- •Содержание
- •Введение
- •1. Нормативные ссылки
- •2. Термины, определения
- •3. Сокращения
- •4.1.4. Ссылки
- •4.1.5. Обзор
- •4.2. Общее описание
- •4.2.1. Перспективы продукта
- •4.2.1.1. Системные интерфейсы
- •4.2.1.2. Пользовательские интерфейсы
- •4.2.1.3. Аппаратные интерфейсы
- •4.2.1.8. Требования по адаптации
- •4.2.2. Функции продукта
- •4.2.3. Пользовательские характеристики
- •5. Исследовательская работа
- •5.1. Описание предметной области
- •5.2. Обзор программных продуктов
- •5.2.1. «1С: Управление школой»
- •5.2.2. Аверс
- •5.2.3. Управление школой - ооо "Хронобус"
- •5.2.4. Пакет прикладных программ «школа™».
- •5.2.5. Система электронных журналов «Баллов.Нет»
- •5.3. Концептуальная модель
- •5.4. Логическая модель
- •5.4.1. Населённые пункты
- •5.4.2. Школа
- •5.4.3.Пользователи
- •5.4.4. Учебный план
- •5.4.5. Календарно-тематические планы
- •5.4.6. Проведение уроков
- •5.4.7. Расписание уроков
- •5.4.8. Движение учащихся
- •5.4.9. Информационное пространство
- •6. Проектирование архитектуры
- •6.1. Моделирование субъектов
- •6.1.1. Субъекты
- •6.1.2. Прецеденты
- •6.1.3. Диаграмма прецедентов
- •6.2. Моделирование видов деятельности
- •6.2.1. Виды деятельности
- •6.2.2. Диаграмма видов деятельности
- •6.3. Моделирование взаимодействий
- •6.3.1. Взаимодействия
- •6.4. Диаграммы реализации
- •7.3.1.2 Описание модуля «Администратор сервера»
- •7.3.1.3 Описание модуля «Мастер ввода данных»
- •7.3.1.4. Главное окно программы
- •7.3.1.5. Описание модуля «Школьное руководство»
- •7.5.1.2. Интерфейс модуля «Авторизация»
- •7.5.1.3. Интерфейс модуля «Смена пароля»
- •7.5.1.4. Интерфейс модуля «Мастер ввода данных»
- •7.5.1.5. Интерфейс модуля «Школьное руководство»
- •7.5.1.6. Интерфейс модуля «Классы и предметы»
- •7.5.1.7. Интерфейс модуля «Планирование уроков»
- •7.5.1.8. Интерфейс модуля «Расписание»
- •7.5.1.9. Интерфейс модуля «Классный журнал»
- •7.5.1.10. Интерфейс модуля «Отчёты»
- •7.5.1.11. Интерфейс модуля «Объявления»
- •7.5.1.12. Интерфейс модуля «Персональные настройки»
- •7.5.1.13. Интерфейс модуля «Внутренняя почта»
- •7.5.1.14. Описание модуля «Форум»
- •7.5.1.15. Описание модуля «Справка»
- •7.5.2. Интерфейс процессов
- •7.5.2.1. Описание глобальных процессов
- •8. Инструменты и среды программирования. Реализация, сборка и интеграция. Модульное тестирование
- •8.1. Инструменты и среды программирования
- •8.1.1. Программирование интерфейсов
- •8.1.1.1. Модуль «Администратор сервера»
- •8.1.1.2. Модуль «Авторизация»
- •8.1.1.3. Модуль «Смена пароля»
- •8.1.1.4. Главное окно программы Блок «Заголовок»
- •Блок «Меню»
- •Блок «Подвал»
- •Блок «Контент»
- •8.1.1.5. Модуль «Мастер ввода данных»
- •8.3.1.6. Модуль «Школьное руководство»
- •8.3.1.7. Модуль «Классы и предметы»
- •8.3.1.8. Модуль «Планирование уроков»
- •8.3.1.9. Модуль «Расписание»
- •8.3.1.10. Модуль «Классный журнал»
- •8.3.1.11. Модуль «Отчёты»
- •8.3.1.12. Модуль «Объявления»
- •8.3.1.13. Модуль «Персональные настройки»
- •8.3.1.14. Модуль «Внутренняя почта»
- •8.3.1.15. Модуль «Форум»
- •8.3.1.16. Модуль «Справка»
- •8.1.2. Программирование базы данных
- •8.1.2.1. Таблицы базы данных
- •8.1.2.2. Хранимые процедуры
- •8.2. Реализация, сборка и интеграция
- •8.2.1. Обзор
- •8.2.2. Скрипт
- •8.3. Модульное тестирование
- •9. Документация по тестированию программного обеспечения. Показатели проектирования. Расчёт надёжности
- •9.1.Тестирование по отношению к спецификации
- •9.2 Расчет надежности информационной системы
- •9.2.1 Модель Миллса
- •9.2.2 Оценка надежности информационной системы
- •10. Выпуск продукта и обеспечение его сопровождения
- •10.1. Руководство по установке
- •10.1.1. Анализ системы
- •10.1.2. Установка «Net Framework»
- •10.1.3. Установка «Firebird Server»
- •10.1.4. Установка информационной системы «НашаШкола»
- •10.2. Руководство администратора сервера
- •10.2.1. Создание школы
- •10.2.2. Резервное копирование базы даных
- •10.2.3. Восстановление бд из резервной копии
- •10.3. Руководство пользователя
- •11. Экономическая часть
- •11.1 Информация о предприятии
- •11.2 Описание деятельности предприятия
- •11.3 Описание программного продукта
- •11.4 Недостатки, устраняемые работой с программным продуктом
- •11.5 Состав разработчиков и оборудования
- •11.6 Сетевой метод организации работ по разработке программного продукта
- •11.7 Расчет стоимости амортизации оборудования
- •11.8 Расчет заработной платы разработчиков
- •11.9 Расчет затрат по потреблению электроэнергии
- •11.10 Расчет экономических показателей
- •11.11 Расчет экономической эффективности внедрения
- •12. Безопасность жизнедеятельности
- •12.1 Значение и задачи безопасности жизнедеятельности
- •12.2 Анализ условий труда и мероприятия по защите от воздействия вредных производственных факторов
- •12.2.1. Химический фактор. Оценка ут
- •12.2.2. Биологический фактор. Оценка ут
- •12.2.3. Физический фактор. Оценка ут
- •12.2.4. Тяжесть трудового процесса. Оценка ут
- •12.2.5. Напряженность трудового процесса. Оценка ут
- •12.3. Обеспечение электробезопасности
- •12.4. Пожарная безопасность
- •12.5. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение Таблицы базы данных
7.5.1.9. Интерфейс модуля «Классный журнал»
Данный модуль состоит из трёх вкладок «Классный журнал», «Посещаемость» и «Итоговые отметки»
Блок «Классный журнал». Данный блок отображает информацию об успеваемости и посещаемости класса по предмету (рисунок 7.33). Состоит из выпадающих списков, задающих параметры отображения информации в таблице. Псевдокнопка «Темы уроков и задания» связывает блок с вариантом используемого КТП. Для печати и экспорта журнала ниже псевдокнопки расположены интуитивно-понятные пиктограммы.
Рисунок 7.33 – Классный журнал
Для ученика и его родителей данный модуль отображает информацию об успеваемости только конкретного ученика в форме дневника (рисунок 7.34). Навигация осуществляется с помощью псевдокнопок и выпадающих списков. Темы заданий являются ссылками к описаниям уроков варианта КТП, используемого в классе.
Рисунок 7.34 – Дневник ученика
Для перехода к ведению записи в журнале предусмотрен элемент типа «checkbox», расположенный ниже даты. Клик по нему отображает форму ведения урока (рисунок 7.35).
Рисунок 7.35 – Ведение классного журнала
Блок «Посещаемость». Данный блок отображает в табличной форме сведения о посещаемости класса за выбранный период (рисунок 7.36).
Рисунок 7.36 – Посещаемость класса
Блок «Итоговые отметки». Данный блок отображает в табличной форме сводную информацию по выбранным параметрам по итогам учебных периодов (рисунок 7.37). Для выбора параметров предназначены выпадающие списки.
Рисунок 7.37 – Итоговые отметки
Редактирование итоговых отметок осуществляется в соответствующей форме, переход к которой возможен после нажатия на название учебного периода (рисунок 7.38). Для возможности невыставления оценки предусмотрен выпадающий список типов оценок «н/а» и «осв.».
Рисунок 7.38 – Редактирование итоговых оценок
7.5.1.10. Интерфейс модуля «Отчёты»
Все отчёты делятся на две категории: отчёты сотрудников и отчёты учеников (для родителей). Родители, авторизованные в системе, имеют доступ к тем же самым отчётам, что и ученики.
Отчёты сотрудников. Данный блок отчётов представляет собой список ссылок, разгруппированный по четырём темам:
Административные отчёты
Административные отчёты для Управления образования
Итоги успеваемости и посещаемости по классу
Текущая успеваемость и посещаемость
Клик по ссылке приводит к выполнению соответствующего серверного сценария, что в отдельном окне отображает запрашиваемую информацию (рисунок 7.39).
Рисунок 7.39 – Список отчётов сотрудников (слева) и пример отчёта о
наполняемости класса (справа)
Отчёты учеников (для родителей). Интерфейс блока отчётов учеников не отличается от интерфейса, описанного выше. Основным отличием является содержание отчётов (рисунок 7.40).
Риунок 7.40 – Список отчётов учеников (слева) и пример отчёта об успеваемости (справа)
7.5.1.11. Интерфейс модуля «Объявления»
Данный модуль состоит из двух блоков: «Просмотр» и «Добавление объявлений».
Блок «Просмотр». Данный блок отображает в табличной форме информацию об объявлениях, созданных сотрудниками в системе. Правая колонка таблицы содержит инструменты для редактирования объявления (рисунок 7.41).
Рисунок 7.41 – Просмотр объявлений
Блок «Добавление». Данный блок содержит текстовые поля для внесения пользователем информации, а также функциональные псевдокнопки. Выбор пользователей осуществляется из выпадающего списка, в котором указываются группы пользователей по ролям в системе: «Все», «Администраторы», «Завучи», «Учителя», «Родители», «Ученики», «Секретарь» (рисунок 7.42).
Рисунок 7.42 – Форма добавления объявления
