2. За характером шкали і положенням її робочої частини

За характером шкали і положенням її робочої частина прилади бувають: з рівномірною шкалою; з нерівномірною шкалою; з робочою частиною, що відповідає всій довжині шкали; з робочою частиною шкали, обмеженою в її початковій частині; з робочою частиною шкали, обмеженою в її кінцевій частині; з робочою частиною шкали, обмеженою з обох сторін.

3. За принципом дії перетворювача

За принципом дії перетворювача, застосованого у вимірювальному колі приладу, прилади бувають: з випрямляча­ми струму (напівпровідниковими чи електромеханічними); електронні; термоелектричні (з неізольованими чи ізольованими термоперетворювачами); компенсаційні (з негативним зворотним зв’язком).

3. Охорона праці та гігієна користувача еом

Існують такі вимоги при користуванні персональним комп’ютером:

1. Вимоги до розміщення робочих місць із ПК

Кабінети, обладнані комп'ютерною технікою, в навчальних закладах повинні розміщуватись в окремих приміщеннях із природним і штучним освітленням та організованим обміном повітря.

Орієнтація вікон повинна бути на північ або північний схід, вікна повинні мати жалюзі, які можна регулювати або штори.

Не дозволяється розміщувати кабінети обчислювальної техніки у підвальних приміщеннях будинків.

На одного учня має припадати не менше ніж 6,0 кв.м площі приміщення, а об'єм кімнати - не менше ніж 20 куб.м.

Стіни, стеля, підлога й обладнання (меблі, штори, шафи та ін.) повинні мати світлі покриття з матовою фактурою. Забороняється оздоблювати приміщення ККТ деревостружковими плитами, плівковими та рулонними синтетичними матеріалами, синтетичним килимовим покриттям, мийними шпалерами, шаровим паперовим пластиком та іншими полімерними матеріалами, що можуть виділяти шкідливі хімічні речовини та сприяти підвищенню статичного електричного поля.

Не рекомендується прикрашати стіни приміщень панно, картинами, схемами таблицями . Наявність декоративних елементів у полі зору учня під час роботи за комп'ютером призводить до додаткової пере адаптації його зорової системи, що негативно впливає на зір.

Поверхня підлоги повинна мати антистатичне покриття та бути зручною для вологого прибирання.

2. Вимоги до освітлення

Штучне освітлення ККТ повинно здійснюватися системою загального освітлення люмінесцентними світильниками білого (ЛВ) чи теплого білого світла (ЛТВ), обрамлених спеціальною розсіючою арматурою.

Необхідно проводити чищення скла вікон та світильників не менше ніж два рази на рік, а також заміну перегорілих ламп у міру їхнього виходу із ладу.

3. Вимоги до мікроклімату

У кабінетах та класах, де проводиться навчання із застосуванням персональних комп'ютерів, температура повітря повинна бути 19,5±0,5°С, відносна вологість повітря 60±5 %, швидкість руху повітря не більшою ніж 0,1 м/с.

Недотримання цих вимог до мікроклімату може призвести до зміни рівня іонізації повітря та співвідношення легких і важких аероіонів у приміщеннях, обладнаних комп'ютерною технікою.

У кабінетах та класах навчальних закладів повинен бути забезпечений трикратний обмін повітря за 1 годину. Для охолодження та очищення повітря від пилу в кабінетах та класах можуть бути встановлені побутові кондиціонери, які мають позитивний гігієнічний висновок державної санітарно-гігієнічної експертизи ГСЕУ МОЗ (БК-1500, БК-2000, БК-2500).

4. Вимоги до обладнання та організації робочого місця

Під час облаштування кабінету інформатики слід враховувати вимоги «Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів», що затверджено наказом Міністерства освіти і науки України 20.05.2004 року, № 407, та зареєстровано в Міністерстві юстиції України 14.06.2004 року, №730/9329.

Основним обладнанням робочого місця з ПК є відео монітор, системний блок, клавіатура, робочий стіл, стілець чи крісло, допоміжним - пюпітр, підставка для ніг тощо.

Конструкція робочого столу повинна забезпечувати можливість оптимального розташування на робочій поверхні обладнання, при цьому треба враховувати його кількість та конструктивні особливості (розмір монітора, клавіатури тощо) та характеру роботи, що виконується.