6. Другие виды самостоятельной работы студентов (подготовка и защита контрольных работ). Вопросы контрольных работ

1. Мировоззрение, его структура и исторические типы.

2. Предмет философии, ее место и роль в обществе.

3. Структура философского знания. Функции философии.

4. Становление философии и ее основной вопрос.

5. Античная философия.

6. Философия Средневековья.

7. Философия Возрождения.

8. Философия Нового времени.

9. Проблема человека в философии Просвещения.

10. Классическая немецкая философия.

11. Возникновение и развитие марксисткой философии.

12. Русская философия 19 начала 20 века.

13. Человек в мире и мир человека (экзистенциализм).

14. Герменевтика как метод философского познания.

15. Исторические формы позитивизма.

16. Учение о бытие. Монистические и плюралистические концепции.

17. Материя и её атрибуты.

18. Самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального.

19. Движение и развитие, диалектика.

20. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности.

21. Пространство и время, их свойства.

22. Материальные и духовные ценности в жизни общества.

23. Диалектика, ее сущность и исторические типы.

24. Чувственное и рациональное познание.

25. Проблема истины. Критерии истины.

26. Структура научного познания его методы и формы.

27. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.

28. Искусство спора. Основы логики.

29. Научное и вненаучное знание. Критерий научности.

30. Смысл человеческого бытия свобода и ответственность.

31. Сознание, самосознание и личность.

32. Человек, общество, культура.

33. Человек и природа.

34. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах.

35. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.

36. Религиозные ценности и свобода совести.

37. Формационная и цивилизационная концепция общественного развития.

38. Общество и его структура.

39. Гражданское общество и государство.

40. Общественный прогресс и рубежи всемирной истории.

41. Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость.

42. Научные революции и смена типов рациональности.

43. Наука и техника.

44. Будущее человечества. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

45. Глобальные проблемы современности: причины обострения и пути решения.

46. Идеи И.В. Вернадского о ноосфере и их актуальность.

6. 1. Методические указания по выполнению контрольной работы.

Цель написания контрольной работы

Поиск и анализ различных философских проблем, работа с философскими монографиями, анализ различных подходов. Расширение и углубление знаний по курсу.

Требования к оформлению контрольной работы и характер деятельности студента. Работа проводится в несколько этапов. На первом (вводном) занятии студенты знакомятся с особенностями курса «Философия», его проблематикой и выбирают интересующую их проблему. Студенты знакомятся с литературой, и выбирает тему работы, согласно номеру зачетной книжки. По данным темам в течение семестра студент ведёт исследовательскую работу под руководством преподавателя. Определяется структура работы, содержание, подбирается и анализируется научная, учебная литература, философские трактаты по выбранной теме. Защита контрольной работы проводится либо на текущих семинарах, либо на консультациях.

Структура контрольной работы.

Контрольная работа состоит из трех вопросов без введения и заключения. При исполнении контрольной работы от руки, объем 24 листа тетради в клеточку, на компьютере 15 страниц(+ - 10%), пронумеровать, шрифт Arial 14, интервал обычный, материал располагается в следующем порядке:

1. Титульный лист (типовой), с указанием шифра (номер зачетной книжки) и номера вопросов.

2. Оглавление, номер и наименование вопросов по варианту (3 вопроса, например 1,50,21).

3. В тексте каждый вопрос с нового листа, с номером и наименованием вопроса, без вступления и заключения.

4. Список использованной литературы не менее пяти источников.

Наиболее типичными являются следующие недочеты.

Во-первых, неудовлетворительная форма изложения материала, несамостоятельное выполнение работы, т.е. ее текст частично или полностью копируют из электронных источников, переписывают из учебных пособий, журналов, статей. Во-вторых, чрезмерная загруженность цитатами, отсутствие списка использованной литературы и т.д. плохо отредактированный текст, написано небрежно, неразборчивым почерком, а порой и безграмотно. В-третьих, неправильное оформление работы - в тексте контрольной работы изложенный материал не подразделяется по вопросам; отсутствуют необходимые ссылки на источники или неправильное оформление ссылок; не нумеруются страницы. Работы, выполненные не по своему варианту, рецензированию не подлежат.

6.2. Схема выбора вариантов заданий для выполнения контрольной работы

Предпоследняя цифра шифра	Последняя цифра шифра
	0.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.
0.	1,9 30	11,19 40	21,39 4	31,43 5	41,40 20	5,21 46	15,34 4	25,20 14	35,10 24	45,38 23
1.	2,10 31	12,20 41	22,40 11	32,44 6	42,39 21	6,22 45	16,35 3	26,19 13	36,9 25	46,37 22
2.	3,11 32	13,21 42	23,41 12	33,45 7	43,38 22	7,23 44	17,36 2	27,18 12	37,8 26	1,36 21
3.	4,12 33	14,22 43	24,42 13	34,46 8	44,37 23	8,24 42	18,37 1	28,17 11	38,7 27	2,35 21
4.	5,13 34	15,23 44	25,43 14	35,1 9	45,36 24	9,25 41	19,38 46	29,16 10	39,6 28	3,34 20
5.	6,14 35	16,24 45	26,44 15	36,23 10	46,35 25	10,26 33	20,39 45	30,15 9	40,5 29	4,33 19
6.	7,15 36	17,25 46	27,45 16	37,4 11	1,34 26	11,27 31	21,40 44	31,14 8	41,4 30	5,32 18
7.	8,16 37	18,26 1	28,46 17	38,5 12	2,33 27	12,28 17	22,10 43	32,13 7	42,3 31	6,31 17
8.	9,17 38	19,27 2	29,41 18	39,6 13	3,32 28	13,29 16	23,9 42	33,12 6	43,2 32	7,30 16
9.	10,18 39	20,28 3	30,42 19	40,7 14	4,31 29	14,30 14	24,8 41	34,11 5	44,1 33	8,29 15