4.5. Господарське та матеріально-технічне

забезпечення навчального закладу

Матеріально-технічне забезпечення роботи

навчального закладу є необхідною умовою здійснення

успішного навчально-виховного процесу.

Головною умовою господарського та

матеріально-технічного забезпечення навчального

закладу є організація роботи служб, які обслуговують

навчально-виховний процес:

господарського відділу (заступники директора

та техпрацівники);

бібліотеки, відділів технічних засобів навчання

(ТЗН);

служби забезпечення охорони здоров’я учнів

(студентів) та викладачів (лікар, психолог).

Господарський відділ здійснює забезпечення

навчального закладу створенням та нормальним

функціонуванням матеріально-технічної бази, яка

включає:

будівлі, споруди, в яких розташовані

навчальні приміщення (класи, аудиторії), навчально-

виробничі приміщення (майстерні), спортивні

приміщення (спортзали, басейни), клубні приміщення

(актовий зал, читальний зал, бібліотека), приміщення

для харчування (їдальня, кафе), медичні приміщення

(медпункт, медичні кабінети), допоміжні приміщення

(вестибюль, гардероб), службові та господарські

приміщення (викладацька, кабінет директора тощо);

землю, прибудинкову ділянку —

спортивну зону (спортивний майданчик, стадіон),

господарський двір тощо.

інші матеріальні цінності — комунікації

(засоби зв’язку, водогінні та каналізаційні

спорудження), транспортні засоби, службове житло та

ін.

новых элементов, которые оказывают содействие

улучшению обучения.

Д е я т е л ь н о с т ь м е т о д и ч е с к и х

к а б и н е т о в , выставок методических разработок, и

т.п..

К коллективным формам организации

методической работы регионального (местного,

районного) уровня принадлежат:

М е т о д и ч е с к и е о б ъ е д и н е н и я (центры

мониторинга) — постоянно действующие общественные

или государственные организации распространения

установленных традиционных технологий обучения и

изучения новых достижений практики преподавания.

Ш к о л ы п е р е д о в о г о

п е д а г о г и ч е с к о г о о п ы т а , задачей которых

является изучение и распространение новых технологий

обучения отдельных дисциплин.

Б а з о в ы е у ч е б н ы е з а в е д е н и я —

учебные заведения, на базе которых разрабатываются и

внедряются в практику новые учебные планы и

программы подготовки специалистов.

4.5. Хозяйственное и материально-техническое

обеспечение учебного заведения

Материально-техническое обеспечение работы

учебного заведения является необходимым условием

осуществления успешного учебно-воспитательного

процесса.

Главным условием хозяйственного и

материально-технического обеспечения учебного

заведения является организация работы служб, которые

обслуживают учебно-воспитательный процесс:

хозяйственного отдела (заместители директора и

техработники);

библиотеки, отделов технических средств обучения

(ТСО);

службы обеспечения здравоохранения учеников

(студентов) и преподавателей (врач, психолог).

Хозяйственный отдел осуществляет

обеспечение учебного заведения созданием и

нормальным функционированием материально-

технической базы, которое включает:

здания, сооружения, в которых расположены

учебные помещения (классы, аудитории),

наставительно-производственные помещения

(мастерские), спортивные помещения (спортзалы,

бассейны), клубные помещения (актовый зал,

читальный зал, библиотека), помещение для питания

(столовая, кафе), медицинские помещения (медпункт,

медицинские кабинеты), вспомогательные помещения

(вестибюль, гардероб), служебные и хозяйственные

помещения (преподавательская, кабинет директора и

т.п.);

землю, приусадебный участок — спортивную зону

(спортивная площадка, стадион), хозяйственный двор и

т.п..

другие материальные ценности — коммуникации

(средства связи, водопроводные и канализационные 143

Бібліотека та відділ ТЗН забезпечує учасників

навчально-виховного процесу методичними та

технічними засобами навчання та самопідготовки:

відповідною літературою, технічними засобами —

комп’ютерною технікою, аудіо-відео матеріалами та

засобами їхнього відтворення.

Служби забезпечення охорони здоров’я

проводять роботу з профілактики фізичних та психічних

захворювань учнів (студентів). У разі необхідності

здійснюють першу медичні допомогу, контролюють

умови, що запобігають перевтомі та перенавантаженню

учасників навчально-виховного процесу навчального

закладу.

Важливою умовою нормального

функціонування навчального закладу та забезпечення

навчально-виховної роботи є фінансове забезпечення.

Адміністрація навчального закладу щорічно

складає кошторис фінансових витрат на утримання

стану матеріальної бази та заробітну платню його

співробітників.

Джерела фінансового забезпечення діяльності

навчального закладу:

кошти відповідного бюджету, передбачені

нормативними законодавчими актами;

кошти фізичних, юридичних осіб (для

навчальних закладів недержавної форми власності);

кошти, отримані за надання платних послуг;

кошти, одержані від реалізації продукції

навчально-виробничих господарств, майстерень,

мистецької та іншої творчої діяльності;

кредити банків;

благодійні внески фізичних та юридичних осіб.

Питання для обговорення:

1. Характеристика основних ланок

структури освіти в Україні.

2. Структура державного управління

освітою в Україні.

3. Основні державні законодавчі акти про

освіту в Україні, про загальну та вищу освіту.

4. Основні напрямки організації роботи

навчального закладу.

5. Основи керівництва навчальним

закладом.

6. Особливості організації навчально-

виховної та методичної роботи навчального закладу.

7. Матеріально-технічне забезпечення

навчально-виховного процесу.

Рекомендована література.

Закон України "Про загальну середню освіту" //

Інф. зб. Міносвіти України, 1999, №15. (статті 10-14, 16-

17, 20).

Закон України "Про вищу освіту" //

Законодавство України про освіту: Збірник документів.

— К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. — С.38-97.

Положення про загальноосвітній навчальний

заклад // Інф. збірн. Міносвіти і науки України, 2001. —

№6.

сооружения), транспортные средства, служебное жилье

и др.

Библиотека и отдел ТСО обеспечивает

участников учебно-воспитательного процесса

методическими и техническими средствами обучения и

самоподготовки: соответствующей литературой,

техническими средствами — компьютерной техникой,

аудио-видео материалами и средствами их

воспроизведения.

Службы обеспечения здравоохранения

проводят работу по профилактике физических и

психических заболеваний учеников (студентов). В

случае необходимости осуществляют первую

медпомощь, контролируют условия, которые

предотвращают переутомление и перенагрузку

участников учебно-воспитательного процесса учебного

заведения.

Важным условием нормального

функционирования учебного заведения и обеспечения

учебно-воспитательной работы является финансовое

обеспечение.

Администрация учебного заведения ежегодно

составляет сметы финансовых затрат на удержания

состояния материальной базы и заработную плату его

сотрудников.

Источники финансового обеспечения

деятельности учебного заведения:

средства соответствующего бюджета,

предусмотренные нормативными законодательными

актами;

средства физических, юридических лиц (для

учебных заведений негосударственной формы

собственности);

средство, полученные за предоставление платных

услуг;

средства, полученные от реализации продукции

наставительно-производственных хозяйств, мастерских,

художественной и другой творческой деятельности;

кредиты банков;

благотворительные вклады физических и

юридических лиц.

Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика основных звеньев структуры

образования в Украине.

2. Структура государственного управления

образованием в Украине.

3. Основные государственные законодательные

акты об образовании в Украине, об общем и высшем

образовании.

4. Основные направления организации работы

учебного заведения.

5. Основы руководства учебным заведением.

6. Особенности организации учебно-

воспитательной и методической работы учебного

заведения.

7. Материально-техническое обеспечение учебно-

воспитательного процесса.

Рекомендованная литература.

Закон України "Про загальну середню освіту" //

Інф. зб. Міносвіти України, 1999, №15. (статті 10-14, 16-

17, 20).

Закон України "Про вищу освіту" // 144

Положення про раду загальноосвітнього

навчального закладу // Інф. зб. Міносвіти і науки

України. — 2001. — №8. — С.28-32.

Положення про піклувальну раду

загальноосвітнього навчального закладу // Інф. зб.

Міносвіти і науки України. — 2001. — №8. — С.24-27.

Соловей М.І., Спіцин Є.С. Основи професійно-

педагогічної підготовки майбутнього вчителя:

Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних

закладів освіти — К.: Вид.центр КНЛУ, 2002. — С.121-

145.

Фіцула М.М. Педагогіка: навчальний посібник.

— К.: Видавничий центр "Академія", 2000. — С.404-

431.

Юргутіс І.А., Кравчук І.І. Основи менеджменту:

Навч. Посібник. — К.: Освіта, 1998. — С.3-20.

Законодавство України про освіту: Збірник документів.

— К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. — С.38-97.

Положення про загальноосвітній навчальний

заклад // Інф. збірн. Міносвіти і науки України, 2001. —

№6.

Положення про раду загальноосвітнього

навчального закладу // Інф. зб. Міносвіти і науки

України. — 2001. — №8. — С.28-32.

Положення про піклувальну раду

загальноосвітнього навчального закладу // Інф. зб.

Міносвіти і науки України. — 2001. — №8. — С.24-27.

Соловей М.І., Спіцин Є.С. Основи професійно-

педагогічної підготовки майбутнього вчителя:

Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних

закладів освіти — К.: Вид.центр КНЛУ, 2002. — С.121-

145.

Фіцула М.М. Педагогіка: навчальний посібник.

— К.: Видавничий центр "Академія", 2000. — С.404-

431.

Юргутіс І.А., Кравчук І.І. Основи менеджменту:

Навч. Посібник. — К.: Освіта, 1998. — С.3-20.