4 Класс
ТЕМА №1. Изображение архитектурных мотивов во фронтальной и угловой перспективе.
БЕСЕДА: О линейной перспективе. (Картинная плоскость, точка зрения, линия горизонта, точка схода во фронтальном положении. Две точки схода в угловом положении. Дистанция, и дистанционные точки. Перспектива квадрата и окружности, куба и цилиндра. Беседа об архитектуре как виде искусства ).
ЗАДАНИЕ №1. Перспективное изображение архитектурного мотива на пленэре с натуры. (Садово-парковый мотив).
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить рисовать в перспективном сокращении, устанавливать отношения по углу наклона, выдерживать пропорции.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ЗАДАНИЕ №2. Этюд архитектурного мотива.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать архитектурный мотив на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ЗАДАНИЕ №3. Зарисовки общественных зданий на пленэре в перспективе, ввести фигуры людей. (Театр, цирк, стадион, музей и т.д.).
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить рисовать здание в целом в перспективном сокращении .
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ЗАДАНИЕ №4. Этюд общественного здания на пленэре в перспективе, ввести фигуры людей. (Театр, цирк, стадион, храм, музей, памятники и т.д. и т.п.).
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать архитектурный мотив на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ТЕМА №2. Изображение инженерно-строительных сооружений, техники и людей в перспективе на пленэре. (Строящийся дом, краны, грузовые машины,.экскаваторы, тракторы, мосты, железнодорожный вокзал и автовокзал).
БЕСЕДА: Об изображении техники.
ЗАДАНИЕ №5. Зарисовки инженерно-строительных сооружений, техники и людей.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить рисовать в перспективном сокращении.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ЗАДАНИЕ №6. Этюд с натуры сооружений, техники, людей.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать сооружения с натуры на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ТЕМА №3. Архитектурный городской пейзаж.
БЕСЕДА: О городском пейзаже.
ЗАДАНИЕ №7. Эскиз городского пейзажа.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить выполнять городской пейзаж на основе натурного материала.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 6.
ВСЕГО: 54 часа.
5 Класс
ТЕМА №1. Пейзаж со стофажем (сельский или городской) на свободную тему.
БЕСЕДА: О пейзаже со стофажем.
ЗАДАНИЕ №1. Сбор натурного материала для пейзажа со стофажем. Зарисовки с натуры городских мотивов.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить собирать материал, делать наброски и зарисовки пейзажа и людей с натуры.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №2. Сбор натурного материала для пейзажа со стофажем. Этюд с натуры городских мотивов. ( Например, девушка под зонтиком на остановке, одинокий прохожий останавливает такси).
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать этюд с натуры.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №3. Эскиз пейзажа со стофажем.
МАТЕРИАЛЫ: ½ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Развить умение писать эскиз пленэрной пейзажной композиции.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ТЕМА №2. Голова, полуфигура и фигура на пленэре.
БЕСЕДА: Об изображении человека на пленэре.
ЗАДАНИЕ №4. Зарисовки головы человека на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить рисовать голову на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №5. Написать этюд головы человека на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать голову человека на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №6. Зарисовки полуфигуры с руками на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить делать зарисовки полуфигуры с руками на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №7. Этюд полуфигуры с руками на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать полуфигуру с руками на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №8. Зарисовки фигуры на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить делать зарисовку фигуры на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №9. Этюд фигуры на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать этюд фигуры на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №3. Изображение многофигурной группы на пленэре в окружающем пространстве.
БЕСЕДА: О многофигурных группах на пленэре в картинах Тициана, Иванова, Репина и др. Об особенностях изображения многофигурной группы на пленэре.
ЗАДАНИЕ №10. Наброски и зарисовки многофигурной группы на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить рисовать голову на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ЗАДАНИЕ №11. Этюд многофигурной группы на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать многофигурную группу на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ТЕМА №4. Тематический натюрморт на пленэре.
БЕСЕДА: О тематическом натюрморте на пленэре.
ЗАДАНИЕ №12. Тематический натюрморт на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Закрепление полученных знаний, умений и навыков.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 6.
ВСЕГО: 54 часов.