
- •Часть 2: Макроэкономика
- •Тема 1 Система национальных счетов. Макроэкономические показатели
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 2 Макроэкономическое равновесие. Модель ad-as
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 3 Совокупные расходы и эффект мультипликации
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 4 Циклическое развитие рыночной экономики
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 5 Экономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 6 Финансовая система. Фискальная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 19
- •IТестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 20 Ценные бумаги
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •Тема 21 Равновесие на рынке товаров и денег. Стабилизационная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 22 Экономический рост
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 23 Объективные основы всемирного хозяйства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 24 Экономика переходного периода
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Часть 2: Макроэкономика
II Верны ли утверждения?
1 Характерной чертой современного экономического роста является урбанизация.
2 Интенсивный путь экономического развития практически безграничен.
3 Освоение целинных земель Казахстана в 60-е годы двадцатого века в СССР – это пример интенсивного экономического роста.
4 Объём основного капитала является одним из элементов «факторов предложения экономического роста».
5 Неоклассические модели экономического роста основаны на предпосылках о полной занятости ресурсов, гибкости цен и полной взаимозаменяемости факторов производства.
III Задания на развитие экономического мышления
1 Являются ли синонимами понятия «экономический рост» и «экономическое развитие»? Аргументируйте свой ответ.
2 В 1960-е и в начале 70-х годов в странах Западной Европы и в США большую роль играло движение против экономического роста. При этом его сторонниками утверждалось, что экономический рост в целом для общества вреден и в действительности не способствует счастью. Оцените эту аргументацию. Как вы думаете, почему это движение «сошло на нет»?
IV Вопросы для самоконтроля
1 В чем смысл понятие «экономический рост»?
2 С помощью каких показателей можно измерить темпы экономического роста?
3 Объясните суть понятий «экстенсивный тип экономического роста», «интенсивный тип экономического роста».
4 Назовите основные факторы обеспечивающие и сдерживающие экономический рост.
5 В чем разница между понятиями «материализованный технический прогресс» и «нематериализованный технический прогресс»?
6 Что можно отнести к издержкам экономического роста?
7 Назовите основные направления и инструменты государственного регулирования экономического роста.
V Основные понятия
экономический рост
показатели экономического роста, их динамика
темпы экономического роста
экстенсивный экономический рост
интенсивный экономический рост
факторы экономического роста
факторы, сдерживающие экономический рост
нематериализованный технический прогресс
материализованный технический прогресс
издержки экономического роста
государственное регулирование экономического роста
Вариант Б
I Тестовые задания
Задание 1 (○ – выберите один вариант ответа)
К экстенсивным факторам экономического роста относится…
Варианты ответа:
а) улучшение использования основного и оборотного капитала;
б) повышение квалификации работников;
в) ускорение темпов научно-технического прогресса;
г) освоение новых месторождений полезных ископаемых.
Задание 2 (○ – выберите один вариант ответа)
С помощью какой кривой можно наглядно представить экономический рост?
Варианты ответа:
а) кривой Лаффера;
б) кривой производственных возможностей;
в) кривой LM;
г) кривой IS.
Задание 3 (□ – выберите варианты ответов)
К интенсивным факторам экономического роста относятся…
Варианты ответов:
а) вовлечение в народнохозяйственный кругооборот новых количеств сельскохозяйственных земель;
б) освоение шельфа Северного Ледовитого океана;
в) внедрение энергосберегающих технологий;
г) совершенствование технологий по вторичной переработке сырья.
Задание 4 (□ – выберите варианты ответов)
Для обеспечения приращения темпов экономического роста должны возрасти такие показатели, как…
Варианты ответов:
а) трудоёмкость;
б) фондовооруженность;
в) энергоёмкость;
г) эффективность размещения ресурсов.
Задание 5 (○ – выберите один вариант ответа)
К относительным показателям, характеризующим качество экономического роста, относится…
Варианты ответа:
а) дефлятор ВВП;
б) децильный коэффициент;
в) производительность капитала;
г) все вышеперечисленные.
Задание 6 (○ – выберите один вариант ответа)
К неокейнсианским моделям экономического роста относится модель…
Варианты ответа:
а) Харрода-Домара;
б) Кобба-Дугласа;
в) Солоу;
г) ни одна не относится.
Задание 7 (○ – выберите один вариант ответа)
Какой из ниже перечисленных показателей позволяет судить о том, приводит ли экономический рост к улучшению благосостояния?
Варианты ответа:
а) прирост номинального ВВП;
б) прирост реального ВВП на душу населения;
в) прирост номинального ВВП на душу населения;
г) прирост реального ВВП.
Задание 8 (□ – выберите варианты ответов)
К факторам спроса экономического роста не относится…
Варианты ответов:
а) трудовые ресурсы;
б) технологии;
в) совокупные расходы;
г) природные ресурсы.
Задание 9 (○ – выберите один вариант ответа)
Научно-технический прогресс не имеет первостепенного значения…
Варианты ответа:
а) для интенсивного типа экономического роста;
б) для экстенсивного типа экономического роста;
в) ни для интенсивного, ни для экстенсивного типов экономического роста;
Задание 10 (□ – выберите варианты ответов)
К инвестициям в человеческий капитал можно отнести…
Варианты ответов:
а) безвозмездную раздачу снегоходов «Буран» народам Крайнего Севера РФ;
б) открытие сети пивных баров;
в) строительство музыкальных школ;
г) развитие детско-юношеских спортивных школ.