
- •1)Язык-ие как наука. Место языка в системе наук. Основные разделы языкознания.
- •2) Понятия языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики.
- •4) Естественный язык и его место среди других знаковых (семиотических) систем в общ-ве. Ф-ии языка.
- •3 Базовые функции языка:
- •5) Понятие лексического значения слова. Коннотация как компонент лексического значения.
- •7) Литературный язык как особая форма существования языка. Особенности литературных языков в различные исторические эпохи.
- •8) Понятие просодики. Интонация и ударение как явления просодического уровня.
- •9) Синтагматические, парадигматические, иерархические отношения в языке.
- •10) Синтаксис как раздел грамматики. Предложение как основная единица языка и речи, основные синтаксические категориии предложения.
- •11) Консонантное и слоговое письмо.
- •12) Понятие языковой и литературной нормы. Проблема кодификации литературной нормы.
- •13) Фонетика как раздел языкознания.
- •14) Грамматическое значение и грамматические средства его выражения.
- •15) Стил. Дифференциация литературных языков. Стили функциональные, исторические. Учение о 3х стилях.
- •16) Понятие языкового уровня. Основные уровни и их единицы.
- •17) Системная организация лексики. Семантические поля, синонимические ряды, антонимичные противопоставления.
- •19) Лексикография как раздел яз-ия.
- •20) Понятие грамматической категории.
- •21) Внелитературные формы существования языка (диалект, койне, просторечие, тайно-профессиональный язык ,арго)
- •22) Территориальные варианты литературного языка. Диалект и методы его изучения.
- •23) Принципы классификации гласных
- •24) Понятие праязыка и проблемы его реконструкции в сравнительно-историческом языкознании.
- •25) Язык как общественное явление. Взаимод-ие языка и общества. Социолингвистика как раздел яз-ия.
- •26) Понятие системы и структуры. Системная организация языка.
- •Язык – система систем
- •28) Грамматика как раздел яз-ия.
- •29) Морфологические процессы.
- •30) Понятие звуковых корреспонденций и звуковых законов сравнительно-исторического языкознания.
- •31) Проблемы взаимодействия языков. Понятия субстрата и суперстрата. Языки пиджинизированные и креолизированные
- •32) Понятия фузии и агглютинации. Агглютинирующие и флективные языки
- •34) Морфологическая классификация языков. Типы языков.
- •35) Основные положения сравнительно-исторического языкознания.
- •36) Дистрибутивный анализ дистрибуции.
- •37) Актуальное членение предложения. Понятие данного и нового.
- •38)Фонологиякак раздел яз-ия. Понятие фонемы и аллофона.
- •39) Разновидности звуко-буквенного письма.
- •41) Лексикология как раздел яз-ия.
- •42) Понятие и соотношение языка и речи.
- •44) Язык и семиотика. Особенности язык. Знака
- •45) Диалектология, методы изучения диалектов.
- •46) Понятие слова как основной единицы лексикологии. Слово и фразеологическая единица.
- •47) Дихотомия Соссюра: язык - речи, синхрония - диахрония, внешняя и внутренняя лингвистика.
- •48) Понятие и теория слога
- •50) Грамматические категории глагола
- •51) Особенности и соотношения устной и письменной форм языка.
- •52) Грамматические категории имени.
- •53) Понятие и типы языковых ситуаций.
- •4 Типа языковых ситуаций:
- •2 Пути яз. Сит.:
- •3 Вида билингвизма:
- •54) Понятие частей речи и принципы их выделения.
- •55) Исторические формы существования языка
- •3 Формы общности людей:
- •56)Происхождение, развитие и основные типы письма.
- •57) Морфологическая структура слова. Понятие морфемы и алломорфа. Виды морфем.
- •58) Понятие полисемии. Виды переноса наименований.
- •59) Комбинаторные и позиционные фонетические процессы.
- •Редукция безударных гласных
- •60) Принципы классификации согласных.
- •61) Языки бывшего ссср.
5) Понятие лексического значения слова. Коннотация как компонент лексического значения.
Значением слов занимается наука семантика или семасиология.
Лексическое значение слова – это форма отражения в сознании говорящего реалий и свойств, характерных для данной действительности. Значение слова состоит из разных компонентов. Его ядром является концептуальное значение, которое выражает отношение конкретного слова с понятием.
Сема – мельчайший элемент лексического значения.
2 вида признаков лексического значения слова:
семантические маркеры
дифференциалы – оттенок значения, принадлежащий только данному слову
Смысл слова определяется конкретной ситуацией.
Понятие семантического треугольника:
звуковая оболочка
денотат – некий фрагмент мира, ктр данной оболочкой назван
сигнификат – сумма наших знаний о денотате.
Те же слова, ктр обладают коннотацией, т. е. добавками к основному значению слова, национально обусловленными, выходят за рамки треугольника.
Концептуальное значение включает несколько аспектов:
денотативный аспект – соотношением формы слова с обозначаемой данным словом реальностью
понятийный (сигнификативный) аспект – соотношение звуковой оболочки с понятием
прагматический аспект – индивидуальные качества человека, все по-своему понимают значение слова
коннотативный аспект – одно и то же слово в одном языке может обладать специфическими добавками, а в другом – нет. Например, слово береза в русском языке – символ Родины, чистоты
собственно-лингвистический аспект
Значение может быть прямым и переносным.
Переносное – перенос наименования с одно предмета на другой.
метафора – сходство двух предметов
метонимия – ассоциация по смежности
синекдоха – перенос с целого на часть или с части на целое
перенос по функции – напр. Чернила
7) Литературный язык как особая форма существования языка. Особенности литературных языков в различные исторические эпохи.
Литературный язык - это высшая (наддиалектная) форма существования национального языка.
Литерат язык является необходимым атрибутом нации: народ становится нацией только тогда, когда на определённой территории создаёт государственную форму общежития и литературный язык. Это язык официально-деловых документов, письменно-бытового общения, школьного обучения, науки, публицистики, художественной литературы, т.е. все сферы деятельности, имеющих словесную форму выражения.
Основные особенности:
нормированность (норма устанавливается и поддерживается речевой практикой культурных людей)
кодифицированность
стилевая дифференцированность
полифункциональность
стабильность
консервативность
общепонятный
максимально широкая распространённость
обладает социальным и культурным статусом
неограниченность социальной базой
письменная и разговорная формы
Лит. Яз. Берёт основу в народном языке. Появляются произведения на народном языке. Лит. Яз. – язык народа-завоевателя. Соц. База – очень ограниченна (литязом владеет верхушка аристократии). Не использовался в повседневном общении. Элита заинтересована в сохранении литературных языков победителей (они ратовали за сохранение старых литературных языков). Буржуазия поддерживает новые литературные языки. В результате победили новые языки.
Донациональные литературные языки:
Древние литературные языки (древне-египетский)
Классические литературные языки - древнегреческий, древнеримский и.т.д (это языки, которые самым непосредственным образом повлияли на создание новых лит. Языков)
Нарождающиеся языки (новые, молодые языки)
Несовершенство новых языков было в том, что был очень маленький словарный запас. Был не развит синтаксис. Молодые языки преодолевают свою неразвитость за счёт классических литературных языков.
Национальная эпоха
Формируются нации, формируются национальные языки. В результате появляются национальные литературные языки на народной основе, ктр существуют в различных формах:
Литератруный язык (он уже является родным для данной нации)
Территориальные диалекты (жаргоны, говоры) - это всё национальные языки.