Задача №11

К фармацевту аптеки обратился пожилой человек с просьбой, выдать ему лекарственный препарат Бисакодил. Посетителя интересуют различия в действии данного препарата в таблетках и в суппозиториях.

1. Назовите фармакологическую группу лекарственного препарата, его фармакологическое действие и показания к применению.

2. Назовите особенности применения данного препарата в разных лекарственных формах, его аналоги.

3. Назовите побочные эффекты, возможные при применении данного препарата, и меры их профилактики.

4. Подберите аналоги синтетические и растительного происхождения.

5. Дайте характеристику одного вида лекарственного растительного сырья сены (по алгоритму).

Задача № 12

В аптеку обратилась женщина с просьбой выдать ей назначенный врачом препарат Ферроплекс и рассказать о его действии.

1. Назовите фармакологическую группу лекарственного препарата, перечислите входящие в него лекарственные вещества, его фармакологическое действие и показания к применению.

2. Назовите особенности применения данного препарата, его аналоги.

3. Назовите побочные эффекты, возможные при применении данного препарата, и меры их профилактики.

4. Подберите лекарственные растения, содержащие витамин С.

5. Дайте характеристику одного вида сырья из аналогов (по алгоритму).

Задача № 13

Посетитель аптечного киоска приобрел лекарственный препарат Нафтизин и обратился к фармацевту с просьбой рассказать о его действии.

1. Назовите фармакологическую группу лекарственного препарата, его фармакологическое действие и показания к применению.

2. Назовите особенности применения данного препарата в разных лекарственных формах, его аналоги.

3. Назовите побочные эффекты, возможные при применении данного препарата, и меры их профилактики.

4. Подберите аналоги синтетического и растительного происхождения, применяемые при ринитах.

5. Дайте характеристику ЛРС сосна лесная.

Задача №14

Посетитель обратился в аптеку с рецептом на лекарственный препарат Тавегил и попросил рассказать о его действии.

1. Назовите фармакологическую группу лекарственного препарата, его МНН, фармакологическое действие и показания к применению.

2. Назовите особенности применения данного препарата в разных лекарственных формах, его аналоги.

3. Назовите побочные эффекты, возможные при применении данного препарата, и меры их профилактики.

4. Назовите лекарственные растения, которые можно использовать при аллергических дерматозах.

5. Дайте характеристику ЛРС календулы (по алгоритму).

Задача № 15

Посетитель обратился в аптеку с рецептом на препарат Лазикс в таблетках и попросил рассказать о препарате.

1. Назовите фармакологическую группу лекарственного препарата, его МНН, фармакологическое действие и показания к применению.

2. Назовите особенности применения данного препарата в разных лекарственных формах, его аналоги.

3. Назовите побочные эффекты, возможные при применении данного препарата, и меры их профилактики.

4. Подберите лекарственное растительное сырье, обладающее мочегонным действием.

5. Дайте характеристику одного вида ЛРС василька синего (по алгоритму).

Задача № 16

Посетитель обратился к фармацевту аптеки с вопросом: он долгое время принимал лекарственный препарат Трирезид-К. В данный момент он принимает лекарственный препарат Адельфан-эзидрекс и ощущает дискомфорт в области сердца.

1. Назовите фармакологическую группу препаратов, перечислите входящие в них лекарственные вещества, их фармакологическое действие. Объясните причину возникших нарушений.

2. Назовите показания к применению и особенности применения данных препаратов, их аналоги.

3. Назовите побочные эффекты, возможные при их применении и меры их профилактики.

4. Назовите лекарственные растения, которые могут использоваться в комплексной терапии данного заболевания.

5. Дайте характеристику ЛРС раувольфии (по алгоритму).