
- •Часть 2: Макроэкономика
- •Тема 1 Система национальных счетов. Макроэкономические показатели
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 2 Макроэкономическое равновесие. Модель ad-as
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •IV Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 3 Совокупные расходы и эффект мультипликации
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 4 Циклическое развитие рыночной экономики
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 5 Экономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 6 Финансовая система. Фискальная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 19
- •IТестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 20 Ценные бумаги
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задание на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •Тема 21 Равновесие на рынке товаров и денег. Стабилизационная политика государства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задача
- •Iy Задания на развитие экономического мышления
- •V Вопросы для самоконтроля
- •VI Основные понятия
- •Тема 22 Экономический рост
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 23 Объективные основы всемирного хозяйства
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задачи
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Тема 24 Экономика переходного периода
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •I Тестовые задания
- •II Верны ли утверждения?
- •III Задания на развитие экономического мышления
- •IV Вопросы для самоконтроля
- •V Основные понятия
- •Часть 2: Макроэкономика
V Вопросы для самоконтроля
1 Назовите отличия во взглядах классиков и кейнсианцев на модель макроэкономического равновесия.
2 Что такое предельная склонность к потреблению, предельная склонность к сбережению и предельная склонность к инвестированию?
3 Объясните суть эффекта мультипликатора в экономике.
4 Что называют акселератором?
5 «Причиной безработицы может быть смещение совокупного спроса или совокупного предложения влево». Вы согласны? Объясните.
VI Основные понятия
агрегирование
совокупный спрос
совокупное предложение
ценовые и неценовые детерминанты совокупного спроса и предложения
эффекты процентной ставки, богатства и импортных закупок
классическая модель совокупного предложения
кейнсианская модель совокупного предложения
краткосрочный и долгосрочный периоды в макроэкономике
потенциальный уровень производства
краткосрочное и долгосрочное равновесие совокупного спроса и предложения
шок спроса и предложения
Вариант Г
I Тестовые задания
Задание 1 (○ – выберите один вариант ответа)
Какое из положений соответствует классической модели?
Варианты ответа:
а) кривая совокупного предложения вертикальна и не сдвигается ни вправо, ни влево;
б) равновесная ставка процента устанавливается в результате взаимодействия инвестиций и сбережений на денежном рынке;
в) реальные показатели жесткие и не меняются при изменении рыночной конъюнктуры;
г) нет верного ответа;
д) все ответы верны.
Задание 2 (○ – выберите один вариант ответа)
Согласно классической модели, рост предложения денег ведет к…
Варианты ответа:
а) росту уровня цен и объема выпуска;
б) росту только уровня цен;
в) росту только уровня выпуска;
г) возможен любой из вариантов.
Задание 3 (○ – выберите один вариант ответа)
В классической модели кривая совокупного предложения…
Варианты ответа:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) вертикальна;
г) горизонтальна.
Задание 4 (○ – выберите один вариант ответа)
Какое из положений не соответствует кейнсианской модели?
Варианты ответа:
а) сбережения и инвестиции выравниваются посредством изменения ставки процента;
б) изменение уровня государственных расходов и налогов может влиять на величину ВНП;
в) равновесие в экономике возможно при неравновесии на рынке труда;
г) кривая совокупного предложения горизонтальна или имеет положительный наклон.
Задание 5 (○ – выберите один вариант ответа)
В кейнсианской модели в краткосрочном периоде объем выпуска определяется…
Варианты ответа:
а) уровнем запаса капитала;
б) изменениями в технологии;
в) уровнем государственных доходов;
г) величиной совокупных расходов.
Задание 6 (○ – выберите один вариант ответа)
Утверждение о том, что кривая AD имеет отрицательный наклон, соответствует…
Варианты ответа:
а) кейнсианской модели;
б) классической модели;
в) современным представлениям;
г) все ответы верны.
Задание 7 (○ – выберите один вариант ответа)
Одновременное увеличение равновесного ВНП и уровня цен в долгосрочном периоде может быть вызвано…
Варианты ответа:
а) изменением и совокупного спроса, и потенциального ВНП;
б) только снижением уровня потенциального ВНП;
в) только повышением уровня потенциального ВНП;
г) только сдвигом кривой совокупного спроса.
Задание 8 (○ – выберите один вариант ответа)
Результаты сдвига кривой совокупного спроса вправо и влево по отношению к уровню цен одинаковы, если…
Варианты ответа:
а) кривая AS вертикальна;
б) кривая AS горизонтальна;
в) кривая AS имеет положительный наклон;
г) экономика испытывает депрессию.
Задание 9 (○ – выберите один вариант ответа)
Если в экономике депрессия и высокий уровень безработицы, то рост совокупного спроса в краткосрочном периоде приведет…
Варианты ответа:
а) к росту уровня цен, но не окажет влияние на реальный ВНП;
б) к увеличению реального ВНП, но не окажет влияния на уровень цен;
в) к повышению и уровня цен, и реального ВНП;
г) к повышению номинального ВНП, но не окажет влияния на реальный ВНП;
д) к снижению уровня цен и росту реального ВНП.
Задание 10 (○ – выберите один вариант ответа)
Экономика первоначально находится в состоянии долгосрочного равновесия, но засуха уничтожила большую часть урожая. Если политические деятели не вмешиваются и позволяют экономике самой приспособиться к долгосрочному равновесию, то в долгосрочном периоде это приведет…
Варианты ответа:
а) к росту уровня цен, но выпуск не изменится;
б) к снижению уровня цен, но выпуск не изменится;
в) к росту выпуска, но уровень цен не изменится;
г) к снижению выпуска, но уровень цен не изменится;
д) не изменится ни выпуск, ни уровень цен.