2 Класс
ТЕМА №1. Натюрморт на траве. ( Посуда и корзинка, фрукты и овощи. Цветы, ягоды, орехи, корнеплоды).
БЕСЕДА: О натюрморте на пленэре.
ЗАДАНИЕ №1. Рисунок натюрморта.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Закомпоновать, построить, передать объём светотенью.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №2. Этюд натюрморта.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Передать световые отношения и освещение.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №2. Зарисовки и этюды группы деревьев, кустов, трав и цветов разных пород и видов.
БЕСЕДА: О деревьях, кустарниках и травах разных пород и видов и об их изображении на пленэре.
ЗАДАНИЕ №3. Зарисовки группы деревьев или кустов, или трав.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Передать особенности формы и объём тоном.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №4. Этюд группы деревьев или кустов, или трав.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать этюд на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4
ТЕМА №3. Зарисовки и этюды пейзажей. (Городские мотивы).
БЕСЕДА: О городских пейзажах и линейной перспективе.
ЗАДАНИЕ №5. Зарисовка несложного городского мотива для пейзажа.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить компоновать и передавать перспективные сокращения.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №6. Этюд несложного городского мотива для пейзажа.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать несложный городской мотив на пленэре, передавая освещение.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №4. Зарисовки и этюды транспортных средств и машин.
БЕСЕДА: О технике и её изображении.
ЗАДАНИЕ №7. Зарисовки предметов техники, транспортных средств и машин.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить передавать объём и перспективные искажения.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №8. Этюд транспортных средств или машин.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать технику на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №5. Зарисовки и этюды птиц, животных, людей.
БЕСЕДА: Об изображении птиц, животных и людей на пленэре.
ЗАДАНИЕ №9. Зарисовки, наброски птиц, животных, людей.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить рисовать на пленэре птиц, животных, людей.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ЗАДАНИЕ №10. Этюды птиц, животных, людей.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить рисовать на пленэре птиц, животных, людей.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 8.
ТЕМА №6. Пленэрная пейзажная композиция на пленэре: «У фонтана», «На остановке», «У киоска» и т.д. и т.п.
БЕСЕДА: О пейзажной композиции.
ЗАДАНИЕ №11. Пейзажная композиция.
МАТЕРИАЛЫ:1/4 или 1/2 листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить выполнять эскиз пленэрной композиции.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 6.
ВСЕГО: 54 часа.
3 Класс
ТЕМА №1. Натюрморт на пленэре с чучелом птицы и животных.
БЕСЕДА: О натюрморте с изображением птиц и животных.
ЗАДАНИЕ №1. Рисунок натюрморта на пленэре с чучелом птицы или животных.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Развить умение компоновать и строить, передавать объём средствами светотени.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №2. Этюд натюрморта на пленэре с чучелом птицы или животного.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Развить умение компоновать и строить.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №2. Зарисовки и этюды садово-парковой, и лесной растительности на фоне неба с облаками, в сочетании с птицами и животными.
БЕСЕДА: О растениях, птицах и животных. О погоде и облаках. Об их изображении на пленэре.
ЗАДАНИЕ №3. Зарисовки растений на фоне неба с облаками, в сочетании с птицами и животными.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Интересно закомпоновать передать форму и освещение.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №4. Этюд растений на фоне неба с облаками, в сочетании с птицами и животными.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Передать цветовые отношения на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №3. Пейзажные зарисовки и этюды с отражением в воде, с изображением лягушек, ящериц, черепах и т.д. и т.п.
БЕСЕДА: О пейзаже на пленэре, об отражении в воде, об изображении пресмыкающихся и земноводных.
ЗАДАНИЕ №5. Пейзажные зарисовки с отражением в воде, и с изображением пресмыкающихся и земноводных.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Научить рисовать пейзаж с отражением.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №6. Этюд пейзажа с отражением в воде.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Научить писать пейзаж с отражением в воде на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №4. Зарисовки и этюды птиц и животных, диких и домашних в зоопарках, зверинцах, на фермах, в парках, у реки.
БЕСЕДА: Об изображении птиц и животных на пленэре.
ЗАДАНИЕ №7. Зарисовки птиц и животных.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Развитие умений и навыков в изображении птиц и животных.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №8. Этюды птиц и животных.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Развитие умений и навыков по живописному изображению птиц и животных на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №5. Зарисовки и этюды несложных городских мотивов с изображением архитектурных элементов и предметов техники.
БЕСЕДА: Об изображении архитектурных мотивов и техники на пленэре в перспективе.
ЗАДАНИЕ №9. Зарисовки несложных парковых и городских мотивов.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш.
ЦЕЛЬ: Развитие умений и навыков в изображении несложных архитектурных мотивов.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №10. Этюд несложного паркового или городского мотива.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Развитие живописных навыков и умений в изображении несложных парковых или городских мотивов.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №6. Наброски, зарисовки и этюды людей в статике и динамике в парке, на остановке, на открытой площади.
БЕСЕДА: Об изображении людей в позах и движении.
ЗАДАНИЕ №11. Наброски и зарисовки людей в статике и динамике.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, карандаш, уголь, сангина.
ЦЕЛЬ: Развитие умений и навыков в изображении людей.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ЗАДАНИЕ №12. Этюды людей в статике и динамике.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Развитие умений и навыков в живописном изображении людей на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 4.
ТЕМА №7. Эскиз пейзажной композиции «Продажа цветов», «На летней площадке кафе», «Художники на этюдах» и т.д. и т.п.
БЕСЕДА: О пейзажной композиции на пленэре. О выделении композиционного центра, о значении всех законов композиции и особенности пленэрного освещения и воздушной перспективы.
ЗАДАНИЕ №13. Разработка эскиза пейзажной композиции на пленэре.
МАТЕРИАЛЫ: ¼ или ½ листа, акварель, гуашь.
ЦЕЛЬ: Развитие умений в работе над пейзажной композицией на пленэре.
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: 6.
ВСЕГО: 54 часа.