
- •Визначення поняття філософія. Предмет, методи та її значення.
- •2.Основні підрозділи філософського знання. Знач філ. Для людини
- •Поняття світогляду. Структура світогляду.
- •4.Історичні типи світогляду.
- •5.Міфологія як тип світогляду
- •6.Релігія як тип світогляду
- •7.Філософія як тип світогляду
- •8. Філософія і наука
- •Досократівська філософія
- •10.Антична філософія класичного періоду
- •11.Перші грецькі мудреці. Мілетська школа
- •12.Наївна діалектика давньогрецьких мислителів. Геракліт з ефесу
- •13.Антропогічний поворот. Сократ
- •14.Античний атомізм
- •18. Середньовічна європ.Філосо.
- •19.Поняття патристики. Філософія августина Аврелія
- •20. Схоластика. Аквінський
- •22. Проблема людини в християнському віровченні
- •23. Пантеїзм м. Кузанського
- •24. Космологія Дж Бруно
- •26. Філософія відродження
- •27. Загальна характеристика Нового часу
- •28. Проблема методу пізнання в філософії Нового часу: емпіризм та раціоналізм.
- •29. Філософія ф.Бекона (концепція "ідолів", індуктивний метод пізнання).
- •30. Філософія р.Декарта (методологічний сумнів, теза "мислю - отже існую", дедуктивний метод пізнання).
- •32. Загальна характеристика та основні проблеми розгляду в німецькій класичній філософії.
- •33. Теорія пізнання і.Канта (поняття "річ в собі", апріоризм та трансценденталізм).
- •34. Філософська система г.Гегеля.
- •35. Антропологічний матеріалізм л.Фейєрбаха.
- •36. Філософська думка доби Київської Русі.
- •37. Формування та розвиток українського романтизму г.Сковороди.
- •38. Філософія в Києво-Могилянській Академії
- •39. Сучасний філософський ірраціоналізм (загальна характеристика).
- •41. Основні етапи розвитку уявлень про буття: античність.
- •42. Основні етапи розвитку уявлень про буття: Середньовіччя.
- •43. Основні етапи розв уявлень про буття: Нов час та нім.Філософія.
- •44. Метафора свідомості в культурі філософії античності.
- •45. Християнська концепція внутрішнього духовного світу.
- •46. Проблема свідомості у філософії Нового часу.
- •47. Уявлення про природу людини в античній та середньовічній філософії.
- •48.Проблемиа нтропосоціогенезу.
- •49. Образи людини в історії філософської думки.
- •50. Уявлення про природу людини у філософії Нового часу.
- •51 .Сучасна філософська антропологія.
Визначення поняття філософія. Предмет, методи та її значення.
Філосо́фія - особлива форма пізнання світу, що вивчає найзагальніші суттєві характеристики і фундаментальні принципи реальності і пізнання, буття людини, відносин людини і світу[1]. Також під філософією розуміють форму людського мислення, теоретичну форму світогляду.
Термін "філософія" перекладається з грецької як "любов до мудрості".
Предмет філософії неодмінно включає і розгляд питання про те, що таке сама філософія, вивчення її історії.Кожна наука має свій метод. Проте філософія виступає найбільш загальною методологією, і в цьому суть її власного методу. Можна сказати, що філософський метод (від греч. methodos - шлях, пізнання) є система найбільш загальних прийомів теоретичного і практичного освоєння дійсності, а також спосіб побудови і обгрунтування системи самого філософського знання.
Як і методи інших наук, він бере початок в практичній діяльності людей і у своєму витоку є віддзеркаленням логіки і закономірностей розвитку об'єктивної дійсності. Це відноситься, звичайно, тільки до такої філософії, яка спирається на науку. Філософський метод задає загальні принципи дослідження. Проте різні філософські школи і напрями відповідно до своєї специфіки і розуміння предмета філософії формулюють і використовують різні філософські методи.
Загальне, що властиво їм усім, - теоретичне мислення, виражене у філософських категоріях, принципах і законах.
Вона виступає як теоретична основа світогляду, а також тим, що вона вирішує проблему пізнаваності світу, нарешті, питання орієнтації людини у світі культури, у світі духовних цінностей.
Філософія виконує ряд важливих функцій і тому відіграє важливу роль у житті суспільства. Це обумовлюється перш за все її особливим предметом, до якого відносяться основне питання філософії (про первинність матерії) та найзагальніші закони розвитку природи, суспільства і мислення.
2.Основні підрозділи філософського знання. Знач філ. Для людини
Сучасний дисциплінарний образ філософії успадковує плідну роботу минулих століть, хоча моменти класифікації і ієрархії розділів філософського знання, наявності вододілів і кордонів між ними, логічна узгодженість і послідовність філософських конструкцій є вкрай умовною, «руйнується» і «проникною». Схематично це можна представити у вигляді «ромашки», «пелюстки» якої - області філософського пізнання певних аспектів взаємодії людини і світу, смислоопределяю-щих моментів буття людини у світі, прояви різних культуротворчим (конструктивних і деструктивних) здібностей людини:
• онтологія - вчення про буття як таке, про фундаментальні принципи і формах буття, його найбільш загальні сутності і визначеннях;
• гносеологія - теорія пізнання;
• епістемологія - логіка, методологія, філософія науки і наукового пізнання;
• аксіологія - філософське вчення про цінності, їх місці у житті людини і суспільства;
• філософська антропологія та філософія культури;
• соціальна філософія та філософія історії;
• філософія політики та філософія права;
• філософія релігії; езотерична філософія;
• етика і естетика;
• історія філософії. філософія як система певних знання найзагальніших законах облаштування світу дає можливість оцінювати окремі явища, події та процеси з погляду виробленої нею системи цінностей. У цьому полягає аксіологічна її функція, чи, можна сказати, місія.Філософія, якщо вона націлена справді на любов до мудрості чи, у разі, на служіння розуму, однозначно визначає найвищу цінність як збереження земної цивілізації, збереження життя людини, оскільки вона унікальна й неповторна. У самій суті філософії закладено гуманізм.
Будь-яка інша філософія, проповідуєантигуманистические ідеї, або систему цінностей, приречена провал.