Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Seminari_etiki_spilkuvannya.docx
X
- •1.Педагогічне спілкування і його функції
- •Функції педагогічного спілкування:
- •2. Види та рівні педагогічного спілкування Рівні спілкування
- •Види спілкування
- •Вербальне спілкування
- •1. Роль уваги у спілкуванні і шляхи її формування
- •2. Педагогічна спостережливість вчителя та її значення для оптимізації навчального процесу.
- •3. Уява вчителя в процесі педагогічного спілкування
- •1. Загальні норми ділового спілкування
- •2.Методика вступу в контакт і ведення діалогу з партнером.
- •I група включає:
- •II група - це:
- •3. Педагогічне спілкування в сім’ї
- •1. Компоненти техніки спілкування у професійній діяльності педагога.
- •2.Практикум з техніки мовлення.
- •1. Педагогічне спілкування як діалог. Контакт у педагогічному діалозі.
- •2.Майстерність ведення бесіди.
- •3.Дискусія на навчальному занятті.
- •2. Самоосвіта самовиховання – другий шлях підвищення рівня.
- •1.Аналіз педагогічних ситуацій на виявлення педагогічного такту Педагогічний такт.
- •Орфоепічні вимоги до мовлення педагога
- •1. Засоби невербального спілкування.
- •2. Спілкування дітей з порушенням слуху.
- •Міністерство освіти і науки України
- •Семінарські заняття
- •«Етики спілкування у педагогічному процесі»
Міністерство освіти і науки України
Чернівецький національний університет ім. Юрія Федьковича
Факультет фізичної культури та здоров’я людини
Семінарські заняття
З
«Етики спілкування у педагогічному процесі»
Виконав:
cтудентка 305 групи
cпец. «Здоров’я людини»
Ковальчик Володимир
Перевірила:
Кисилиця О.М.
Чернівці 2014
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]