Administrarea modulului

Codul discipli-nei în planul de învăţă-mânt	Anul de studii	Sem.	Numărul de ore				Evaluarea		Respon- sabil de modul
			Total	C	S	L	Nr. de credite	Forma de evalua-re
S.04.O.023	II	IV	150	45	45	60	5	E	Liliana Rotaru

4. Strategii de evaluare:

Pentru constatarea finalităţilor cursului Istoria contemporană a țărilor Asiei și Africii se vor realiza:

1. Evaluarea curentă

2. Evaluarea finală.

Evaluarea curentă se realizează pe parcursul procesului educaţional în cadrul cursurilor, seminarelor, consultaţiilor, celor două testări semestriale obligatorii și evaluării lucrului individual. Rezultatele evaluării curente se exprimă în note conform scalei de notare. Rezultatul evaluării curente constituie 60 % din nota finală, iar nota de la examen - 40%.

Nota semestrială (rezultatul evaluării curente) se calculează în modul următor:

60 % (activități curente (30% media evaluărilor la seminar + 30% media celor 2 testări semestriale)) + 40% (evaluarea lucrului individual).

Mostre de teste pentru evaluarea sumativă şi/sau finală

Test № 1

I. Mişcarea naţională și anticolonială în ţările Asiei după Primul Război Mondial (1918-1923).

1. Numiți cauzele avântului mişcărilor naționale în Asia după Primul Război Mondial.

2. Analizați formele și rezultatele mișcărilor naționale din China şi India.

3. Estimați rolul Cominternului în mişcarea naţională din Asiei după Primul Război Mondial (China și Persia).

Test № 2

II. Consolidarea independenţei economice şi politice a Indiei. 1947-1964.

1. Descrieți „socialismul de tip indian’’.

2. Stabiliți raportul dintre politica internă și direcțiile principale ale politicii externe a guvernului Nehru.

3. Evaluați consecințele aplicării „planului Mauntbetten”.

Test № 3

III. Originea şi evoluţia crizei din Orientul Mijlociu

1. Identificaţi și descrieți etapele crizei din Orientul Mijlociu.

2. Caracterizaţi activitatea OEP-ului în perioada 1964-1987.

3. Argumentați schimbarea poziției URSS față de Israel după 1948.

Evaluarea lucrului individual se va realiza prin prezentarea unei recenzii la una dintre monografiile lecturate (din lista bibliografică) şi prin elaborarea unui proiect de cerecetare la o temă identificată în mod individual de fiecare student în funcţie de interesele personale și în conformitate cu curriculumul disciplinei.

Produs preconizat	Strategii de realizare	Criterii de evaluare	Termen de realizare
Recenzie	identificarea monografiei din lista bibliografică; lecturarea și luarea de notițe; elaborarea recenziei;	să corespundă tipului de produs; să conțină elementele obligatorii* pentru o recenzie; să aibă caracter analitic ; să conțină 7-10 pagini (A4, caracter 12, spațiu 1,5)	Cu cel puțin o lună înaintea examenului la disciplină
Proiect de cerecetare	identificarea temei de cerectare; descrierea metodologiei de cercetare; formularea ipotezei de lucru; realizarea eseului;	să aibă 12-15 pagini; să conțină o anexă din minimum 5 documente; să nu aibă caracter descriptiv; să se structureze în jurul unei ipoteze de lucru; ipoteza de lucru să fie susţinută cu argumente identificate în documentele din anexă; argumentaţia preluată din bibliografie să fie dublată prin efortul personal de argumentare; să conţină referințe bibliografice (bibliografia propusă este orientativă, ea poate fi completată de student cu alte titluri).	Cu o săptămână înaintea examenului

Notă: Lucrul individual este obligatoriul să se prezinte la datele-limită.

* Elementele recenziei

• Parte introductivă:

• motivarea selectării monografiei recenzate.

• prezentare succintă a cărții – locul, data, contextul apariției lucrării și date tehnice despre carte  (autor, titlu, gen, editura, numar de pagini, structura lucrarii, prefata);

• importanta temei abordate;

• locul pe care il ocupa lucrarea respectiva în studierea problemei științifice abordate;

• actualitatea problemelor prezentate.

• Rezumat indicativ:

• prezentarea analitică a conținutului (analiza capitolelor, prezentarea ideilor principale care reies din text, înlănțuirea ideilor autorului);

• contribuţiile originale ale autorului.

•  Judecati de valoare:

  • actualitatea și originalitatea lucrării;

  • observaţii personale privitoare la conţinut şi afirmaţii .

• Concluzii.