- •Список рекомендованной литературы………………………………..31
- •Общие указания
- •2. Указания по разработке раздела «охрана труда» в дипломном проекте цеха (участка)
- •2.1. Расчет аэрации в помещении проектируемого цеха
- •Расчет экрана для защиты от теплоизлучения
- •Акустический расчет в помещении цеха
- •Продолжение таблицы 2.4
- •Зануление электрического оборудования
- •2.4.1. Выбор защитных устройств для электрооборудования
- •2.4.2. Расчет повторного заземления нейтрали сети питания электроустановок цеха
- •2.5 Расчет искусственного освещения ……………. (укажите, какого участка, отделения или пролета) цеха
- •Результаты расчета
- •2.6. Пожарная безопасность проектируемого цеха
- •2.6.1. Пожарная безопасность здания цеха
- •Категории взрывной и пожарной опасности помещений изданий (выписка отнп 24-86)
- •Выписка из таблицы 1* СниП 2.09.02-85
- •Выписка из приложения д справочного дбн в.1.1-7-2002
- •Продолжение таблицы 2.19
- •2.6.2. Пожарная безопасность оборудования и технологического процесса
- •2.6.3. Оснащение цеха средствами первичного пожаротушения
- •Рекомендации по оснащению помещений переносными
- •3. Указания по разработке раздела «охрана труда» в дипломных пректах, связанных с исследованием процессов, разработкой оборудования и технологий
- •3.1. Опасные, вредные факторы и пожароопасность усовершенствованного технологического процесса (или оборудования) при использовании результатов исследования в производстве
- •3.2. Мероприятия по обеспечению безопасности усовершенствованной технологии (или оборудования) при использовании результатов исследования в производстве
Рекомендации по оснащению помещений переносными
огнетушителями [20]
Категория помещений цеха (здания) |
Предельная защищаемая площадь, м2 |
Класс пожара |
Пенные и водные огнетушители емкостью 10 л |
Порошковые огнетушители емкостью, л |
Хладоновые огнетушители емкостью 2, (3) л |
Углекислотные огнетушители емкостью, л |
|||
2 |
5 |
10 |
2 (3) |
5 (8) |
|||||
А,Б |
200 |
А |
2++ |
- |
2+ |
1++ |
- |
- |
- |
В |
4+ |
- |
2+ |
1++ |
4+ |
- |
- |
||
С |
- |
- |
2+ |
1++ |
4+ |
- |
- |
||
Д |
- |
- |
2+ |
1++ |
- |
- |
- |
||
(Е) |
- |
- |
2+ |
1++ |
- |
- |
2++ |
||
В |
400 |
А |
2++ |
4+ |
2++ |
1+ |
- |
- |
2+ |
Д |
- |
- |
2++ |
1++ |
- |
- |
- |
||
(Е) |
- |
- |
2++ |
1+ |
2+ |
4+ |
2++ |
||
Г |
800 |
В |
2+ |
- |
2++ |
1+ |
- |
- |
- |
С |
- |
4+ |
2++ |
1+ |
- |
- |
- |
||
Г, Д |
1800 |
А |
2++ |
4+ |
2++ |
1+ |
- |
- |
- |
Д |
- |
- |
2+ |
1++ |
- |
- |
- |
||
(Е) |
- |
2+ |
2++ |
1+ |
2+ |
- |
2++ |
||
Обозначение знаков в таблице : «++» – огнетушители рекомендованные для оснащения объектов; «+» – огнетушители, применение которых разрешается в случае отсутствия рекомендованных огнетушителей или наличия обоснования; «-» - огнетушители, которые не допускаются для оснащения объектов.
При определении видов и расчете потребного количества огнетушителей для вашего цеха принимайте только огнетушители, обозначенные знаком «++».
3. Указания по разработке раздела «охрана труда» в дипломных пректах, связанных с исследованием процессов, разработкой оборудования и технологий
В разделе охрана труда необходимо разработать два приведенных ниже вопроса.
3.1. Опасные, вредные факторы и пожароопасность усовершенствованного технологического процесса (или оборудования) при использовании результатов исследования в производстве
Укажите предприятие и цех, где возможно использование результатов исследования для совершенствования технологического процесса или оборудования.
Приведите краткую характеристику усовершенствованных технологического процесса и оборудования при использовании результатов исследования в условиях названного выше действующего цеха.
Назовите профессию основного рабочего, который непосредственно будет работать по усовершенствованной технологии или на усовершенствованном оборудовании.
Выполните анализ условий труда рабочего названной выше профессии, который будет выполнять работу в условиях действующего цеха при использовании усовершенствованных на основании результатов исследования технологического процесса и оборудования.
Анализ условий труда выполняйте в следующей последовательности.
Перечислите используемые рабочим оборудование, инструменты, предметы, материалы и приведите их краткую характеристику.
Выявите опасные и вредные факторы действующие на рабочего. Для облегчения выполнения этой работы рекомендуется использовать перечень наименований основных опасных и вредных факторов, характерных для металлургических цехов, представленный в таблице 3.1. Из таблицы выбирайте только те наименования факторов, которые имеют место при выполнении работы рассматриваемым рабочим. Затем перечислите опасные и вредные факторы выбранного по таблице наименования, создаваемые различными источниками на рабочем месте, т.к. они имеют различные характеристики и требуют различных методов защиты.
3. Приведите характеристику выявленных вредных и опасных факторов,
а именно: параметров, которые влияют на опасность и вредность
фактора, их величину и размерность. При этом могут использоваться:
сведения литературных источников;
сведения предприятий;
результаты исследований студентов;
сведения, полученные прогнозированием.
Таблица 3.1
Общий перечень наименований основных опасных и вредных факторов, характерных для металлургических цехов
№ п/п |
Наименование факторов |
Размерность параметров опасных и вредных факторов |
1 |
2 |
3 |
1 |
Выделение избыточной теплоты помещения |
кДж/(м3·ч) |
2 |
Высокая температура воздуха в рабочей зоне помещения |
ºС |
3 |
Высокая скорость движения воздуха в рабочей зоне помещения |
м/с |
4 |
Выделение каждого вида пыли в помещение |
г/т продукции |
5 |
Содержание каждого вида пыли в воздухе рабочей зоны помещения |
мг/м3 |
6 |
Выделение каждого вида газов в помещение |
г/т продукции |
7 |
Содержание каждого вида газа в рабочей зоне помещения |
мг/м3 |
8 |
Высокая интенсивность теплового излучения в рабочей зоне (от каждого источника) |
Вт/м2
|
9 |
Высокотемпературные предметы, оборудование, материалы |
ºС |
10 |
Прорывы из агрегатов, ковшей и др. устройств, а также выплески и брызги жидкого металла и шлака; их масса, температура и распространение на расстояние |
кг, ºС, м |
11 |
Отлетающие частицы, падающие предметы; их масса и скорость движения |
г, кг, м/с |
12 |
Искры; их температура и распространение на расстояние |
ºС, м |
13 |
Вибрации |
дБ, Гц |
14 |
Шум |
дБ |
15 |
Недостаточна освещенность |
лк |
16 |
Движущиеся элементы оборудования, которые могут привести к механической травме (каждого вида оборудования); масса, скорость движения |
кг, т, м/с |
17 |
Взрывы при использовании жидкого металла и шлака |
кВт |
18 |
Взрывы сосудов, работающих под давлением |
кВт |
19 |
Взрывы горючих газообразных смесей |
кВт |
20 |
Высокое напряжение электрического тока |
В |
21 |
Пожары |
класс…… |
4. Величину каждого выявленного опасного и вредного фактора
сравнивайте с допустимым значением по нормам. По результатам
сравнения делайте заключение о вредности или опасности фактора.
5. Информацию по анализу систематизируйте и сведите в таблицу так,
как показано на примере (таблица 3.2).
Таблица 3.2 Систематизированная информация по анализу условий труда |
|||||
Наименование профессий |
Рабочее место, основные используемые при работе оборудование, инструменты, материалы |
Вредные и опасные факторы, возникающие при выполнении работы |
Характеристика вредных и опасных факторов (величина параметра, размерность) |
Допустимое значение по норме или правилам безопасности |
Оценка вредности или опасности |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
ПРИМЕР ЗАПОЛЕНИЯ ТАБЛИЦЫ |
|||||
Подручный сталевар |
Рабочая площадка, конвертер, мостовой кран, устройство для загрузки металлолома (совок), ковш, лопата, пика, ломик, ложка для отбора проб металла; кислород, стальной лом, жидкий чугун, сталь, шлак, известь ферросплавы.
|
Запыленность воздуха рабочей зоны у конвертора
Ядовитые газы в воздухе рабочей зоны
и т.д. |
Периодически содержание пыли в воздухе рабочей зоны достигает 40 мг/м3; пыль содержит более 40% Fe2O3. Периодически содержание CO в воздухе рабочей зоны достигает 35 мг/м3 Периодически содержание SO2 в воздухе рабочей зоны достигает 1,0 мг/м3
и т.д. |
6,0
20,0
2,0
и т.д. |
вредно
вредно
соответствует норме
и т.д. |
