38. Ідеальний та реальний експерименти.

Ідеальний експеримент - це експеримент, який проводиться ідеальним експериментатором з ідеальними випробуваними в ідеальних умовах. Ідеальний експериментатор - (це комп'ютер) - не робить ніякого впливу на випробуваного, крім того що має бути по експерименту. Ідеальні випробовувані - у них немає іншого життя крім тих аспектів, які вивчаються в експерименті. Ідеальні умови - експеримент проводиться з усіма випробуваними і всі вони знаходяться в одному місці. Ідеальний експеримент не можливий, але до нього потрібно прагнути.

Реальний експеримент відрізняється як від експерименту ідеального, так і від самої реальності, яку він покликаний моделювати. Ця відмінність фіксується таким поняттям, як "зовнішня валідність" психологічного експерименту.

Внутрішня валідніть експерименту – відповідність реального експерименту ідеальному.

Зовнішня валідність експерименту – максимальна наближеність умов експерименту до умов реального світу.

39. Експериментальні змінні та способи їхнього контролювання

Експериментальні змінні – це будь-які характеристики експерименту (особливості експериментатора, випробовуваного, умови досвіду) які в процесі експерименту можуть змінитися.

Виділяють декілька груп змінних: 1. незалежні змінні – вони характеризують експериментальну дію 2. залежні змінні – вони характеризують результат експериментальної дії 3. додаткові змінні – істотно важлива, наприклад вік досліджуваного при вивчені пам’яті. 4. Побічна – фактор часу, фактор завдання, індивідуальні особливості досліджуваних.

способи контролю змінних:

1. Елюмінація (ств умов для того, щоб були відсутні впливи зовн змінних(ізольовані кімнати)). 2. Константність умов (якась змінна, яка створює непотрібний вплив, намагаючись, щоб вона завжди діяла). 3. Балансування (ств контрольна група, яка в таких самих умовах як і експериментальна мінус вплив, який робить експериментатор. Цей метод дає можливість оцінити вплив психолога на групу.). 4. Контр балансування (кілька серій експерименту, досліджувані попадає в різні умови поступово). 5. Спосіб рандомізації (Рандомізація – це можливість надавання певним ситуаціям рівних умов. Її вікор в 2х випадках: коли відомо як керувати зовн змінними в експериментальній ситуації і коли ми не можемо визначити специфіку зовнішньої змінної ).

40. Спостереження як один з основних емпіричних методів психології.

Спостереження –навмисне систематичне та цілеспрямоване пізнання психічних явищ з метою вивчення їх змін в природних умовах.

Основні правила спостереження: визначення об’єкта і предмета спостереження, визначення мети і задач спостереження, визначення умов спостереження, визначення виду спостереження, планомірність, систематичність, об’єктивність. Фіксованість спостереження.

Види спостереження:

Випадкове (в прир умовах. Не використовується ніякі правила). Систематичне (за певною програмою).

Суцільне (подія за часом). Вибіркове (в визначений час).

Констатуюче (пози жести, ми лише фіксуємо). Оцінююче (оцінка поведінки, мотиву, емоційного стану)

Стандартизоване (чітка схема, програма, час). Нестандарт (немає чітких параметрів для чітких оцінок, є багато потенціалу для творчості).

Включене (спостерігач входить в об’єкт спостереження). Невключене (спосер ззовні за доп відеозйомки).

Явне (відкрите. Спостерігач оголошує що він веде спостереження). Інкогніто (приховане. навпаки).

Польове (природні умови). Лабораторне (штучні умови).

Пряме (психолог сам отримує результати). Непряме (дані отрим від очевидців подій).