13. Условия реализации программы

Направления

Условия

Организацион-ные

Кадровые

Научно-

методические

Материально-технические

Финансовые

Мотивационные

Нормативные

1

2

3

4

5

6

7

8

Анализ состояния здоровья обучающихся и воспитанников, анализ условий учебно – воспитательного процесса.

Наличие структурного подразделения, курирующего вопросы здоровьесбережения.

Наличие высококвалифицированных кадров

Наличие методик анализа

Наличие измерительных приборов

В рамках финансирования ОУ

Потребность в получении необходимой информации, необходимой для принятия управленческих решений по укреплению здоровья субъектов образовательного процесса

- Постановление от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

- Приказ Минздрава РФ

30.06.1992 N 186/272 « О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях»

- Приказ Минобразования РФ от 22 октября 1999 г. N 636 «Об утверждении положения о службе практической психологии

в системе Министерства образования Российской Федерации»

- Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.10 г. № 761н, Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, пециалистов и служащих, раздел Квалификационные характеристики должностей работников образования».

Гигиеническое и учебно – организационное обеспечение учебно – воспитательного процесса

Организация педагогического процесса и режим функционирования школы определяются требованиями и нормами Сан-ПиН

Наличие специалистов обладающих соответствующим образованием и квалификацией

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях

Инфраструктура образовательного учреждения

В рамках финансирования ОУ

Сохранение здоровья субъектов образовательного процесса

- Постановление от 29.12.2010 № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2010 г. № 2106 «Об утверждении Федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся воспитанников».

Физическое воспитание

Обязательные занятия на уроках ФК

Внеклассная работа по ФК

Самостоятельные занятия физическими упражнениями

Наличие учителей ФК, обладающих соответствующим образованием и квалификацией

Теоретические основы физического воспитания школьников,

Стандарты образования по ФК, программы по ФК

Наличие спортсооружений, учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование

В рамках финансирования ОУ

Интерес к занятиям физическими упражнениями

Ценностное отношение к здоровью

Положительная мотивация к занятиям физической культурой

- Образовательный стандарт

- Программа по физической культуре

- Программа воспитания и социализации обучающихся

- Нормативные документы Министерства образования и науки

- Документы по технике безопасности

Учебно – воспитательная деятельность учителей

Организация педагогического процесса и режим функционирования школы определяются требованиями и нормами Сан-ПиН

Наличие педагогов, обладающих соответствующим образованием и квалификацией

Теория и методика обучения и воспитания

Стандарты образования, программы

Инфраструктура общего образования (включая параметры информационно-образовательной среды).

В рамках финансирования ОУ,

Привлечение внебюджетных средств

- Удовлетворенность профессией

- Стремление к самореализации

- Эмоциональная привлекательность здоровьесберегающей деятельности

- Система материального и нематериального стимулирования

- Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.10 г. № 761н, Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел Квалификационные характеристики должностей работников образования».

- Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей (приложение к письму Минобразования РФ от 31.01.2001 г. № 90/30-16)

- Письмо Минобразования РФ от 22.07.2002 г. № 30-51-547/16 «Об организации родительского всеобуча в общеобразовательных учреждениях»

- Методические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками.

Профессиональное здоровье учителя

Взаимодействие ОУ социумом (мед. учреждения, научные организации)

Наличие специалистов, имеющих соответствующее образование и квалификацию (мед. работник, психолог, специалист ЛФК)

Концепция сохранения профессионального здоровья учителя в условиях образовательного учреждения.

Программно – методическое обеспечение процесса сохранения профессионального здоровья

- Инфраструктура (мед. кабинет, спортивный зал, кабинет психолога, спортивный зал, кабинет ЛФК)

- Оборудование, необходимое для диагностики параметров здоровья (ростомер, мед. весы, динамометры, спирометр, варикард)

В рамках финансирования ОУ,

Привлечение внебюджетных средств

- Ценностное отношение к здоровью,

- Система материального и морального стимулирования

Трудовой кодекс РФ

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31.08.2007 г. N 569 «Об утверждении Порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда»

Инструкции по охране труда

- Постановление от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Формирование профессиональной готовности учителя к здоровьесберегающей педагогической деятельности

Повышение квалификации,

Самообразование

Наличие специалистов обладающих соответствующим образованием и квалификацией

Теоретико –методологические основы формирования профессиональной готовности учителя к здоровьесберегающей деятельности

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование

В рамках финансирования ОУ

- Эмоциональная привлекательность здоровьесберегающей деятельности

- Стремление к самореализации

- Система материального и нематериального стимулирования

Закон РФ «Об образовании»

Питание учащихся и педагогов

Организация школьного совета по питанию

Наличие квалифицированного персонала школьной столовой

Научные основы рационального питания

Школьная столовая.

Технологическое оборудование школьной столовой

В рамках финансирования ОУ.

Средства родителей и педагогов.

Сохранение здоровья субъектов образовательного процесса

- Постановление от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

- Рекомендованные среднесуточные наборы продуктов для питания детей 7-11 и 11-18 лет

- Рекомендуемый ассортимент пищевых продуктов для реализации в школьных буфетах

- Примерные меню горячих школьных завтраков и обедов для организации питания детей 7-11 и 11-18 лет в государственных образовательных учреждениях

- Циклическое меню для детей ГПД

- Циклическое меню для детей 1-5 классов

- Циклическое меню для детей 6-11 классов