
- •Введение
- •Глава 1. Литературный обзор
- •1.1 Научная новизна работы
- •Анатомические предпосылки
- •1.3 Дифференцированный подход к профилактике кариеса зубов у детей дошкольного возраста
- •Глава 2. Экспериментальная
- •2.1 Материалы и методы исследования
- •Глава 3. Результаты собственных исследований
- •Практические рекомендации
Глава 3. Результаты собственных исследований
В таблице №1 приведены полученные нами данные по распределению в исследуемых группах учеников МБОУ СОШ №33 г. Хабаровска и дошкольников детского сада МКДОУ с. Сергеевка по возрасту
Таблица №1.
Группа исследования |
Возраст |
Количество обследованных |
1 группа |
7-8 лет |
25 человек |
2 группа |
4-6 лет |
25 человек |
Итого: |
|
50 человек. |
В каждой из групп было проведено клиническое исследование, с целью определения состояния полости рта. Для этого были проведены следующие мероприятия: Осмотр полости рта, осмотр полости рта после окрашивания ополаскивателем для выявления налета фирмы «Plaque Agent», при наличии налета окрашивается в синий цвет, затем регистрация состояния полости рта.
Учащиеся 1 группы МБОУ СОШ №33 проходили исследование в своей школе, так как у них на базе работает свой стоматологический кабинет, где постоянно школьники могут туда обратиться за консультацией и стоматологической помощью. Ребята из 2 группы МКДОУ с. Сергеевка обследовались в кабинете врача, который непосредственно находится в самом детском саду (рисунок 5). Для исследования использовались следующие инструменты: стоматологические зонды, стоматологические зеркала, перчатки и маски.
Рисунок 5. Осмотр полости рта после окрашивания у дошкольников МКДОУ с. Сергеевка
В осмотр входило: индекс гигиены оценка гигиенического состояния полости рта, предложенный авторами Green, Vermillion (1964); индекс гигиены Федорова-Володкиной (1971); распространенность и интенсивность кариозного поражения.
По результатам стоматологического исследования школьников и дошкольников (индекс OHI-S и индекс Федорова-Володкиной) составлена диаграмма 1.1. (МБОУ СОШ №33) и диграмма 1.2. (МКДОУ с. Сергеевка).
Как видно из данных диаграмм, обращает на себя внимание выявленный в ходе проведения исследования факт, что у детей в 1 группе во время осмотра гигиена полости рта находилась в основном на удовлетворительном (0,7-1,6) и неудовлетворительном (1,7-2,5) уровне, а во 2 группе неудовлетворительном (2,1-2,5), плохом (2,6-3,4) и очень плохом (3,5-3,6) уровне. Высокие показатели индекса гигиены указывают на недостаточную профилактическую работу или ее отсутствие.
Диаграмма 1.1. Показатель уровня гигиены по индексу Green, Vermillion (1964).
Диаграмма 1.2. Показатель уровня гигиены по индексу Федорова-Володкиной (1971 г.)
Таким образом, оценив уровень гигиены полости рта у детей первой и второй группы, можно увидеть различие, что у дошкольников плохой показатель по сравнению со школьниками. Это свидетельствует об отсутствие стоматологического кабинета в детском саду МКДОУ с. Сергеевка, а на базе МБОУ СОШ №33 стоматологический кабинет есть.
В ходе исследования получены неравнозначные показатели распространенности и интенсивности кариеса временных зубов.
В 1 группе распространенность кариеса составила 88%, интактные зубы имели 3 детей (12%), во 2 группе распространенность кариеса составила 76%, интактные зубы были выявлены у 6 человек (24%).
Изучение распространенности и интенсивности кариеса на этапах исследования показало, что число детей с кариозными зубами имеет тенденцию к увеличению в группах (рисунки 6,7).
Рисунок 6. Распространенность кариеса в исследуемых группах.
Рисунок 7. Интенсивность кариеса в исследуемых группах.
Показатель интенсивности кариозного процесса (индекс КПУ+кп) в 1 группе составил 5,52 и оценивается как высокий уровень интенсивности. Во 2 группе индекс равен 2,52 и оценивается как низкий.
Результаты проведенного исследования позволили увидеть разницу показателей распространенности и интенсивности кариозного процесса молочных зубов у детей дошкольного и школьного возрастов, связанных с уровнем гигиенического состояния полости рта и возрастом детей. Из этого следует что герметизацию молочных моляров необходимо проводить в раннем возрасте.
Выводы
Цель проведенного исследования достигнута: обоснована необходимость герметизации молочных моляров у детей дошкольного и школьного возрастов.
Изучено состояние полости рта на клиническом обследовании в стоматологическом кабинете на базе МБОУ СОШ №33 г. Хабаровска и кабинете врача на базе МКДОУ с. Сергеевка: средняя интенсивность кариеса зубов среди детей первых классов = 5,52, что соответствует высокому уровню интенсивности кариеса, распространенность кариеса зубов = 88%. Средняя интенсивность кариеса зубов среди детей детского сада = 2,52, что соответствует низкому уровню, распространенность кариеса зубов = 76%.
Оценен уровень гигиены у детей дошкольного и школьного возрастов.
Уровень гигиены среди детей дошкольного возраста равнялся (2,1-2,5) неудовлетворительно, (2,6-3,4) плохом и очень плохом (3,5-3,6). Детей школьного возраста равнялся (0,7-1,6) удовлетворительном и неудовлетворительном (1,7-2,5) уровне.
Проведена сравнительная оценка пораженности кариесом молочных моляров у детей дошкольного и школьного возрастов в зависимости от гигиенического состояния зубов.
На основании имеющихся данных клинического обследования детей дошкольного и школьного возрастов находится подтверждение выдвинутой гипотезе: показатель интенсивности пораженности кариесом у детей школьного возраста высокий, чем показатель у детей дошкольного возраст из этого следует, что проводить герметизацию молочных моляров необходимо, так как чем старше ребенок, тем интенсивность пораженности кариесом молочных моляров растет.