удовлетворения других, более приоритетных, потребностей — карьерного роста, успеха, личного счастья, свободной жизни и др. 

Для изучения демографических процессов нами было выбрано эволюционное моделирование. Результаты тестирования интеллекта обычно представляют в виде IQ (коэффициента интеллектуального развития). В численных экспериментах было взято начальное распределение числа индивидов в зависимости от их IQ, которое является реализацией нормального распределения с математическим ожиданием 100 и среднеквадратичным отклонением 20.

Согласно социологическим исследованиям, высокая рождаемость наблюдается у людей с низким уровнем интеллекта и достатка. Социологические исследования показали, что чем выше интеллект, тем меньше рождаемость. По-видимому, данный факт вызван тем, что человек с высоким IQ думает о последствиях и контролирует процесс рождаемости, стремясь обеспечить потомству достойное будущее. Люди, обладающие IQ ниже среднего (меньше 75), редко задумываются о последствиях своих действий.

В первой группе численных экспериментов зависимость коэффициента интеллекта и рождаемости предполагалась линейной. Вся популяция была разделена на групп равномерным делением всего интервала изменения IQ. При этом для каждой группы коэффициент прироста населения был взят , где - номер группы, а IQ «потомков» предполагалось нормально распределённой случайной величиной с математическим ожиданием, равным IQ «родителя» и среднеквадратичным отклонением 10, при этом индивиды с IQ меньше 40 из дальнейшей эволюции исключались. Предполагалось, что оба родителя принадлежат одной и той же группе.

Численные эксперименты позволили найти границу устойчивости демографической динамики. При эволюция приводит к исчезновению популяции, а при - к устойчивому росту и сглаживанию выбросов в распределении.

Результат динамики после 100 поколений был приближен нейронной RBF-сетью c гауссовой функцией активации . Нейроны добавляются по одному с доучиванием последнего, метод обучения – комбинация метода облака и RProp [7].

Рис.3.1. Сглаженное нейронной сетью распределение интеллекта в популяции.

Оказалось, что финальное распределение близко к сумме двух нормальных распределений, причём оба имеют математическое ожидание около 60. Таким образом, исследование показывает два возможных сценария демографической динамики – вымирание популяции и переход к устойчивой популяции с существенно более низким IQ, чем современная.

Возникает вопрос – насколько данный результат от предположения о характере зависимости рождаемости от интеллекта.

Для определения среднего уровня интеллекта было проведено 50 тестов со случайными людьми (Приложение 1. Тест Вандерлика). За основу принят Кадровый Тест Вандерлика, который является необходимым условием для прохождения интервью на работу в сере обслуживания на круизных лайнерах. Данный тест позволяет проводить многоаспектное исследование общих способностей личности. Он диагностирует общие способности, от которых зависит легкость овладения знаниями и различными видами деятельности, и специальные, благодаря которым человек в состоянии достигнуть высоких результатов в конкретном виде деятельности. Краткий ориентировочный тест относится к категории тестов умственных способностей (IQ). Тесты IQ свидетельствуют об общем уровне интеллектуального развития индивида. В тестах на определение IQ индивиду предъявляется серия заданий, подобранных таким образом, чтобы была обеспечена адекватная выборка всех важнейших интеллектуальных функций для проникновения в "критические точки интеллекта". Установленный уровень является многопараметрическим показателем общих способностей: способности обобщения и анализа материала, гибкость мышления, инертность мышления и переключаемость, скорость и точность восприятия, распределение и концентрация внимания, употребление языка, грамотность, пространственное воображение.