
- •Часть 2: Макроэкономика
- •Тема 1 Система национальных счетов. Макроэкономические показатели
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 2 Макроэкономическое равновесие. Модель ad-as
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 3 Совокупные расходы и эффект мультипликации
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 4 Циклическое развитие рыночной экономики
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 5 Экономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 6 Финансовая система. Фискальная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 19
- •IТестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 20 Ценные бумаги
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •Тема 21 Равновесие на рынке товаров и денег. Стабилизационная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 22 Экономический рост
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 23 Объективные основы всемирного хозяйства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 24 Экономика переходного периода
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Часть 2: Макроэкономика
II Верны ли утверждения?
1 С помощью модели «IS - LM» проводится анализ кредитно-денежной и налогово-бюджетной политик.
2 Финансирование бюджетного дефицита путем использования части прибыли Центрального банка всегда ведет к инфляции.
3 Рост процентной ставки в коммерческих банках создает стимулы для роста депозитов граждан. А это всегда влияет на увеличение инвестиций и экономический рост.
4 Трансакционный спрос на деньги в большей степени определяет общий совокупный спрос.
5 Пересечение кривых IS и LM означает равновесное состояние одновременно денежного и реального секторов экономики.
III Задача
Как изменяется кривая IS при росте государственных расходов в случае попадания в «инвестиционную ловушку»?
Iy Задания на развитие экономического мышления
1 Чем принципиально отличаются бюджетная и денежная политики государства?
2 Почему при наличии достаточных денежных средств у государства денежная политика может не приводить к росту инвестиций?
3 Могут ли достаточно устойчиво увеличиваться объемы инвестиций, если процент сбережений в экономике близок к нулю?
4 Почему снижение процентных ставок при прочих равных условиях всегда ведет к ускорению экономического роста?
5 Почему модель «IS - LM» характеризует краткосрочный период и соответствует горизонтальному (кейнсианскому) отрезку кривой AS?
V Вопросы для самоконтроля
1 Как чувствительность инвестиций к ставке процента влияет на наклон кривой IS?
2 Почему по наклону кривой IS можно судить об эффективности кредитно-денежной политики?
3 Какие факторы влияют на наклон кривой LM и почему?
4 Как устанавливается равновесие на рынке денег и рынке товаров по модели IS – LM?
5 Каковы цели стабилизационной политики государства?
VI Основные понятия
кривая «ликвидность – деньги» (LM)
кривая «инвестиции – сбережения» (IS)
модель IS - LM
ликвидная ловушка
равновесие на товарном и денежном рынках
стабилизационная политика государства
относительная эффективность бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики
Тема 22 Экономический рост
Вариант А
I Тестовые задания
Задание 1 (○ – выберите один вариант ответа)
К экстенсивным факторам экономического роста относится…
Варианты ответа:
а) увеличение количества занятых в экономике;
б) повышение квалификации работников;
в) ускорение темпов научно-технического прогресса;
г) улучшение использования основного и оборотного капитала.
Задание 2 (□ – выберите варианты ответов)
К интенсивным факторам экономического роста относятся…
Варианты ответов:
а) увеличение производительности труда;
б) освоение новых месторождений полезных ископаемых;
в) прирост трудоспособного населения за счет притока мигрантов из других государств;
г) внедрение безотходных технологий.
Задание 3 (○ – выберите один вариант ответа)
К факторам спроса экономического роста относится…
Варианты ответа:
а) трудовые ресурсы;
б) технологии;
в) совокупные расходы;
г) природные ресурсы.
Задание 4 (□ – выберите варианты ответов)
Для обеспечения приращения темпов экономического роста должны возрасти такие показатели, как…
Варианты ответов:
а) трудоемкость;
б) фондоотдача;
в) урожайность;
г) энергоёмкость.
Задание 5 (○ – выберите один вариант ответа)
Научно-технический прогресс имеет первостепенное значение…
Варианты ответа:
а) для интенсивного типа экономического роста;
б) для экстенсивного типа экономического роста;
в) в одинаковой мере важен для интенсивного и для экстенсивного типов экономического роста;
г) не имеет существенного значения ни для интенсивного, ни для экстенсивного типа экономического роста.
Задание 6 (○ – выберите один вариант ответа)
Формула
Y
= ΔY/ΔL
L
+ ΔY/ΔK
K
+ ΔY/ΔN
N,
где Y – это объём реального ВВП,
L – фактор производства труд,
K - фактор производства капитал,
N - фактор производства земля
характеризует…
Варианты ответа:
а) экстенсивный тип экономического роста;
б) интенсивный тип экономического роста;
в) ни тот ни другой тип экономического роста;
г) подходит для описания как интенсивного, так и экстенсивного типа экономического роста.
Задание 7 (□ – выберите варианты ответов)
К инвестициям в человеческий капитал можно отнести…
Варианты ответов:
а) улучшение уровня образования;
б) выдача бесплатных талонов на питание;
в) расходы на здравоохранение;
г) преференции со стороны правительства США индейцам для строительства казино на территории резерваций.
Задание 8 (○ – выберите один вариант ответа)
В соответствии с моделью экономического роста Солоу, в экономике при отсутствии роста населения и технологического прогресса, устойчивый уровень капиталовооруженности возрастает, если…
Варианты ответа:
а) увеличится норма амортизации;
б) увеличится уровень потребления в расчете на душу населения;
в) увеличится норма сбережений;
г) нет верного ответа.
Задание 9 (○ – выберите один вариант ответа)
При экстенсивном экономическом росте эффективность использования факторов производства…
Варианты ответа:
а) возрастает;
б) остаётся постоянной;
в) снижается.
Задание 10 (□ – выберите варианты ответов)
Для обеспечения приращения темпов экономического роста должны возрасти такие показатели, как…
Варианты ответов:
а) трудоемкость;
б) фондоотдача;
в) урожайность;
г) энергоёмкость.