
- •Питання до державного іспиту з предмету «Охорона праці»
- •Які закони належать до законодавчої бази з охорони праці?
- •Що Ви знаєте про Закон України «Про охорону праці»? Коли він був прийнятий, яка його структура?
- •Про що йдеться в розділі і «Загальні положення» зу «Про охорону праці»?
- •Які нормативно-правові акти з питань охорони праці діють в Україні? Що Ви про них знаєте?
- •Які зобов’язання сторін щодо охорони праці передбачає трудовий договір?
- •Про що йдеться в розділі «Охорона праці» колективного договору (угоди)?
- •Глава II містить закон про колективний договір.
- •Які державні нормативні акти з охорони праці (днаоп) діють в Україні? Які ще нормативні документи, що діють в Україні, регламентують питання охорони праці? Дайте загальний огляд.
- •Як здійснюється фінансування охорони праці і в яких обсягах?
- •Кого повинен інформувати роботодавець про стан охорони праці?
- •Назвіть основні роботи за списком і та списком іі. Як класифікуються роботи на шкідливі та небезпечні виробничі чинники?
- •Яка відповідальність передбачена за порушення законодавства про охорону праці?
- •Яку відповідальність несуть працівники за порушення законодавства та нормативних актів з охорони праці?
- •Які пільги мають жінки, що працюють, згідно з Кодексом законів про працю?
- •Які пільги на виробництві мають працівники, що не досягли 18-річного віку? Які пільги мають працівники, що навчаються?
- •Назвіть основні принципи з охорони праці.
- •Які пільги та компенсації передбачені чинним законодавством для осіб, які працюють на роботах зі шкідливими та небезпечними умовами праці?
- •Назвіть основні підстави для притягнення посадових осіб та працівників до відповідальності за порушення законодавства про охорону праці.
- •Назвіть основні принципи державної політики в галузі охорони праці.
- •Перелічте всі основні гарантії прав громадян на охорону праці які передбачені законодавством.
- •Що таке стимулювання охорони праці та порядок його проведення?
- •Який орган в Україні здійснює державне управління охороною праці?
- •Які організації та установи здійснюють державний нагляд, відомчий, громадський та регіональний контроль за охороною праці?
- •Дайте визначення поняттям: громадський контроль, відомчий контроль, регіональний контроль.
- •Які повноваження покладені на державних інспекторів або контролерів органів державного нагляду?
- •Що таке дсту з охорони праці?
- •Розкрийте питання «Системи стандартів безпеки праці (ссбт)»
- •Дайте правову характеристику діяльності Фонду соціального страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності.
- •Як розподіляються рівні сплати страхових внесків до Фонду соціального страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання?
- •Роль та значення державних органів пожежної безпеки.
- •Розкрийте суть триступеневого адміністративно-громадського контролю за охороною праці на виробництві.
- •Як організовується охорона праці на підприємствах і в організаціях згідно з розділом ііі Закону «Про охорону праці»?
- •Які існують форми звіту підприємств і організацій з питань охорони праці?
- •Як плануються й фінансуються роботи по охороні праці на підприємствах і в організаціях?
- •Для чого створюється служба охорони праці?
- •Які завдання вирішує служба охорони праці підприємства?
- •При якій чисельності працюючих в установах і організаціях створюється служба охорони праці?
- •Які функції управління розробляє й втілює служба охорони праці підприємства?
- •Які функції виконує служба охорони праці міністерства, державного комітету, концерну, корпорації та іншого об’єднання підприємства, створених за галузевим принципом?
- •Які функції покладено на службу охорони праці обласних, міських та районних органів державної виконавчої влади?
- •Які види навчання передбачені Типовим положенням про навчання з питань охорони праці?
- •Як організовується навчання та перевірка знань посадових осіб та спеціалістів?
- •Що Ви знаєте про вступний інструктаж? Яка його мета, правила проведення та оформлення?
- •Первинний та повторний інструктажі на робочому місці. Мета та зміст інструктажу, його оформлення.
- •Позаплановий інструктаж. В яких випадках та з ким від проводиться? Зміст інструктажу. Його оформлення.
- •Для яких працівників передбачено обов’язкове дублювання функціональних обов’язків? Який термін дублювання? Якими документами оформляється?
- •В яких випадках дозволяється звільнити від стажування (дублювання) працівника? Хто вирішує це питання?
- •За якою програмою здійснюється стражування (дублювання) працівників? Хто її розробляє й затверджує?
- •Яку мету має на увазі стажування та дублювання працівника? Яких знань та навичок він повинен набути?
- •Забезпечення та засоби, що сприяють підвищенню ефективності стажування (дублювання).
- •Які нещасні випадки вважаються такими, що пов’язані з виробництвом?
- •Які нещасні випадки не вважаються пов’язаними з виробництвом?
- •Порядок розслідування та обліку нещасних випадків на виробництві. Які документи при цьому оформляються?
- •Який склад комісії з розслідування нещасного випадку та які її обов’язки?
- •Хто здійснює контроль за своєчасністю й об’єктивністю розслідування нещасних випадків?
- •Як проводиться спеціальне розслідування нещасних випадків?
- •Який порядок звітності при нещасних випадках?
- •Як проводиться розслідування облік професійних захворювань і отруєнь?
- •Які основні причини виробничого травматизму і заходи щодо їх запобігання?
- •Які методи аналізу травматизму та профзахворювань на виробництві Ви знаєте, і в чому полягає їх суть?
- •Назвіть нормативно-правові акти моп та єс у сфері охорони праці працівників, які працюють в умовах неповної зайнятості, надомників, сумісників та сезонних працівників.
- •Назвіть перелік робіт які відносять до сезонної роботи.
- •Які гарантії мають працівники, що працюють на сезонній роботі?
- •Назвіть умови праці неповнолітніх на виробництві.
- •Назвіть основні умови охорони праці жінок. Дайте правову характеристику законодавству щодо регулювання праці жінок та молоді.
- •Охарактеризуйте вплив індивідуальних якостей працівника на безпеку праці.
- •Які основні напрями мінімізації психофізіологічних чинників небезпеки під час праці?
- •Значення мотивів у системі охорони праці.
- •Як створити психологічний настрій працівника на безпеку праці?
- •Як впливає на безпеку праці навчання працівників з охорони праці?
- •Яку роль відіграє трудовий колектив у створенні безпечних умов праці?
- •Назвіть умови, необхідні для нормальної трудової діяльності працівника.
- •Які санітарні норми на величину виробничих приміщень діють в Україні?
- •За якими санітарними показниками нормується забрудненість повітря робочої зони виробничого приміщення?
- •78. 78. Які санітарні норми на величину виробничих приміщень діють в Україні?
- •Які нормативно-правові акти регулюють питання санітарії та гігієни на підприємстві?
- •Дайте визначення поняттю “чисте повітря».
- •Назвіть причини необхідності контролю стану повітря у виробничих приміщеннях.
- •Яке повітря вважається чистим, а яке – забрудненим?
- •Що Ви знаєте про шкідливі речовини та їх небезпеку?
- •Що таке гранично допустима концентрація (гдк) шкідливої речовини?
- •Як поділяються шкідливі речовини за ступенем дії на організм людини? Які є класи небезпек?
- •Як визначається гдк при одночасному знаходженні в повітрі робочої зони декількох шкідливих речовин односпрямовоної дії?
- •В чому полягають особливості газового та парового забруднення повітря?
- •Що Ви знаєте про необхідність контролю вмісту шкідливих газів та пари в повітрі робочої зони? Які є методи контролю?
- •Шкідливість пилу та особливості пилового забруднення повітря.
- •Що Ви знаєте про індивідуальні засоби захисту людини (зіз)?
- •Яке значення відіграє світло для працездатності та здоров’я людини?
- •Які Ви знаєте види освітлення?
- •Які Ви знаєте світлотехнічні величини?
- •Якими приладами вимірюється освітленість?
- •Що Ви знаєте про природню освітленість? Назвіть види природного освітлення.
- •Як нормується кпо для виробничих приміщень за їх розмірами та організацією освітлення?
- •Методика розрахунку природного освітлення.
- •Які є види штучного освітлення?
- •Які джерела штучного світла застосовуються? Дайте їх порівняльну характеристику.
- •Типи джерел світла
- •Для чого застосовуються світильника? Що Ви знаєте про них?
- •Поширені види світильників
- •Що таке пожежа та пожежна безпека?
- •Небезпечні та шкідливі чинники пожеж.
- •Які основні причини пожеж в Україні?
- •Які основні групи нормативних актів з пожежної безпеки передбачені Державним реєстром напб?
- •Ким здійснюється державний нагляд за дотриманням чинного законодавства і нормативів з питань пожежної безпеки?
- •Права і обов’язки осіб державного пожежного нагляду.
- •Які основні вимоги Закону України «Про пожежну безпеку» щодо навчання працівників, населення України з питань пожежної безпеки?
Якими приладами вимірюється освітленість?
Люксме́тр (рос. люксметр, англ. luxmeter, нім. Luxmeter n, Beleuchtungs(stärke)messer m) — прилад для вимірювання освітленостів люксах.
Найпростіший люксметр складається з селенового фотоелемента, який перетворює світлову енергію в енергію електричного струму, і вимірює цей фотострум стрілочного мікроамперметра зі шкалами, проградуйованими в люксах. Різні шкали відповідають різним діапазонам вимірюваної освітленості, перехід від одного діапазону до іншого здійснюють за допомогою перемикача, що змінює опір електричного кола. (Наприклад, люксметр типу Ю-16 має три діапазони вимірювань: до 25, 100 і до до лк 500). Ще більш високі освітленості можна вимірювати, використовуючи надягаючи на фотоелемент світлорозсіюючі насадки, які послаблюють падаюче на елемент випромінювання в певне число разів.
Криві відносної спектральної чутливості селенового фотоелемента і середнього людського ока неоднакові, тому показання люксметра залежать від спектрального складу випромінювання. Зазвичай прилади градуюють з лампою розжарювання, і при вимірюванні простими люксметри освітленості, створюваної випромінюванням іншого спектрального складу (денне світло,люмінесцентне освітлення), застосовують отримані розрахунком поправочні коефіцієнти. Похибка вимірювань такими люксметри становить не менше 10% від вимірюваної величини.
Люксметри більш високого класу оснащуються корегують світлофільтрами, в поєднанні з якими спектральна чутливість фотоелемента наближається до чутливості ока; насадкою для зменшення помилок при вимірюванні освітленості, створюваної косопадаючим світлом; контрольною приставкою для повірки чутливості приладу. Просторові характеристики освітлення вимірюють люксметри з насадками сферичної та циліндричної форми. Є моделі люксметром з пристосуваннями для вимірюванняяскравості. Похибка вимірювань найкращими люксметрами - близько 1%.
Що Ви знаєте про природню освітленість? Назвіть види природного освітлення.
Природне освітлення, створюване денним світлом (небозводом), найбільш благотворно діє на людину, не вимагає витрат енергії.
Природне освітлення у виробничих приміщеннях залежить:
- від кліматичних і сезонних умов, часу доби;
- від напрямку надходження світлового потоку.
При цьому воно може бути бічним, верхнім або комбінованим.
Бічне освітлення здійснюється через вікна у стінах, верхнє – через верхні світлові прорізи, скляні ліхтарі. Сполучення бічного й верхнього освітлення називають комбінованим. Верхнє і комбіноване природне освітлення мають перевагу, тому що забезпечують більш рівномірне освітлення приміщень. Бічне освітлення створює значну нерівномірність в освітленні ділянок, розташованих поблизу вікон і вдалині від них.
Природне освітлення виробничих приміщень може здійснюватися світлом неба або прямим сонячним світлом через світлові прорізи (вікна) в зовнішніх стінах або через ліхтарі (аераційні, зенітні), що встановлені на покрівлях виробничих будівель.
Природне освітлення має важливе фізіолого-гігієнічне значення для працюючих. Воно сприятливо впливає на органи зору, стимулює фізіологічні процеси, підвищує обмін речовин та покращує розвиток організму в цілому. Також має психологічну дію, створюючи в приміщенні для працівників відчуття безпосереднього зв’язку з довкіллям.
Недоліки: воно непостійне в різні періоди доби та року, в різну погоду; нерівномірно розподіляється по площі приміщення; при незадовільній його організації може викликати засліплення органів зору.
На рівень освітленості приміщення при природному освітленні впливає: світловий клімат, площа і орієнтація світлових отворів; ступінь чистоти скла; фарбування стін та стелі приміщення; глибина приміщення.