Условия работы программы

1. Спортивный зал для занятий баскетболом.

2. Спортивный инвентарь (кольца для баскетбола, конструкции баскетбольные, мячи баскетбольные, сетки баскетбольные).

3. Спортивная форма для занимающихся (кроссовки для баскетбола, футболки, майки, шорты).

Задачи программы по баскетболу

Главная задача программы по баскетболу заключается в подготовке физически крепких, с гармоническим развитием физических и духовных сил спортсменов. Основным условием выполнения этой задачи является многолетняя целенаправленная подготовка юных баскетболистов, которая предусматривает:

• Содействие гармоническому развитию, всесторонней физической подготовленности и укреплению здоровья учащихся;

• Повышение тренировочных и соревновательных нагрузок, уровня владения навыками игры в процессе многолетней подготовки;

• Подготовку волевых, смелых, дисциплинированных, обладающих высоким уровнем игровой подготовки и бойцовскими качествами спортсменов;

• Подготовка инструкторов и судей по спорту.

Основной показатель работы школы – выполнение программных требований по уровню подготовленности учащихся, выраженной в количественных показателях физического развития, технической, тактической, интегральной (комплексной, игровой) и теоретической подготовки (по истечении каждого года), вклад в подготовку в сборные команды области. Выполнение нормативных требований – основные условия пребывания занимающихся в спортивной школе.

В каждой категории учебных групп поставлены задачи с учетом возраста занимающихся и их возможностей и требований подготовки баскетболистов.

Группы начальной подготовки

Основной принцип учебно-тренировочной работы – универсальность подготовки учащихся.

Задачи: укрепление здоровья и содействие правильному физическому развитию и разносторонней физической подготовленности, укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие быстроты, ловкости, гибкости; обучение основам техники перемещения и стоек, ловле, передачи, ведению и броска мяча в корзину, начальное обучение тактическим действиям, привития стойкого интереса к занятиям баскетболом. Приучение к игровой обстановке ,подготовка и выполнение нормативов, выполнение нормативных требований по видам подготовки.

Учебно-тренировочные группы

Основной принцип учебно-тре­нировочной работы - универсаль­ность подготовки с элементами игро­вой специализации (по функциям).

Задачи: укрепление здоровья закаливание организма учащихся, содействие правильному физичес­кому развитию; повышение уровня общей физической подготовленнос­ти, развитие специальных физичес­ких способностей, необходимых при совершенствовании техники и тактики; прочное овладение основа­ми техники и тактики баскетбола; приучение к соревновательным ус­ловиям; определение каждому уча­щемуся игровой функции в команде и с учетом этого индивидуализация видов подготовки; приобретение навыков в организации и проведе­нии соревнований по баскетболу, судейства, учебно-тренировочных занятий. Выполнение 3-2-го юно­шеского (2-3-й год) и 2-1-го юно­шеского (3—5-й год) спортивных разрядов, а также нормативов по видам подготовки. Подготовка инструкторов и судей по спорту. На протяжении обучения в спортивной школе учащийся должен выполнить приемные требования для зачисле­ния в группы начальной подготовки и учебно-тренировочные группы.

Программа содержит материал планирования процесса многолет­ней подготовки: по физической об­щей и специальной, технической, тактической, интегральной ком­плексной, игровой, теоретической.

Выполнение задач, поставлен­ных перед отделением по баскетбо­лу, предусматривает систематичес­кое проведение практических и тео­ретических занятий; обязательное выполнение учебного плана, прием­ных, выпускных и переводных кон­трольных нормативов; участие в со­ревнованиях и проведение кон­трольных игр, просмотр учебных кинофильмов, видеозаписей, кинокольцовок, кинограмм, проведение инструкторской и судейской практики; создание условий для проведе­ния регулярных круглогодичных занятий; обеспечение четкой, хорошо организованной системы отбора способных спортсменов; организа­ция систематической воспитатель­ной работы; четкую организацию учебно-воспитательного процесса; привлечение родительского актива к регулярному участию в организа­ции учебно-воспитательной работы школы.

Программа излагается для каж­дого года обучения. Учебный мате­риал по технической и тактической подготовке систематизирован с уче­том взаимосвязи техники и тактики, а также последовательности изучения технических приемов и тактиче­ских действий как в отдельном го­дичном цикле, так и на протяжении многолетнего процесса подготовки.

Исходя из специфики баскетбо­ла как вида спорта, в отдельный вид выделена интегральная подготовка, основная цель которой сводится к тому, чтобы научить учащихся реализовывать в игровых навыках результаты воздействия всех сторон подготовки, применяемых в учебно-тренировочном процессе.