Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
savina_n_v_ekskursovedenie_uchebnoprakticheskoe...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
683.52 Кб
Скачать

4.3. Уточнение пути следования экскурсионной группы

Для уточнения пути следования экскурсионной группы после разработки маршрута проводится его объезд или обход. Задачи объезда (обхода) маршрута − это уточнение:

  • трассы движения;

  • последовательности расположения экскурсионных объектов;

  • наличия подъездных путей к объектам;

  • наличия мест стоянок для транспорта;

  • основных и резервных точек экскурсионного показа;

  • времени переезда (перехода) от одного объекта к другому (хронометраж);

  • продолжительности экскурсии.

После объезда (обхода) составляется уточненная схема маршрута. Схема маршрута − путь следования экскурсионной группы, вычерченный на отдельном листе, где обозначаются начало маршрута, объекты показа, остановки для их наблюдения, места выхода группы к объектам, конец маршрута. В практике экскурсионной работы иногда возникает необходимость иметь несколько экземпляров схемы маршрута для экскурсовода, водителя транспортного средства, работников Госавтоинспекции. Причем, если того требуют нормативные акты, схема должна быть согласована с Госавтоинспекцией до проведения экскурсии.

Отбор объектов − сложный процесс. При обилии объектов, связанных с темой, следует особое внимание уделить их правильному отбору, учитывая следующие критерии:

  • сохранность;

  • познавательную ценность;

  • информативность (содержание);

  • функциональное назначение;

  • известность (популярность);

  • необычность (экзотичность), неповторимость;

  • выразительность (как самого объекта, так и его взаимодействие с окружающей средой);

  • доступность (расстояние до объекта, удобство подъезда к нему, пригодность дороги, наличие места для расположения группы).

Оценка объектов по критериям даст возможность выбрать необходимые объекты с учетом их количества. Экскурсия не должна быть перенасыщена посещаемыми объектами.

Для городской экскурсии (продолжительность 2-3 академических часа) рекомендуется использовать 15-20 объектов, для тематической − их может быть 8-10.

Если же по выбранной теме объектов недостаточно, необходимо комплектование пакета наглядных пособий − “портфеля экскурсовода”: макеты, фотографии, воспоминания очевидцев, кино- и видеосъемка, карты, схемы и др.

Оптимальным вариантом отбора объектов считается тот, в котором объекты одной темы экскурсии не дублируются в другой, исключение − многоплановые объекты, используемые в тематических и обзорных экскурсиях.

Тренировочные задания

1. Дать определение экскурсионного объекта и выявить объекты по функциональному содержанию.

2. Что может выступать в качестве экскурсионных объектов?

3. Сформулировать принципы построения экскурсионных маршрутов.

Тест

1. К одноплановым экскурсионным объектам относятся:

а) улица;

б) дом;

в) роща;

г) площадь.

2. По степени сохранности различают объекты:

а) дополнительные;

б) многоплановые;

в) реконструированные;

г) смешанные.

3. Отбор объектов производится с учетом следующих критериев:

а) повторяемости;

б) доступности;

в) рациональности;

г) разновидности;

д) многоплановости.

4. На качество освещения темы влияет количество экскурсионных объектов:

а) чем больше, тем лучше;

б) лучше меньше, да лучше.

5. “Портфель экскурсовода” − это:

а) деятельность по организации экскурсии;

б) комплекс мероприятий по выбору маршрута;

в) списки основной и дополнительной литературы;

г) комплект наглядных пособий.

6. Основными данными карточки (паспорта) объекта являются:

а) гриф “утверждаю”;

б) данные об авторах объекта;

в) сведения о населении района, где расположен объект;

г) перечень близлежащих экскурсионных объектов.

7. Построение маршрута определяется:

а) эрудицией экскурсовода;

б) наличием наглядных пособий;

в) выбором транспортных средств;

г) местом расположения объектов.

8. К разработке маршрута предъявляются следующие требования:

а) радиальное расположение объектов;

б) обеспечение зрительной основы для раскрытия темы;

в) учет наличия торговых точек по продаже сувениров;

г) цветовое решение объектов.

9. Экскурсионные маршруты разрабатываются по следующим принципам:

а) комплексному;

б) коммерческому;

в) идейному;

г) информационному;

д) престижному.

10. Задачи объезда (обхода) маршрута − это уточнение:

а) партнеров;

б) комплекса мероприятий по проведению экскурсии;

в) основных и резервных точек экскурсионного показа;

г) контингента будущих экскурсантов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]