Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Istoria_Sr_otvety_Na_Test.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
76.1 Кб
Скачать

Тема 10. Становление и развитие системы государственной благотворительности в западной Европе в XVI – XVIII вв.

  1. Укажите важнейшие результаты развития западноевропейских стран к началу XVII века:

(+) создание абсолютных монархий

(+) приток золота из колоний стимулировал процесс первоначального накопления капитала и модернизацию промышленного производства

(+) складывание нового типа человека с новыми критериями ценностей

(+) постепенное укреплений позиций государственной власти создавали условия для перехода вопросов социального призрения из-под ведения церкви в сферу государственного управления

(+) создается новое представление о месте и роли неимущего в обществе

(-) укрепление позиции церкви в вопросах социального призрения

  1. Какие категории населения часто становились жертвами «охоты на ведьм» во время смены ролей в сфере общественного призрения в

Западной и Центральной Европе в XVI – XVII вв.?:

(+) душевнобольные

(+) люди с физическими недостатками

(+) одинокие и престарелые женщины

(+) «деревенские дурачки»

(+) нищие, бродяги

(-) государственные чиновники

  1. Укажите источники, инициировавших «охоту на ведьм» в Западной и Центральной Европе в XVI – XVII вв.?:

(+) неуверенность крестьян в завтрашнем дне

(+) страх перед смертью и загробными мучениями

(+) трансформация образа сатаны и его приспешников

(+) реформа суда и уголовного законодательства

(+) кризис традиционной морали и общинного призрения

(-) укрепление позиции церкви в вопросах социального призрения

  1. О какой болезни, распространившейся Европе в XVI в. идет речь в одном из обращений к властям: «Есть болезнь необычайно заразная и весьма устрашающая; даже прокаженные гнушаются ею и страждущим сей болезнью вместе с собой жить не позволяют»?:

(-) проказе

(-) туберкулезе

(-) оспе

(+) сифилисе

  1. О каком городе, ставшим символом бродяг и нищих, писал философ Мишель де Монтень, что «здесь нет трудящихся или людей, которые жили бы за счет своего труда»:

(-) Москве

(-) Лондоне

(+) Риме

(-) Париже

  1. Какими «великими лекарствами» лечили умалишенных в XVIII веке в Лондонских госпиталях, о чем свидетельствовал врач Т. Монроу: «Всем больным должно быть сделано кровопускание, … после кровопускания мы пользуем их рвотными средствами раз в неделю, а продолжение известного числа недель. Потом они получают промывание желудка. Лечение сие применялось задолго до меня, я обучился ему от отца; лучших средств не знаю»?:

(+) кровопускание

(+) промывание желудка

(+) рвотные средства

(-) успокоительные средства

  1. Укажите основные виды социальной помощи в Европе в XVI – XVII вв.:

(+) призрение умалишенных

(+) организация приютов для детей

(+) призрение нищих, бродяг и лиц, без определенных занятий

(+) помощь больным

(+) помощь бедным семьям

(-) помощь военнопленных

  1. Какие меры по очистке улиц от бродяг предприняла администрации папы Иннокентия XII в конце XVII века?:

(+) введен запрет на прошение милостыни

(+) запрещено подавать милостыню

(+) проведена перепись бедняков

(+) нищие под конвоем были доставлены в приют, где были организованы работы

(-) организованы поселения для нищих и бродяг

  1. Укажите новые взгляды римско-католической церкви на проблемы организации социальной помощи, отраженные в трудах епископа Вивеса:

(+) критика частных видов помощи нищим

(+) делалось предостережение против милосердия

(+) указывалось на близкое родство бедности и порока

(+) дело благотворительности должно быть сосредоточено в городских магистратах

(+) рекомендовалось ввести налог для сбора сведений об их образе жизни и нравственности

(-) рекомендовалось уделить особое внимание призрению вдов и сирот

  1. Разделите бедняков на «хороших» и «дурных» согласно сочинения , написанного по заказу римской курии в 1693 году:

  1. «хорошие» бедняки а) враги порядка

  2. «дурные» бедняки б) бездельники

в) довольные своим положе-

нием

г) терпеливые

д) лжецы

е) смиренные

Ключ

1-в, г, е

2- а, б, д

  1. Укажите принципы грядущей социальной реформы по эдиктам

императора Римской империи Карла V 1530 и 1531 гг.: (+) ввести строжайший контроль за нищими и бродягами местными муниципалитетами

(+) привлекать детей нищих к работе в торговле и производстве

(+) запрет снабжения беднякам и нищим за пределами своих городов

(+) контроль местных властей над монастырскими госпиталями

(+) больные и немощные бедные и бродяги помещались в монастырские госпитали

(-) особое внимание призрению вдов и сирот

  1. Укажите меры, касающиеся нищих в столице, утвержденных парижским парламентом в 1535 г.:

(+) здоровые нищие должны привлекаться к общественным работам

(+) нищие, не работающие на общественных работах, должны использоваться в каменоломнях

(+) все здоровые нищие, не рожденные в Париже и не живущие здесь менее 2 лет, под угрозой смерти должны покинуть город в течение трех дней

(+) нищие, стимулирующие болезни или немощь, подвергались публичной порке и изгнанию из города

(+) горожане, дающие милостыню на улицах или близ церквей, подвергались штрафу

(-) все здоровые нищие под угрозой смерти должны покинуть город в течение трех дней

  1. Укажите меры по борьбе с нищенством, утвержденных руанским парламентом в 1542 году:

(+) те, кто не желает работать подлежит выселке из города

(+) те, кто не может найти работу будут выполнять общественные работы за еду, пака не найдут подходящую работу

(+) необходимо выслать всех, кто не является уроженцем Руана, в том числе больных и калек

(+) бездельники наносят вред общественному здоровью и не могут быть причислены к беднякам

(+) город обязан заботиться только о своих горожанах

(-) нищие, стимулирующие болезни или немощь, подвергались публичной порке и изгнанию из города

  1. Выделите основные этапы становления светской социальной помощи в Англии:

(+) 1514-1568 гг., когда реформы были инициированы местными властями

(+) 1569-1597 гг., когда центральное законодательство стало играть более важную роль

(+) период после 1597 г., когда проблема стала решаться исключительно королевской властью

(-) период после 1597 г., когда проблема стала решаться совместно местными властями и королевской властью

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]