2 Часть

Просмотр видеофильмов:

• Шесть приоритетов управления человечеством (КОБ)

• Технология спаивания

По итогам просмотра видеофильмов проводится дискуссия. Обучающиеся рассказывают о наиболее сильных впечатлениях от просмотренного. А самое главное - с обучающимися вырабатываем формы защиты по всем приоритетам в современных условиях.

Методические рекомендации

Формы и методы организации деятельности

При реализации данного учебно-методического пособия используются различные методы и формы:

• методы педагогического воздействия на личность;

• информационно-методические методы работы;

• обучающие, досуговые, игровые формы работы;

Приоритет отдается формам работы, позволяющим проявить у обучающихся собственную активность и наиболее полно реализовать свои умения и знания:

Словесные:

• беседа;

• дискуссия;

• объяснение;

Наглядные:

• демонстрация плакатов, схем-таблиц, диаграмм;

• использование технических средств;

• просмотр видеофильмов;

Практические:

• анализ и решение проблемных ситуаций;

• психологические и деловые игры – игровые методики позволяют представить процесс образования как процесс управления личностью. Игровая деятельность характеризуется процессами сознательной организации способа осуществления деятельности, которые основываются на рефлексии и активных поисковых действиях по поводу содержания ролей, сюжета. Игровая деятельность возникает тогда, когда субъект деятельности начинает осуществлять организационные действия по поводу сюжета, делая предметом своей деятельности содержание и процессы.

При проведении занятия важно использование технологий, при которых обучаемые активно включаются в дискуссии.

Формы подведения итогов

По итогам занятия проводится дискуссия. Обучающиеся предлагается в свободной форме изложить свое видение информационной войны, а также свои предложения по защите себя и своих близких в современных условиях.

Материально-техническое обеспечение

• Класс или аудитория

• Видеоматериалы:

  1. Шесть приоритетов управления человечеством (КОБ)

  2. Технология спаивания

• Слайды

• Плакаты

• Буклеты

• Схемы

• Компьютер

• Мультимедиа

• Экран

Литература:

1. Петров К.П. Тайны управления человечеством. Курс видеолекций по Концепции общественной безопасности. 2004 г. (DVD-диск)

2. Клименко И. Горькая правда о пиве и табаке. М: «Философская Книга», 2008.

3. Расторгуев С.П. Формула информационной войны. Серия «Национальная безопасность». Выпуск 1. – М.: Белые Альвы, 2005.

4. Оружие геноцида: самоубийство людей и его механизмы. Прогнозно-аналитический центр Академии Управления». (2-я ред.). – М.: Концептуал, 2013 г.

www.kpe.ru

www.pravdu.ru

В асильев Александр Николаевич

депутат Собрания Представителей Ставропольского района

Самарской области, заместитель председателя комитета по

законности, правопорядку и местному самоуправлению

Активный участник движения «Концепция Общественной Безопасности».

Учебное издание

СОВРЕМЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ ВОЙНЕ,

ВИДАХ ОРУЖИЯ И ЗАЩИТЕ ЛИЧНОСТИ

Учебно-методическое пособие

Составитель:

Васильев Александр Николаевич

Методическое сопровождение и оформление

Правдина Ольга Александровна

Подписано в печать _________2014.

Формат 60х90/16

Усл. печ. л.

Тираж 100 экз.

НАЗВАНИЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

17