- •1)Язык-ие как наука. Место языка в системе наук. Основные разделы языкознания.
- •2) Понятия языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики.
- •4) Естественный язык и его место среди других знаковых (семиотических) систем в общ-ве. Ф-ии языка.
- •3 Базовые функции языка:
- •5) Понятие лексического значения слова. Коннотация как компонент лексического значения.
- •7) Литературный язык как особая форма существования языка. Особенности литературных языков в различные исторические эпохи.
- •8) Понятие просодики. Интонация и ударение как явления просодического уровня.
- •9) Синтагматические, парадигматические, иерархические отношения в языке.
- •10) Синтаксис как раздел грамматики. Предложение как основная единица языка и речи, основные синтаксические категориии предложения.
- •11) Консонантное и слоговое письмо.
- •12) Понятие языковой и литературной нормы. Проблема кодификации литературной нормы.
- •13) Фонетика как раздел языкознания.
- •14) Грамматическое значение и грамматические средства его выражения.
- •15) Стил. Дифференциация литературных языков. Стили функциональные, исторические. Учение о 3х стилях.
- •16) Понятие языкового уровня. Основные уровни и их единицы.
- •17) Системная организация лексики. Семантические поля, синонимические ряды, антонимичные противопоставления.
- •19) Лексикография как раздел яз-ия.
- •20) Понятие грамматической категории.
- •21) Внелитературные формы существования языка (диалект, койне, просторечие, тайно-профессиональный язык ,арго)
- •22) Территориальные варианты литературного языка. Диалект и методы его изучения.
- •23) Принципы классификации гласных
- •24) Понятие праязыка и проблемы его реконструкции в сравнительно-историческом языкознании.
- •25) Язык как общественное явление. Взаимод-ие языка и общества. Социолингвистика как раздел яз-ия.
- •26) Понятие системы и структуры. Системная организация языка.
- •Язык – система систем
- •28) Грамматика как раздел яз-ия.
- •29) Морфологические процессы.
- •30) Понятие звуковых корреспонденций и звуковых законов сравнительно-исторического языкознания.
- •31) Проблемы взаимодействия языков. Понятия субстрата и суперстрата. Языки пиджинизированные и креолизированные
- •32) Понятия фузии и агглютинации. Агглютинирующие и флективные языки
- •34) Морфологическая классификация языков. Типы языков.
- •35) Основные положения сравнительно-исторического языкознания.
- •36) Дистрибутивный анализ дистрибуции.
- •37) Актуальное членение предложения. Понятие данного и нового.
- •38)Фонологиякак раздел яз-ия. Понятие фонемы и аллофона.
- •39) Разновидности звуко-буквенного письма.
- •41) Лексикология как раздел яз-ия.
- •42) Понятие и соотношение языка и речи.
- •44) Язык и семиотика. Особенности язык. Знака
- •45) Диалектология, методы изучения диалектов.
- •46) Понятие слова как основной единицы лексикологии. Слово и фразеологическая единица.
- •47) Дихотомия Соссюра: язык - речи, синхрония - диахрония, внешняя и внутренняя лингвистика.
- •48) Понятие и теория слога
- •50) Грамматические категории глагола
- •51) Особенности и соотношения устной и письменной форм языка.
- •52) Грамматические категории имени.
- •53) Понятие и типы языковых ситуаций.
- •4 Типа языковых ситуаций:
- •2 Пути яз. Сит.:
- •3 Вида билингвизма:
- •54) Понятие частей речи и принципы их выделения.
- •55) Исторические формы существования языка
- •3 Формы общности людей:
- •56)Происхождение, развитие и основные типы письма.
- •57) Морфологическая структура слова. Понятие морфемы и алломорфа. Виды морфем.
- •58) Понятие полисемии. Виды переноса наименований.
- •59) Комбинаторные и позиционные фонетические процессы.
- •Редукция безударных гласных
- •60) Принципы классификации согласных.
- •61) Языки бывшего ссср.
37) Актуальное членение предложения. Понятие данного и нового.
Предложение – коммуникативная единица. Оно всегда привязано к какой-либо конкретной ситуации и в нём реализуется коммуникативная установка.
Формально-грамматическое членение предложения не отражает его смысловое членение, поэтому Матезиус выдвинул идею актуального членения предложения: любое предложение мысленно делится на 2 части – известное и новое, тему и рему.
Темой и ремой может быть любое слово в предложении. В потоке речи тема и рема сменяются: то, что было ремой в 1-ом предложении, становится темой во 2-ом – последовательная связь. Параллельная - одна и та же тема повторяется в нескольких следующих друг за другом предложения. Тема также может опускаться, если она очевидна.
Но не все предложения поддаются такому членению: их невозможно расчленить на тему и рему. Это бытийные предложения, например, «Нет сил.», «Нет настроения.» Но тему можно выделить в предложении «Настроения (тема) нет.»
Средства актуального членения:
сначала тема, затем рема.
интонация – на теме голос повышается, а на реме понижается.
сначала рема, потом тема – интонационный сдвиг.
38)Фонологиякак раздел яз-ия. Понятие фонемы и аллофона.
Фонология – выделилась в 30-е годы 20 в. Из функциональной фонетики (каковы функции звуков) благодаря работам отечественных лингвистов: де Кортунэ первым дал определение фонемы.
Как раздел языкознания фонология исследует отношения, которые связывают звуковые единицы между собой в данном языке, функции и теорию звуков и свойства фонемы как абстрактной единицы языка.
Задачи: 1)установить кратчайшую звуковую единицу (фонему)
определить фонемный состав различных языков.
Фонологические школы:
Московская (не рассматривают звук изолированно, они рассматривают его в морфофонеме, если например мы меняем звук «и» на «ы», смысл не изменяется, значит это варианты одной и той же фонемы)
Петербургская (исходят из акустических характеристик фонемы, если можно выделить специфические характеристики звука, это и будет самостоятельной фонемой)
Фонология разграничивает понятия звука и фонемы.
Звук – фонация, то, что имеет звучание.
Фонема – психологический эквивалент звука, ктр заложен в сознании и не произносится. Это модель, и она инвариантна (не меняется). В основе разных вариантов произнесения одного и того же звука заложено нечто общее, это общее и будет фонемой.
Фонема – единственная единица языка, ктр не является знаком, т. к. у неё нет означаемого.
Фонема - центральное понятие в фонологии. По Трубецкому, основная функция фонемы – смыслоразличительная – помогает различать оболочки звуков. Фонема может выполнять свою функцию, только когда она противопоставлена другим фонемам. Фонему можно разложить на признаки: дифференциальные (отличают данную фонему от других) и интегральные (общие признаки).
Понятие фонологической оппозиции:
привативная – 2 члена оппозиции противопоставлены по 1 признаку.
Маркированный член оппозиции – член, ктр обнаруживает у себя искомый признак.
градуальныя – несколько членов оппозиции, ктр все имеют искомый признак, но он представлен у всех в разной степени.
эквиполентная – все члены оппозиции абсолютно равноправные. У всех будут общие и свои собственные признаки.
Аллофон – речевой эквивалент фонемы, имеет варианты, т. к. у каждого человека своё произношение звука.