Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь_управление персоналом_2014.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
292.86 Кб
Скачать

Активная жизненная позиция

Самостоятельно ставит перед собой задачи, выходящие за рамки узко профессиональных обязанностей. Активно влияет на события, проявляет инициативу для поиска новых ресурсов, позволяющих достигать бизнес-целей. Открыт к изменениям, стремится к непрерывному саморазвитию. Достигает результатов с максимально возможным качеством.

4

УРОВЕНЬ МАСТЕРСТВА

В дополнение к уровню 3:

  • Воспринимает трудности как вызов, достигает бизнес-целей в большинстве нестандартных, новых ситуаций.

  • Предлагает инновационные подходы в деятельности, внедряет новые технологии, бизнес-процессы.

3

УРОВЕНЬ ЭФФЕКТИВНОСТИ

  • Активно и энергично влияет на события. Самостоятельно ищет новые ресурсы для достижения бизнес-целей. Решает задачи, выходящие за рамки непосредственных обязанностей, использует личное время для решения профессиональных задач.

  • Сталкиваясь со сложностями, не отступает, продолжая работать над достижением бизнес-целей, достигает качественного результата. Самостоятельно доопределяет и уточняет требования к качеству результата. Оценивает результаты работы, соотнося их с предъявленными требованиями, критериями. Ошибки рассматривает как источник информации для повышения эффективности работы.

  • Видит в изменениях новые возможности, пользуется ими для достижения бизнес-целей. Самостоятельно выстраивает свою работу в соответствии с новыми требованиями и условиями.

  • Занимается саморазвитием в рамках профессиональной сферы и в области развития компетенций, либо управленческих навыков.

2

УРОВЕНЬ

ОПЫТА

  • Самостоятельно вызывается решать задачи, в рамках непосредственных обязанностей, несет ответственность только за свой участок работы. Использует для достижения бизнес-целей только ресурсы, предоставленные по инициативе Компании либо представителей внешнего рынка.

  • Сталкиваясь с трудностями, снижает планку качества. Не критичен к достигнутым результатам, корректирует свои действия только по указанию коллег, руководителя.

  • Выстраивает свою работу в соответствии с новыми требованиями только под влиянием со стороны руководителя, коллег.

  • Занимается саморазвитием только в рамках своей узкой профессиональной деятельности, опирается, в первую очередь, на типовые учебные программы и методы развития. Берет на себя выполнение задач в соответствии с уровнем своей профессиональной подготовки, развитием компетенций.

1

НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

  • Занимает пассивную позицию или может проявлять ненаправленную активность и/или инициативность, в большинстве ситуаций не приводящую к достижению результатов, бизнес-целей.

  • Достигает результатов низкого качества. При столкновении с трудностями отказывается от инициативы, не пытаясь преодолеть сложности, ссылается на внешние обстоятельства. Ошибки демотивируют.

  • Всегда избегает ситуаций изменений.

  • Не занимается профессиональным и управленческим саморазвитием. Берет на себя ответственность за выполнение задач, с которыми не в состоянии справиться в связи с недостаточной профессиональной подготовкой, уровнем развития компетенций.