
- •Часть 2: Макроэкономика
- •Тема 1 Система национальных счетов. Макроэкономические показатели
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 2 Макроэкономическое равновесие. Модель ad-as
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 3 Совокупные расходы и эффект мультипликации
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 4 Циклическое развитие рыночной экономики
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 5 Экономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 6 Финансовая система. Фискальная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 19
- •IТестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 20 Ценные бумаги
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •Тема 21 Равновесие на рынке товаров и денег. Стабилизационная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 22 Экономический рост
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 23 Объективные основы всемирного хозяйства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 24 Экономика переходного периода
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Часть 2: Макроэкономика
VI Основные понятия
агрегирование
совокупный спрос
совокупное предложение
ценовые и неценовые детерминанты совокупного спроса и предложения
эффекты процентной ставки, богатства и импортных закупок
классическая модель совокупного предложения
кейнсианская модель совокупного предложения
краткосрочный и долгосрочный периоды в макроэкономике
потенциальный уровень производства
краткосрочное и долгосрочное равновесие совокупного спроса и предложения
шок спроса и предложения
Тема 3 Совокупные расходы и эффект мультипликации
Вариант А
I Тестовые задания
Задание 1 (□ – выберите варианты ответов)
Что понимается под совокупным спросом?
Варианты ответов:
а) запланированные всеми макроэкономическими субъектами совокупные расходы на приобретение всех конечных товаров и услуги, связанные в национальной экономике;
б) общий объем товаров и услуг, которые намерены приобрести домашние хозяйства, бизнес, государство и иностранные покупатели при различном уровне цен в стране;
в) общий объем покупок товаров и услуг фирмами и государством в национальной экономике за календарный год, исчисленный в стоимостных показателях;
г) суммарный спрос в государстве на товары и услуги, связанный с объемом получаемых денежных средств.
Задание 2 (○ - выберите один вариант ответа)
Что является основными компонентами совокупного спроса?
Варианты ответа:
а) расходы населения, государства и всех фирм;
б) общие инвестиции, потребительские расходы и экспортные поставки;
в) потребительские и инвестиционные расходы, государственные расходы и чистый экспорт;
г) все расходы работников, фирм и государства, а также спрос на импортную продукцию.
Задание 3 (○ - выберите один вариант ответа)
Что составляет наибольшую часть совокупного спроса?
Варианты ответа:
а) расходы населения на потребительские товары и услуги;
б) общий объем государственных расходов;
в) расходы на все цели наиболее обеспеченных слоев населения;
г) расходы на приобретение импортных товаров.
Задание 4 (□ – выберите варианты ответов)
От каких факторов не зависит совокупный спрос?
Варианты ответов:
а) доходы домохозяйств;
б) количество населения в стране;
в) обеспеченности населения минимальным уровнем социальных благ;
г) количества денег, находящихся в обращении.
Задание 5 (□ – выберите варианты ответов)
На каких основных факторах (эффектах в экономике) базируется явление снижения совокупного спроса при росте общего уровня цен?
Варианты ответов:
а) эффект процентной ставки;
б) эффект потребительских ожиданий;
в) эффект богатства;
г) эффект импортных закупок.
Задание 6 (○ - выберите один вариант ответа)
Какой основной фактор, по мнению Дж. Кейнса, является главной причиной падения совокупного спроса, что вызывает экономические кризисы?
Варианты ответа:
а) недостаток денежной массы в стране;
б) склонность домохозяйств к сбережениям;
в) неэффективность инвестиций в основной капитал;
г) стихийный характер взаимосвязей товаропроизводителей.
Задание 7 (□ – выберите варианты ответов)
Какие факторы оказывают наиболее существенное влияние на объем и динамику инвестиций?
Варианты ответов:
а) доля государственного бюджета в ВВП страны;
б) численность предприятий, увеличивающих объемы своего бизнеса;
в) изменение реального объема национального дохода;
г) реальная ставка процента.
Задание 8 (○ - выберите один вариант ответа)
В чем суть эффекта мультипликации в макроэкономике?
Варианты ответа:
а) в оживлении экономической конъюнктуры в период выхода из кризиса;
б) в росте объема инвестиций, что приводит к увеличению темпов роста национального дохода, причем на величину, большую, чем первоначальный рост инвестиций;
в) в активной макроэкономической политике государства, инвестиции которого приводят к многократному увеличению занятости в реальном секторе экономики;
г) в росте накопления, которое увеличивается большими темпами, чем рост ВВП страны.
Задание 9 (○ - выберите один вариант ответа)
Какая из макроэкономических пропорций является основной для обеспечения высоких темпов экономического роста?
Варианты ответа:
а) между производством средств производства и производством предметов потребления;
б) между промышленностью и сельским хозяйством;
в) между объемом собственного производства и объемом импорта;
г) между потреблением и накоплением.
Задание 10 (○ - выберите один вариант ответа)
Что является основным источником инвестиций?
Варианты ответа:
а) государственный бюджет;
б) сбережения домохозяйств и фирм;
в) накапливаемые предприятиями средства для обновления капитала;
г) величина превышения экспорта над импортом.