1 Вопрос.

Что такое связная речь?

Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание (ряд логически сочетающихся предложений), обеспечивающее общение и взаимопонимание.

Связная речь – это такая речь, которая отражает все существенные стороны своего предметного содержания. В методике термин «связная речь» употребляется в нескольких значениях:

1) процесс, деятельность говорящего;

2) продукт, результат этой деятельности, текст, высказывание;

3) название раздела работы по развитию речи.

Связная речь – это единое смысловое и структурное целое, включающее связанные между собой и тематически объединенные, законченные отрезки.

Основная функция связной речи – коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах:

1. диалог

2. Монолог

Каждая из этих форм имеет свои особенности, которые определяют характер методики их формирования.

Связная речь может быть ситуативной и контекстной.

Ситуативная речь связана с конкретной наглядной ситуацией и не отражает полностью содержания мысли в речевых формах. Она понятна только при учете той ситуации, о которой рассказывается. Говорящий широко использует жесты, мимику, указательные местоимения.

В контекстной речи в отличие от ситуативной ее содержание понятно из самого контекста. Сложность контекстной речи состоит в том, что здесь требуется построение высказывания без учета конкретной ситуации, с опорой только на языковые средства.

Развитие обеих форм связной речи играет ведущую роль в процессе речевого развития ребенка и занимает центральное место в общей системе работы по развитию речи в детском саду. Обучение связной речи можно рассматривать и как цель, и как средство практического овладения языком. Освоение разных сторон речи является необходимым условием развития связной речи, и в то же время развитие связной речи способствует самостоятельному использованию ребенком отдельных слов и синтаксических конструкций. Связная речь вбирает в себя все достижения ребенка в овладении родным языком, его звуковым строем, словарным составом, грамматическим строем.

Значение развития связной речи:

1.хорошо развития связная речь, позволяет детям стать общительным, уверенным в своих возможностях;

2.логическая, последовательная и образная речь – условие полноценного умственного развития детей. Связность мыслей – связность речи;

3. связная речь оказывает влияние на эстетическое развитие детей (использование образных слов и выражений, которые ребенок усваивает из худ.произведений);

4.развитие связной речи тесно связано с выполнением задач речевого развития в широком смысле: обогащение словаря, формирование грамматического строя речи, воспитание звуковой культуры речи.

Задачи развития связной речи дошкольников вытекают из ее особенностей:

1)учить детей подбирать содержание, которое необходимо передать ,

2)подбирать точные слова для передачи мысли,

3)строить предложения разных типов.

4) учить детей использовать различные необходимые для связной речи речевые средства: интонацию, логическое ударение, разные виды связей предложений и структурных частей текста

5)Развитие навыков контроля и самоконтроля за построением связных высказываний; 6)Целенаправленное воздействие на активизацию ряда психических процессов (восприятия, памяти, воображения, мыслительных операций), тесно связанных с формированием устного речевого общения.

Усова, Водовозова, Сохин.