
- •Часть 2: Макроэкономика
- •Тема 1 Система национальных счетов. Макроэкономические показатели
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 2 Макроэкономическое равновесие. Модель ad-as
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 3 Совокупные расходы и эффект мультипликации
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 4 Циклическое развитие рыночной экономики
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 5 Экономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 6 Финансовая система. Фискальная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 19
- •IТестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 20 Ценные бумаги
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •Тема 21 Равновесие на рынке товаров и денег. Стабилизационная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 22 Экономический рост
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 23 Объективные основы всемирного хозяйства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 24 Экономика переходного периода
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Часть 2: Макроэкономика
II Верны ли утверждения?
1 Согласно воззрениям представителей классической и неоклассической школы принципиально неразрешимой проблемы недостатка спроса не существует. Само предложение товаров создает свой собственный спрос.
2 Увеличение объемов валовых инвестиций ведет всегда к ускорению темпов экономического роста.
3 Эффект импортных закупок означает, что при повышении уровня цен в стране импортные товары становятся относительно дешевле, и это снижает, в конечном итоге, объем реального ВВП.
4 Увеличение объема чистого экспорта ведет к снижению реального ВВП.
5 Эффективный спрос, по Кейнсу, это совокупный спрос, соответствующий совокупному предложению.
III Задачи
1 Экономика характеризуется следующими данными: Y = C + I,
C = 200 + 0,8Y, I = 100.
Определите равновесный уровень дохода, сбережений, потребления.
2 Экономика характеризуется следующими данными:
Y = C + I + G + XN, C = 100 + 0,8YD, I = 50 + 0,2Y, XN = 20 – 0,04Y,
G = 50, t = 0,2.
Определите равновесный выпуск в экономике, мультипликатор автономных расходов.
Iy Задания на развитие экономического мышления
1 Объясните, почему со времен А. Смита в рассмотрении проблемы макроэкономического равновесия господствовал в основном классический подход? В чем его суть?
2 Почему всего лишь изменение процентной ставки в конечном итоге может вызвать экономический рост?
3 Может ли явление мультипликации в экономике, наоборот, стать опасным? В чем заключается такая опасность?
4 Может ли быть обеспечен довольно быстрый экономический рост, если неизменными остаются и доходы граждан, и бюджетные расходы?
5 Почему для обеспечения экономического роста определяющее значение имеют чистые инвестиции, и как они связаны с накоплением?
6 Почему, согласно теории Кейнса, сбережения не всегда превращаются в инвестиции?
V Вопросы для самоконтроля
1 Каковы составляющие совокупного спроса?
2 Что понимается под валовыми инвестициями?
3 Что понимается под производственным накоплением?
4 Что такое предельная склонность к сбережениям?
5 Кто из экономистов является автором классической теории макроэкономического равновесия?
6 Каким образом чистый экспорт влияет на величину реального ВВП?
7 Что такое эффект богатства?
8 Может ли государство, кроме использования бюджетных рычагов, обеспечивать экономический рост?
VI Основные понятия
совокупный спрос
эффект процентной ставки
эффект богатства
эффект импортных закупок
функция потребления
функция сбережения
инвестиции
валовые инвестиции
мультипликатор
инфляционный и дефляционный разрыв
парадокс бережливости
Тема 4 Циклическое развитие рыночной экономики
Вариант А
I Тестовые задания
Задание 1 (○ – выберите один вариант ответа)
Какая из теорий относится к теориям экономических циклов?
Варианты ответа:
а) импульсно-распространительная теория;
б) теория убывающей предельной полезности;
в) теория общественного выбора;
г) теория предпочтения ликвидности.
Задание 2 (○ – выберите один вариант ответа)
К экзогенным факторам экономических циклов относятся…
Варианты ответа:
а) изменения в потоках денежных доходов;
б) землетрясения;
в) колебания в инвестиционной активности;
г) действия правительства в фискальной политике.
Задание 3 (○ – выберите один вариант ответа)
Циклы продолжительностью 1000 - 2000 лет называются циклами…
Варианты ответа:
а) М.Фридмана;
б) Я.Тинбергена;
в) А.Лаффера;
г) А. Тоффлера.
Задание 4 (○ – выберите один вариант ответа)
К запаздывающим макроэкономическим переменным относится…
Варианты ответа:
а) уровень безработицы;
б) товарно-материальные запасы;
в) цены на акции;
г) уровень загрузки производственных мощностей.
Задание 5 (□ – выберите варианты ответов)
В фазе депрессии, согласно кейнсианским рецептам, государству целесообразно…
Варианты ответов:
а) увеличить налоговое бремя на бизнес и население;
б) сократить свои расходы;
в) уменьшить налоговое бремя на бизнес и население;
г) увеличить свои расходы.
Задание 6 (○ – выберите один вариант ответа)
Циклы Д. Китчена имеют продолжительность…
Варианты ответа:
а) 16-25 лет;
б) 40-60 лет;
в) 2-4 года;
г) ≈ 400 лет.
Задание 7 (□ – выберите варианты ответов)
От экономического спада в экономике более других страдают…
Варианты ответов:
а) производители деликатесных продуктов питания;
б) производители холодильников;
в) рестораны;
г) хлебопекарни.
Задание 8 (○ – выберите один вариант ответа)
К ациклическим макроэкономическим переменным относятся…
Варианты ответа:
а) расходы на национальную оборону во многих развитых странах мира;
б) число банкротств;
в) темпы инфляции.
Задание 9 (○ – выберите один вариант ответа)
В какой теории экономических циклов центральное место занимает вопрос о чрезмерном развитии отраслей, изготовляющих товары производственного назначения, по отношению к отраслям, производящим потребительские товары?
Варианты ответа:
а) теории недопотребления;
б) теории перенакопления;
в) чисто монетарной теории;
г) теории полюсов роста.
Задание 10 (□ – выберите варианты ответов)
Сторонниками психологических теорий экономических циклов являлись…
Варианты ответов:
а) В. Парето;
б) Ж-Б. Сэй;
в) К. Маркс;
г) Р. Лукас.