
- •Часть 2: Макроэкономика
- •Тема 1 Система национальных счетов. Макроэкономические показатели
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 2 Макроэкономическое равновесие. Модель ad-as
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 3 Совокупные расходы и эффект мультипликации
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 4 Циклическое развитие рыночной экономики
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 5 Экономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 6 Финансовая система. Фискальная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 19
- •IТестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 20 Ценные бумаги
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •Тема 21 Равновесие на рынке товаров и денег. Стабилизационная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 22 Экономический рост
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 23 Объективные основы всемирного хозяйства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 24 Экономика переходного периода
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Часть 2: Макроэкономика
II Верны ли утверждения?
1 Темп роста реального ВВП в расчёте на душу населения всегда ниже, чем темп роста в расчёте на одного занятого.
2 В экзогенных моделях роста научные исследования являются эндогенными факторами.
3 Освоение нефте-газоносных провинций Западно-Сибирской равнины в 1970-80 г.г. в СССР – это пример экстенсивного экономического роста.
4 Согласно эмпирическим данным, расходы на оборону по-разному влияют на темпы экономического роста в зависимости от того, какова их доля в ВВП.
5
С помощью формулы: Y
=
×100%,
где
Y
– темп
прироста реального ВВП, Yt
– объём реального ВВП в рассматриваемом
периоде, Yt-1
- объём реального ВВП в предыдущем
периоде, можно оценить фактически только
лишь экстенсивный экономический рост.
III Задания на развитие экономического мышления
1 Экономисты начала XIX в., жившие в основном в сельскохозяйственных странах, были очень обеспокоены по поводу ограниченного количества земли. Поскольку предложение земли не может быть увеличено, они рассматривали землю как ограничитель роста экономики. По их мнению, из-за роста населения на одну и ту же площадь земли будет приходиться все большее количество людей, а производство продуктов питания не может быстро увеличиваться. Уровень жизни будет падать, и, в конце концов, голод остановит дальнейший рост населения. Но, к счастью, подобный сценарий развития событий для большинства стран в XIX –XX вв. оказался ошибочным. По вашему мнению, в чем была ошибочность взглядов экономистов начала XIX в.? Роль чего они не учли в своих теоретических рассуждениях?
2 Каким образом, по вашему мнению, увеличение цен на нефть в 70-х годах ХХ в. могло замедлить темпы роста производительности труда в промышленно развитых странах?
IV Вопросы для самоконтроля
1 В чем смысл понятие «экономический рост»?
2 С помощью каких показателей можно измерить темпы экономического роста?
3 Объясните суть понятий «экстенсивный тип экономического роста», «интенсивный тип экономического роста».
4 Назовите основные факторы обеспечивающие и сдерживающие экономический рост.
5 В чем разница между понятиями «материализованный технический прогресс» и «нематериализованный технический прогресс»?
6 Что можно отнести к издержкам экономического роста?
7 Назовите основные направления и инструменты государственного регулирования экономического роста.
V Основные понятия
экономический рост
показатели экономического роста, их динамика
темпы экономического роста
экстенсивный экономический рост
интенсивный экономический рост
факторы экономического роста
факторы, сдерживающие экономический рост
нематериализованный технический прогресс
материализованный технический прогресс
издержки экономического роста
государственное регулирование экономического роста
Вариант В
I Тестовые задания
Задание 1 (○ – выберите один вариант ответа)
В соответствии с моделью экономического роста Солоу, страна с более высоким темпом роста населения будет иметь (при прочих равных условиях)…
Варианты ответа:
а) более высокий устойчивый уровень выпуска в расчете на душу населения;
б) более низкий темп роста выпуска в расчете на душу населения в устойчивом состоянии;
в) более высокий темп роста выпуска в расчете на душу населения в устойчивом состоянии;
г) более низкий устойчивый уровень выпуска в расчете на душу населения.
Задание 2 (□ – выберите варианты ответов)
К интенсивным факторам экономического роста относятся…
Варианты ответов:
а) увеличение продолжительности рабочей недели;
б) внедрение в отрасли промышленного производства геоинформационных технологий;
в) повышение верхней планки трудоспособного возраста;
г) совершенствование технологий по вторичной переработке сырья.
Задание 3 (○ – выберите один вариант ответа)
К относительным показателям, характеризующим качество экономического роста, относится…
Варианты ответа:
а) производительность труда;
б) норма амортизации;
в) коэффициент монетизации;
г) все вышеперечисленные.
Задание 4 (○ – выберите один вариант ответа)
После осуществления мер экономической политики, направленной на увеличение нормы сбережений, был достигнут новый устойчивый уровень капиталовооруженности. В результате…
Варианты ответа:
а) запас капитала в расчете на одного работника остался прежним;
б) уровень капиловооружённости снизился по сравнению с исходным;
в) уровень выпуска в расчете на одного работника стал выше по сравнению с исходным состоянием;
г) уровень выпуска в расчете на одного работника остался прежним.
Задание 5 (□ – выберите варианты ответов)
К факторам предложения экономического роста относятся…
Варианты ответа:
а) объём основного капитала;
б) технологии;
в) совокупные расходы;
г) природные ресурсы.
Задание 6 (□ – выберите варианты ответов)
С помощью каких показателей можно действительно оценивать динамику экономического роста?
Варианты ответов:
а) прирост номинального ВВП;
б) прирост реального ВВП на душу населения;
в) прирост номинального ВВП на душу населения;
г) прирост реального ВВП.
Задание 7 (○ – выберите один вариант ответа)
Научно-технический прогресс имеет первостепенное значение…
Варианты ответа:
а) для интенсивного типа экономического роста;
б) для экстенсивного типа экономического роста;
в) и для интенсивного и для экстенсивного типов экономического роста.
Задание 8 (□ – выберите варианты ответов)
К экстенсивным факторам экономического роста относятся…
Варианты ответов:
а) увеличение производительности труда;
б) освоение новых месторождений полезных ископаемых;
в) прирост трудоспособного населения за счет притока мигрантов из других государств;
г) внедрение безотходных технологий.
Задание 9 (○ – выберите один вариант ответа)
К инвестициям в человеческий капитал можно отнести…
Варианты ответа:
а) модернизацию сельских библиотек;
б) бесплатную раздачу шприцев наркоманам;
в) открытие ночного клуба;
г) легализацию так называемых «легких» наркотиков.
Задание 10 (□ – выберите варианты ответов)
К факторам, сдерживающим экономический рост, относятся…
Варианты ответов:
а) законотворческая деятельность государства в области регулирования экологических проблем;
б) законотворческая деятельность государства в области регулирования проблем охраны труда;
в) неблагоприятные погодные условия;
г) хозяйственные преступления.