
- •1) Teorie rozhodování
- •1. Uveďte stručný popis libovolného praktického problému, který by bylo možné řešit pomocí rozhodovacího modelu. Zdůvodněte, proč je použití tohoto modelu V dané situaci adekvátní.
- •2. Co je to rozhodovací proces? Stručně popište jeho jednotlivé fáze.
- •3. Klasifikujte konfliktní situace. Co rozumíme pojmem „inteligence hráče“?
- •5. Odlište případy rozhodování za jistoty, za úplné nejistoty a za rizika. Ke každému případu uveďte příklad.
- •6. Co je to rozhodovací tabulka? Jaké informace obsahuje?
- •7. Co je to rozhodovací strom? z čeho se skládá a jaké informace reprezentuje?
- •8. Jaké znáte typy dominance V rozhodovacích modelech? Ke každému typu uveďte stručnou charakteristiku.
- •9. Co je to profil rizika alternativy? Jak se vyjadřuje a jakou informaci poskytuje?
- •10. Jaká znáte pravidla pro rozhodování za rizika? Uveďte jejich stručnou charakteristiku.
- •11. Jaká znáte rozhodovací pravidla pro rozhodování za nejistoty vhodná pro optimistického rozhodovatele (alespoň 2)? Stručně popište jejich princip a zdůvodněte, proč jsou optimistická.
- •12. Jaká znáte rozhodovací pravidla pro rozhodování za nejistoty vhodná pro pesimistického rozhodovatele (alespoň 2)? Stručně popište jejich princip a zdůvodněte, proč jsou pesimistická.
- •14. Co je to matice ztrát? Co vyjadřuje a jak se určí její prvky?
- •2) Teorie her
- •7. Co je to čistá strategie? Je možné, abychom se ve hře chovali přesně podle doporučení naší optimální čisté strategie a přesto prohráli? Proč?
- •8. Co je to smíšená strategie? Jakým způsobem se vyjadřuje? Jak s její pomocí určíte svoji konkrétní strategii pro každou následující partii?
- •9. Co je to sedlový bod hry? Jak jej hledáme? Musí mít každá hra sedlový bod?
- •3) Vícekriteriální analýza variant - modelování preferencí rozhodovatele
- •7. Popište pojmy „ideální varianta“ a „bazální varianta“ V modelech vícekriteriální analýzy variant. Jak tyto varianty zjistíme?
- •8. Co je to váha kritéria? Jakým způsobem ji vyjadřujeme?
- •9. Jakým způsobem lze úlohu vícekriteriální analýzy variant reprezentovat graficky? Jakou informaci lze z tohoto zobrazení zjistit?
- •10. Uveďte a stručně popište základní typy informací o preferenčních vztazích mezi objekty.
- •11. Co je to aspirační úroveň kritéria? Jakými metodami lze s aspiračními úrovněmi kritérií pracovat?
- •12. Co je to Fullerův trojúhelník? Jak s jeho pomocí určíme preferenční vztahy mezi objekty?
- •13. Popište princip (ne algoritmus) odvození preferenčních vztahů mezi objekty metodou pořadí.
- •14. Popište princip (ne algoritmus) odvození preferenčních vztahů mezi objekty bodovací metodou.
- •4) Vícekriteriální analýza variant - výběr kompromisní varianty
- •1. Uveďte hlavní chyby, kterých se třeba se vyvarovat při konstrukci modelu vícekriteriální analýzy variant.
- •2. Uveďte obsah a výstupy fáze Intelligence při konstrukci modelu vícekriteriální analýzy variant.
- •3. Uveďte obsah a výstupy fáze Design při konstrukci modelu vícekriteriální analýzy variant.
- •5) Rozhodovací proces
- •5. Charakterizujte prvky rozhodovacího procesu „subjekt rozhodování“ a „objekt rozhodování“.
- •6. Charakterizujte prvky rozhodovacího procesu „varianta řešení“, „důsledky“ a „stavy okolností“
- •6) Hodnocení efektivnosti, metoda dea
- •7) Vícekriteriální optimalizace
- •9. Na jakém principu je založeno cílové programování V modelech vícekriteriální optimalizace? Jak se konstruují cílové omezující podmínky?
- •8) Metody projektového plánování
- •4. Charakterizujte pojmy „graf“ a „síť. Jaký je mezi nimi vztah?
- •5. Jaké jsou základní typy síťových grafů? Jaké jsou výhody a nevýhody těchto typů?
- •6. Co je to kritická cesta V síti? Jaké je její praktické využití?
- •7. Jaké znáte metody pro nalezení kritické cesty? Charakterizujte princip řešení a využití každé z nich.
- •8. Jaký význam má určování časových rezerv V projektu a jaké druhy časových rezerv znáte?
- •9) Procesní modely
- •10) Řízení rizik
- •2. Popište strukturu a postup řízení rizik.
- •4. Jaké znáte strategie obrany vůči rizikům?
- •5. V čem spočívá kvalitativní analýza rizik?
- •11) Systémy hromadné obsluhy. Teorie zásob.
- •12) Systémová dynamika
- •3. Co jsou a k čemu slouží tzv. „archetypy systému“?
- •4. Zvolte si nějaký reálný systém a uveďte příklad stavových a tokových proměnných, které se V něm nacházejí.
- •5. Co je „sebeposilující“ (pozitivní) smyčka?
7. Jaké znáte metody pro nalezení kritické cesty? Charakterizujte princip řešení a využití každé z nich.
Metoda kritické cesty:- metoda CPM;- pro hranově orientované grafy, konjunktivně deterministická;- umožňuje zjistit:- celkovou dobu trvání projektu;- termíny nejdříve možné a nejpozději přípustné doby realizace uzlů;- časové rezervy pro uzly a činnosti
- kritickou cestu;Postup:- tvorba hranově orientovaného grafu;- výpočet nejdříve možných termínů v uzlech;- výpočet nejpozději přípustných termínů v uzlech
- určení kritických činností a kritické cesty;- výpočet časových rezerv činností a uzlů
Metoda PERT:je analytická metoda, která zkoumá úlohy v projektu;- používá se pro určení času, který potřebujeme pro dokončení každé úlohy;- pak zjišťujeme minimální čas pro dokončení celého projektu;- Pert byl primárně vyvinut k lehčímu plánování a rozvrhování velkých projektů;- na rozdíl od CPM počítá s pravděpodobností pro úlohy
- stanovujeme tři odhady optimistický, pesimistický a nejpravděpodobnější
- následně počítáme váženou dobu trvání, můžeme také počítat směrodatnou odchylku; -tato metoda je přesnější, ale je o něco málo složitější
- výsledky aplikace metody:- očekávaná kritická cesta;- střední hodnoty a rozptyly časových parametrů činností;- pravděpodobnost dokončení projektu před/po stanoveném termínu
8. Jaký význam má určování časových rezerv V projektu a jaké druhy časových rezerv znáte?
- na základě rezerv se sestaví kritická cesta;Celková časová rezerva činnosti:
- jde o největší časovou rezervu činnosti, představující časový úsek, o který lze zpozdit (prodloužit) činnost, aniž by došlo ke zpoždění termínu ukončení projektu:- při jejím vyčerpání se činnost stává kritickou;- kritická činnost má vždy nulovou celkovou rezervu;Volná časová rezerva činnosti:- je to rezerva představující časový úsek, o který lze zpozdit (prodloužit) činnost, aniž by došlo k narušení nejdříve možného počátku činnosti následující, tedy k jejímu zpoždění;Nezávislá časová rezerva činnosti:
- je to nejmenší časová rezerva činnosti (může mít i zápornou hodnotu) a představuje časový úsek, o který lze zpozdit počátek činnosti oproti nejpozději možné realizaci výchozího uzlu, aniž by došlo k narušení nejdříve možného počátku činnosti následující, tedy k jejímu zpoždění;Zvláštní časová rezerva činnosti:- jde o rezervu, jejíž využití může snížit celkovou a volnou rezervu následujících činností, ale nemá vliv na činnosti předcházející;- představuje časový úsek, o který lze zpozdit počátek činnosti oproti nejpozději možné realizaci výchozího uzlu, aniž by došlo k narušení termínu ukončení projektu;Graficky lze velikosti jednotlivých rezerv zobrazit na časové ose:
9) Procesní modely
1. Uveďte vybranou definici procesu a popište její klíčová slova
„Procesem rozumíme soubor činností, jež – vzato vcelku – vytvářejí hodnotu určenou pro zákazníka“ (Hammer)
2. Klasifikujte procesy podle významu. Pro každou kategorii uveďte příklad ze své praxe.
3. Klasifikujte procesy podle kvality. Pro každou kategorii uveďte příklad ze své praxe (pokud existuje).
4. Popište životní cyklus procesu.
Definice procesu -> optimalizace procesu-> průběh procesu-> workflow (činnosti…) -> analýza provozních dat-> opět k -> optimalizace procesu
5. Proveďte klasifikaci událostí. Pro každou kategorii uveďte příklad ze své praxe.
Z hlediska procesu dělíme na:Externí – mimo systém;Interní - v systému
Externí událost:vzniklá mimo systém;vyvolaná časově;vyvolaná samosT rozhodnutím
6. Popište postup tvorby procesního modelu.
Objektový pohled: BORM;Procesní pohled: ARIS:Stanovení cíle analýzy ;Stanovení metodiky modelování;Definice hlavních procesů;Identifikace podpůrných procesů; Eliminace procesů a činností, které nemají opodstatnění;Optimalizace procesů